1、读狼图腾后心得感想 有一些书是你特殊感爱好，自始自终都兴致勃勃，手不释卷；有一些书是你刚开头看的时候特殊感爱好，越看越无趣，而最终放下，还有一些书是刚开头无太大兴致，抱着试一试的态度，但后来竟看的如痴如醉。狼图腾就是这样一本书。 姜戎的这本书独辟蹊径，从另一个角度向我们呈现了蒙古草原的生存环境。以前，我从未考虑过这样的问题，总以为把“北大荒变成“北大仓那是多好的一件事。作者让我们看到了事物的另一方面。这不由得让我想到了我们现在的教育。 上学前，我们的孩子是各式各样的：圆形的、方形的、三角形的可是经过学校的教育，最终都变成无棱角的，一个外形了。他们很乖，很懂事，不会抵抗。真的就犹如作者笔下那些乖
2、宝宝似的小绵羊。渐渐地在中国所崇尚的儒家，大儒文化的熏陶下，与世无争，中庸之道，一味退避，一点点气概都没有，在现实中沉醉，就像行尸走肉般，完全没有了自我的精神。那狼来了怎么办，给它吃掉左腿后再将右腿伸过去吗，所以，一个曾是中国附庸的日本才能侵略中国吧。这样的成长起来的将来的栋梁如何能担当国家的大任呢？ 还有我们的家庭教育、社会教育中，宝塔型的家庭结构把小皇帝、小公主“惯、宠、溺成温室动物。作为班主任老师我时常受到家长这样的 ：老师，家居住较远，能不能担忧排我们孩子早晨值日？孩子听课不认真，可不行以往前调一调座位？可怜天下父母心，却不知如此温室的花儿，怎能耐得住风吹雨打？ 思想确定出路，奴性的教育思想是教育不出强者。我们的教育思想需要强硬，需要狼性些。我们不情愿看到书中描绘的：狼在羊群中吃羊，其他羊都是静静地吃自己的草，或者无声地凝视着这些；我们期望看到百舸争流、海燕飞行大海，更期望看到风雨后彩虹.
