1、郑外薪火集读后感 军训期间懒懒散散也没有读完这本书，今天只好匆忙翻阅，浏览了大局部文章。但多数文章都千篇一律，学习考试受打击，然后考上了理想的大学。 真正让我眼前一亮的，不是刻苦学习的心灵鸡汤，而是那煜煜发光的思想火花。 说点别的这篇文章讲述了对大学生活的思考，论愤青精神那么别有一种军人般的热诚。除此之外，还有很多很多文章，无不透露出对生活，对人生深沉的思考。学长学姐们都还十分年轻，他们的思想在年长的人看来也许幼稚，但这大概就是年轻人的风采，敢想敢言。 我便对高中多了一点认识，这是成长的三年，也必定是纠结的三年，思想身体的成长与“痛苦将比初中更加剧烈。现在，我已经有点感觉到这种碰撞。 关于学习
2、，我看到文章很多都提到各种刷卷子，不免有些失望，这也太功利了吧。但也有学长学姐从大学生的高度提醒我们不要过于应试。我希望我的高中三年是享受知识的三年，不是一心想着大学的三年。 几乎每个作者都表达了自己的“郑外情感，但目前来说我还不太喜欢这种张口闭口“郑外人的风格。每个学生都有着自己的母校情感，我的初中油田七中，古板又平凡，可是想到他，我心里仍然泛起温情。中考前夕，一位高中在油田一中就读的学姐在我们班讲话，一字一句充满自豪，我想不管在哪里上学，都不会懊悔。 薪火集里有篇文章说到现在的教育容易使人产生“精英主义的倾向，需要克服。我觉得说得很对，初中三年让我明白，什么样的同学都值得尊重和学习，无论成
3、绩好坏，优越感会使人被孤立。 可能是一天看太多感到疲劳了，这本书不是很吸引我，但我会把它长久保存下去。 只问耕耘，不问收获。 题记 在军训期间，我读完了郑外薪火集。读完后并没有太多的惊讶和赞叹，反而有一丝担忧当我面对接踵而至的失败和打击时，我能否坚持自己的梦想。 在读者上看到一句话，原句记不清了，大致意思是说只有天才和庸才才不会忧虑，会忧虑的都是在二者之间的普通人。可能这句话有失偏颇，但至少令人快乐的是，我不是一个庸才，更不是一个天才，而是一个会努力而又会犯懒，有点聪明却也会犯傻的普通人，这个定位很让我开心，因为读到了郑外薪火集，我明白并不是所有优秀的郑外人都是举世罕见的天才，许多大神也都是经
4、历过失败与挫折，凭借自己的努力取得成绩的“努力的天才。 在书中我看到了许许多多很熟悉的名字，有的是老师提到的，有的是父母对我说起过的，一提起他们的名字，我的脑海中瞬间就浮现出各种励志的词汇和顶尖大学的光芒。我读到了一位学姐的文章，她是我的老乡，也是老爹同事家的似乎难以企及的学神，我们一直是师出同门，从小学的班主任到课外班的矮个老师，从初中到高中，她的名字被提起过无数遍，每一个老师谈到她都是不住的钦佩和赞叹，这位已经在清华园里开启新征程的学姐，可以说是我从小听到大的耳边神话。然而直到读到她的文章，我才知道她在郑外的高中三年也是悲喜交加，也有被大神和竞赛虐的灰头土脸的经历，也有考试发挥失常的痛苦，
5、也有奋力拼搏埋头题海的艰辛然而这一切都被淹没在荣誉的光芒后面，不曾显现，书中许多的大神都是这样，在我的印象中他们无一不是天才，是轻而易举拿下c9通知书的人，他们的成功被口耳相传，却又在不经意间轻而易举地简化，让人觉得成功对于他们来说唾手可得 所以，读到这些，我明白，我不过是一个在烈日下挥舞锄头的普通农夫，不会偶然挖到遗失的宝藏，也不会凭空拥有强大的超能力，只能面朝黄土，为自己的庄稼浇水施肥，松土除草，至于来年的丰收，我不曾奢求，因为这是上天所决定的，我只负责做我力所能及的事。大风毁掉我的庄稼，我重新开始；害虫毁掉我的庄稼，我重新开始；洪水毁掉我的庄稼，没关系，我重新开始 “只问耕耘，不问收获，我稍稍有些理解了。 我不过是无数平凡人中的一个，没有必要对自己的人生作不切实际的苛求。用淡然之心，去面对纷繁；用超然之念，去追求梦想。就会进入宁静致远之境界，远虑滤除近忧之困惑。梦想，是一个人生活及困惑中坚持的信念，也是一个人活着的精神追求。求其上者得其中，求其中者得其下。努力总有归处，付出总有回报。人生最美丽的风景，不是凯旋而是战斗。 就是这样的，坐在前的我，已经不去想那未知的未来，埋下头，默默挥动了高中生活的第一锄。 锄头下的那土地在阳光下泛起光芒，像是原野上金黄的麦浪。 第4页 共4页
