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2023年平桥中心小学汇报材料.docx

上传人:la****1 文档编号:1143701 上传时间:2023-04-18 格式:DOCX 页数:3 大小:16.35KB
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1、平桥中心小学汇报材料 锐意进取开拓平小教育新局面 第三协作片教育教学座谈会汇报材料 XX县区平桥镇中心小学 新学期,为贯彻落实区局“精细、有效、均衡、特色、和谐十字方略,我们将牢记根本、弘扬正气,优化环境、真抓实干,持之以恒、全面深入的实施素质教育,朝向“四有愿景锐意进取,开拓新局面。 1、优化机制,抓制度落实,提高学校内部管理水平。坚持民主管理制度,坚持校务公开,推行校级领导、中层干部(教研组长)、教师(班主任)三个层面的分层管理制度,加强行政处室效能建设,明确分工和职责,增强勤政效劳意识,形成“团结、奉献、开拓、高效的工作作风,提高工作效率和管理效益。 2、强化责任,确保平安“天字一号工程

2、质优无事故。我们牢固树立“平安第一意识,认真落实学校平安目标责任制、重大平安事故报告制和责任追究制,提高人防、物防、技防水平。加强平安教育,强化各个环节的管理,始终保持高度的责任心与警惕性,杜绝校舍平安事故、交通饮食平安事故、校内及学校组织活动中重大平安伤害事故的发生。 3、以人为本,建设可持续开展的教师队伍。 坚持人本管理,在政治上引导人,思想上教育人,业务上锤炼人,努力培养一支事业型、科研型、复合型的教师队伍。要求教师投身“践行师德主题实践活动,树立良好风范,形成正确的学生观,树立终身学习观念,努力提高自身师德修养和业务素质。使学校形成用事业留人、以情感留人的良好局面。 4、德育先行、与时

3、俱进,以标准促养成,培养合格小公民。完善德育管理网络,构建班主任队伍科学管理的机制,提高德育管理水平。继续抓好常规管理,大力促进养成教育。继续推行教师值周全天候、红领巾值日岗全覆盖,从根底行为入手,培养学生良好的1行为习惯、学习习惯和生活习惯,提高学生的道德素质和自我管理能力。 5、深入推进精细化管理,扎实开展学校特色建设工作,提升学校办学品位。 深入推进精细化管理,使学校管理工作逐步程序化。出台教学常规“十条要求,标准教学行为。以课题引领,开展课堂教学实践活动。目标有效教学,打造高效课堂。以互听互评、同题异构、青蓝工程等活动推动,提高教学科研综合联动效益。全面启动学校特色建设工作,将校本课程作为推动学校校园文化建设的重要资源。将“腰鼓特色建设活动和校本课程开发相结合,认真制定方案,精心组织实施,目前我校教师人人都是教练员、学生个个都是运发动,打腰鼓、玩腰鼓、谈腰鼓的热情高涨,这必将为我校办学品位不断提升注入强大的力量。 第3页 共3页

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