1、党课个人学习心得体会精选多篇 篇一。第一次党课是对预备党员进行教育、考察的意义和要求，了解了共产党员的标准，并深刻知道新时期党员标准的特征，以后我会经常对照党员标准找差距，努力缩小差距，在思想上和行动上努力到达党员标准。牢记两个必务，践行三个代表;抓住第一要务创造一流业绩;始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。 第二次党课是加强党性锻炼，提高党性修养，党性修养是一个长期积累、逐步提高的过程，我会按照党性修养的要求，通过正确的途径和方法长期，便会提高党性修养的质量，到达理想的效果。 第三次党课是党员先进性教育专题，我们重点学习了保持共产党员先进性教育活动的背景、意义、指导思想、目标要求
2、和指导原那么。通过我对背景和意义的了解，首先，必须明确和抓住这次教育活动的根本要求。其次，必须明确和抓住先进性教育活动的内容和目的。（1）坚持理论联系实际，务求实效（2）坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评（3）坚持发扬党内xx，走群众路线（4）坚持领导干部带头，发挥表率作用（5）坚持区别情况，分类指导。保持共产党员先进性教育必须以实践三个代表重要思想为主要内容及其原因：首先，三个代表重要思想是对马克思主义党建理论关于党员先进性论述的科学概括。其次，三个代表是新时期保持党员队伍先进性、战斗力、创造力的时代特征。最后，三个代表是广阔党员提高素质、发挥先锋模范作用的根本要求。作为预备党员的我，
3、会努力带动周围的同学为国家做奉献，在生活和学习中发挥先锋模范作用。 第四次党课是学习贯彻两个条例，是中国共产党纪律处分条例和中国共产党党内监督条例（试行）。党风是党的性质、宗旨的外在表现，包括党的领导作风、思想作风、工作作风、生活作风和学风。加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争，是加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性的迫切需要;也是我们每一个共产党员党性责任和义务。我们应该学会科学判断反腐倡廉斗争形势，认真贯彻两个条例。 最后一次党课是预备期间应注意的几个问题，我意识到要坚持按党员标准严格要求自己，做到： 1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的根本知识和理论，
4、不断提高自己的政治素质。 2、主动、定期地向党组织作口头或书面的汇报，主要汇报思想、工作、学习等方面的情况。 3、要以党员的标准严格要求自己，在工作实践中经受锻炼和考验，努力完成党所分配的工作。通过这次党课，我深知只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论，三个代表思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有的困难。我会努力学习，按照党员的标准成为新时期的合格共产党员。 篇二。首先，我谈谈学习期间对党的进一步的认识。从中学开始，在思想政治课和历史课上，我就学习了关于我党诞
5、生开展的历史，研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习，我对党有了更系统的更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的开展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。（即三个代表）这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民效劳的根本宗旨。 我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史开展的规律。它指出，资本主义终究会被社会主义所代替，而人类最终会到达共产主义的境界。以毛泽东同
6、志为代表的中国共产党人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。就在这个正确思想的指导下，我党带着着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利。建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心转移到请注明出处。经济建设上，实行改革开放，逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了邓小平理论。它是马克思
7、列宁主义的根本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和开展。十三届四中全会，以xxx同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的珍贵经验，形成了三个代表的思想。反映了当代世界和中国的开展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和开展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。 其次，我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原那么是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，从群众中来，到群众中去。我在中小学就学习了孔繁森，焦裕禄，李素丽等的事迹，从他们身上深
8、深感到了共产党员为人民无私奉献的优秀作风。这次我在党课上，我又被XX省水利厅厅长汪洋湖的事迹所感动。在录像里提到，在他自己孩子工作调动的问题上，他并没有因为自己位居高职而以权谋私。他说：我是爱我的孩子的，但我觉得我的责任是当他们的向导，而不是当他们的拐棍，更不能通过自己的权力去给他们安排一个安乐窝，他们应该和社会上其他青年一样，走自己的人生之路。如果他们能凭借自己的能力去实现自己的人生价值，那是给我最大的抚慰，hellip;hellip;在我的职权范围内，对的坚决支持，不对的坚决管住，让别人做到的，我首先做到，不让别人做的，我坚决不做。他勤政廉洁，物质上清贫，但精神上富有。录像中屡次提到他当年
9、入党时的举手宣誓，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切hellip;hellip;这么多年来，他一直把当年的誓词铭记在心，并以此作为行动指南。我深深地从他身上感受到，一名共产党员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献，是对党员的根本标准之一。全心全意为人民效劳，是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。 在学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的
10、世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民效劳的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为典范，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民效劳并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是
11、立足于我们的岗位（各行各业，只要是有益于社会有益于人民的职业）在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的奉献。 这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的根底。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。 篇三。中央两学一做学习教育方案明确提出，各党支部要结合纪念建党101周年活动，集中安排一次党课，推动两学一做学习教育深入扎实进行。 讲党课，就是要传播信仰之火，固牢理想之根，解除认知之惑，提振干事之神。全市各级党组织和党员领导干部要高度重视专
12、题党课活动，以一堂堂精彩生动的党课推动两学一做学习教育深入扎实进行，促进广阔党员干部持续立根固本、补钙加油。 讲党课作为党的优良传统，是党内教育的重要形式。党的以来，在群众路线教育实践活动和三严三实专题教育中，各级党员领导干部以上率下、示范带动，认真讲好党课，使党的这一优良传统得到更好发挥，有力促进了党员干部思想政治素质的提高。但是仍然有一些人认为讲党课是虚功，把讲党课当负担，搞形式、走过场;或者照本宣科、泛泛而谈，使党课缺乏应有的活力和吸引力，党课的效果也大打折扣。在两学一做学习教育讲专题党课活动中，必须要严格解决和纠正这种错误认识和错误行为，努力讲好专题党课。 讲好专题党课，领导要带头示范
13、。教者，效也，上为之，下效之。党员领导干部作为党建工作责任人，带头讲党课，是党性要求，也是职责所在。要坚持以身作那么，带头学习钻研党章党规、系列讲话，学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，真正使讲党课的过程首先成为自己增强党性、升华思想的过程。要主动把自己摆进去、把思想和工作摆进去，把本地本单位面临的新形势新任务和需要解决的问题摆进去，引导大家把握大局、联系自身、对标进位、改进提高。要把思想教育的成效转化为推开工作的成效，教育引导党员用四讲四有的实际行动表达信仰信念的力量。 讲好专题党课，要坚持理论联系实际。党课教育的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法，解决党员群众关心的问题，通过有的放
14、矢地教育，把党的根本理论情理交融地渗透到党员心里。这就必须坚持理论联系实际，认真研究分布于不同行业、从事不同职业的党员情况和需求，分析党课教育对象的特点，根据教育对象的不同特点和不同需求，运用党的根本理论，有针对性地帮助广阔党员认识和解决实践中遇到的问题。同时，注意把党课教育同分析解决改革开展中的现实问题，同广阔党员关心的热点、难点问题，同完本钱单位的任务、做好本职工作有机结合起来，使党员每听一次党课，都有新的收获和启发。 讲好专题党课，要坚持教学相长。一堂党课的效果怎样，关键在于听者的感受。一次好的党课，应当激发出学员平等的讨论、同志式的批评内动力。因此要围绕党课主题，紧密结合实际，组织党员
15、讨论交流，把党课讲授引向深入。通过讨论交流，到达教学相长、学学相长，帮助党员明辨是非、提高觉悟、增强党性。 篇四。XX县区瓦斜乡结合农村党员冬训和开展群众文化活动，推动两学一做学习教育抓实见效。 在市县对两学一做活动作出安排后，瓦斜乡立即研究制定了活动方案，召开专题会议进行了安排部署，向各村支部下派了由班子成员带队的宣讲队，到各支部讲党课，开展走访慰问，参加村支部的组织生活会，催促落实三会一课制度。为了保证学习效果，乡上为各支部发放了党章准那么条例和十八届五中全会会议精神等学习资料、学习笔记，并逐一审定了各支部的学习方案和各村的春节活动方案安排表。各支部采取专题研讨、书记领学等多种方式，围绕党
16、章、党的十八届五中全会精神、系列讲话、精准扶贫精准脱贫的政策等内容，集中开展学习活动。 同时，瓦斜乡还通过悬挂横幅、更新宣传牌等方式，广泛宣传两学一做学习教育活动的内容和要求，在全乡营造了浓厚的学习教育气氛。特别是把学习教育活动作为增强支部凝聚力、发挥党员先进性的重要契机，充分发挥村党支部的主导组织作用和党员的骨干带头作用，以弘扬文明精神，开展党性锻炼为宗旨，举办健康有益的文体娱乐活动，各村村级活动场所春节期间面向党员和群众开门效劳，开展写送春联、文艺演出、体育比赛等活动。并结合村俗传统，指导排练了宣传扶贫攻坚、全面两孩政策和社会主义核心价值观等内容的节目，开展社火秧歌表演等群众喜闻乐见的文化活动，让群众既感受到浓浓的年味，又感受到浓浓的暖意。春节期间，由党支部和党员领办的群众文化活动50多场，通过活动，有效强化了农村党员的党性
