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2023年参加XX省小学科会的心得体会新编.docx

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1、参加XX省小学科学年会的心得体会 202223年12月14、15日,很荣幸在家门口参加了这么隆重的聚会XX省小学科学202223年会。两年一次的年会,被我一个刚入行一年多的菜鸟在家门口碰上了,难道这还不够幸运吗。更幸运的是,我站在了视觉效果最好的位置台上。这个台上不是上课,而是拍录像,这更是幸运中的幸运。所以这次年会我的体会是非常深刻的。 一、精华的课 听了7节课科学课,每节都很有它的精华局部,如夏老师那种实事求是的态度,丁建国老师对箱子轮子的设计,李建荣老师的电流放大器等等都是值得我慢慢回味和学习的。但是7节课都发生了同一个事故拖堂,是不是也值得我们深深的思考。在这样的大场面,可能因为种种原

2、因,要传递话筒等,会影响上课的时间,拖堂2分钟也算能接受,但是如果这节课超过2分钟,那么这个设计就得需要改进。刚刚在XX市优质课上听了14节课,比赛有严格时间规定,不能超过43分钟,我发现根本都能在43分钟内完成教学任务。我也在今年浙派名师小学科学展示课上听了几节课,也都发现拖堂比较严重。是不是非得到了有时间规定我们才来控制时间,控制上课环节。我想现在的科学还可能要被考试,学生还需要一定的时间做作业本的练习,想让学生课外完成作业本那等于是天方夜谭。所以我想我们设计的活动需要少些再少些,而每一个活动时间长些再长些,这样才能把活动做足,才能把时间真正还给学生。 二、精彩的互动 又一次让我听到了精彩

3、的互动。记得上一次有这样精彩的互动还是诸暨,那时候也是夏志明老师上的课,最后还是喻老师不忍心踩下了刹车。而这次活动,同样的一幕又出现了,而且比上次更厉害。上课者坐在台上接受台下那么多老师的追问,看起来有点残酷,有点审问罪人的感觉。而话筒被抢来又抢去,互动争锋相对,毫不客气。这样的评课才是真正有价值,才能引起我们大多数教师的思考。当然我们的评课只是评课,就课讲课,对个人毫无意见,这样的评论才能使我们进步,才能使我们有更大的提高。唯一遗憾的是,这个环节的时间少了点,多少人还跃跃欲试,想上来说几句,都没时机了。 三、经典的点评 从来没见过这样的大师,也没听过他们声音,只看过海风在论坛上发过路老师和章

4、老师在广西南宁对全国年会几节课的点评实录。看过点评之后我是这样认为的:这两个家伙,不知是男还是女,评课够严厉,是不是理论一套又一套的大话专家,连我们喻老师这样经典的课也被评得几乎一文不值。这次终于有幸见到了他们的评课,我的观念发生了180度的转弯。路培琦老师的点评是那么和蔼,嘴边时常挂着微笑,点评的时候也不是说什么什么不好,就笑着说简单得六个字看不懂、不明白,把他们的观点暴露无疑,确实高明。不时还引得全场大笑,确实是功力非凡。而章老师用向前走的思路告诉我们,不要满足,永远向前,这样我们才能走在全国的前列。确实是大师级别的人物。可惜有点遗憾,听他们的评课还是太短了,时间有些匆忙。套用喻老师在飞机场里发来的一句话少讲才显得珍贵嘛,令人回味的感觉最好。 第3页 共3页

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