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2023年学校教研工作总结.doc

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1、学校教研工作总结学校教研工作总结 学校教研工作总结 在区教育局的正确领导下,我校继续加强教学教研管理和教师队伍建设,开展课堂教学改革,在全校教师的共同努力下,我校教研工作有序开展,取得良好的效果。本学期,我校坚持以实施课改过程中教师所面对的各种具体问题为研究对象,充分发挥同伴互助的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在要求重视个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用。学校为了加强教师之间的教学交流、经验分享,本学期组织了公开教学等一系列教研活动。这些活动在教师的共同努力之下,开展得丰富多彩,取得了良好的效果。开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质,促进教师的

2、专业成长及教育观念的转变,激发教师的学习热情和参与研究的兴趣,增强教师实施课堂教学改进计划的责任感和紧迫感,最终实现课堂教学优质化。一、日常工作实在有效 1、把课堂作为教研主阵地,让教师得到充分的锻炼和尽情的展示。本学期要求每一位教师认真上好每一堂课,做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,路的标准。在学期末检查时发现,大多数教师能够按照学期初计划去认真做好每一项工作,尽努力提高课堂教学效果,但也有部分教师的工作不尽人意,纪律松散,搞形式走过场。2、开展公开课教学活动,充实了校本教研内容。根据期初校本教研工作计划要求,学校各教研组在教导处的组织下

3、,开展了多次教学研讨活动,并积极参加了区组织的片区教研活动,通过观摩其它教师的课堂展示,我校教师都认识到自身的不足,对下一步教学有了明确的方向。3、要重视教学反思,大力推进课堂教学改进计划。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思,对教师提高自身水平,推进课堂教学改进计划,优化课堂教学是行之有效的办法。在日常教学中我们非常重视这一环节,要求每位教师认真做好教学反思的记载,期末上交一篇教学反思存档。可是真正重视并且积极认真反思的教师为数不多。在此方面日后要加强。4、加强校本研修,努力提高教师业务理论水

4、平。根据教师的知识结构和容量,以及业务现状,我校今后应该充分利用培训资源特别是网络信息,加强校本研修,多渠道进行教师校本培训,拓宽教师的知识面,提升教师的综合素质。学校每学期把教师校本研修情况纳入年终考核依据,这样对提高教师的业务理论水平一定有促进作用。二、“请进来、走出去”也是我们学习教科研理论知识和操作方法的一个重要手段,不但广大教师的积极性得到发挥,在理论和实践上,教师又一次受到洗礼,我校五月份组织教师赴灵石二中进行了为期两天的学习,教师们对新型的课堂教学有了一个新的认识,回来后每个人都根据自己的所思所想写了学习感悟,对自己的课堂教学进行了大胆的改革。三、提高教师素质的又一个重要途径是课

5、题研究。没有课题,就无所谓教育科研,更谈不上“科研兴校”。在学好理论的同时,我们积极支持、鼓励和组织广大教师参与课题研究,在教育教学实践中勇于开拓,不断创新,超越自我。我们要求教师人人参与课题研究,因为教育活动虽有规律,但这些规律在不同条件下的运用会有很大不同;教学有法,但无定法;教育经验的借鉴也得通过自身的实践和研究加以改造消化,使之成为自己的经验,才能收到预期的效果。因此,只有参与教育科研,才能提高教师的教育教学水平和能力。我们以课题为抓手,将骨干教师团结在一起,共同学习,共同研究,共同提高,这样可以聚合一批人,带动一批人,培养一批人,推出一批人。我们学校在校本教研工作中取得的一点成绩,积累了一点经验,也存在一些不足,但我们会在今后的工作中不断总结经验,不断改进方法,不断创新模式,进一步规范教研管理,着力抓好校本教研,提高教师队伍的整体素质。重点抓好学科带头人和骨干教师的培养,围绕教师在课堂教学中存在的热点、难点问题开展校本教研活动,增强教研的时效性、实效性,使我们的教研工作形成自己的特色,走出适合我乡实际的校本教研之路。辅导要“细”,以此作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展道

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