1、总结方案写作标准 一、总结写作 1、写本月度总结的时候要与月初方案对照来写； 2、方案中完成比较好的，在总结的时候写出在执行方案中遇到了什么困难，是怎么克服的；为了完成此项工作，采取了哪些保障措施；完成此项工作有哪些成功的经验可以分享给大家 3、完成此项工作有没有可以标准化的地方。比方我们在一次 邀约中，90%的被邀约者前来面试，可否总结一下取得如此优异成绩的话术进行推广。 4、对照方案，有哪些工作做的缺乏，针对缺乏： a、进行原因分析，找出导致工作没有完成的主要原因； b、针对主要原因，有哪些应对措施和方案； c、如果应对措施出现意外有哪些应对方法。 二、月度方案 1、明确时间：月度方案中最
2、好能明确到完成此方案的期限，具体到天，不能具体到天的，要具体到周，在周方案中具体到天 2、明确责任人：确定此项工作由谁来执行； 3、明确标准。此项工作做到什么程度为合格，尽可能的明确数量、质量；如我们每月的招聘方案要明确总的招聘目标是多少，总的目标怎么在几个招聘渠道上进行分配，每次招聘会要发出去多少分宣传彩页、要收到多少分简历、要初试多少人等。 4、在制定方案之后，还要有为完成方案需要做哪些措施来完成方案 第二篇：督导总结写作标准学生菁园小区团委 学生菁园小区团委督导总结写作标准 一、标题 根据学生菁园小区团委要求，统一采用如下文件式标题写作。由单位、时间、文种名称构成。 例。学生菁园小区团委
3、xx单位202223-202223学年第x学期督导总结。 二、正文 （一）前言。一般介绍工作背景、根本概况等，也可交待总结主旨并作出根本评价。开头力求简洁，开宗明义。 例：根据学生菁园小区团委202223-202223学年第二学期督导工作要点，在学生菁园小区团委老师的指导下，在各团总支学生会的支持配合下，我们认真贯彻落实团委“标准管理、优化结构、提高质量、打造品牌的指导思想，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，针对团组织生活做了大量的工作，现对本次工作总结如下： （二）正文：总结的核心局部，其内容一般有四项： 1.工作内容（即根本情况）； 2.评价、经验和体会； 经验和体会要求条理
4、化。总结的水平上下就看这局部。这些内容是总结的核心局部，可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构，即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐 学生菁园小区团委 层展开。所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成假设干局部，标序加题，逐一写来。 3.亮点、存在问题和教训； 一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。 4.今后的努力方向。 结尾一般写今后努力的方向，
5、或者写今后的打算。作为总结的结束语可以归纳照应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结，这局部要精炼、简洁。 （三）.格式要求：全文格式都要符合学生菁园小区公文写作标准，详情参阅学生菁园小区公文写作标准 三、落款 要求在正文右下方署名单位和时间。 希望各团总支督导部认真学习文件精神，严格落实文件内容，标准好学生菁园小区团委督导工作。 学生菁园小区团委二一年四月十二日 第三篇：工作总结写作格式标准工作总结格式标准标题： 1、标题字号一级标题：三号字二级标题：小三三级标题：四号 总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号。全部标题都加粗。 2、用宋体书写 3、正标题居中，
6、副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中（顶格写不用前后空行）正文： 1、小四号宋体 2、如果标题上下都有内容，那么上下都回车一下（也就是都得空一行） 3、注意文中的措辞与称呼 4、正文行距是一点五倍行距 5、所有正文都不加粗 6、正文包括：时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等 7、插入照片不可超过3张。每张照片宽度和高度均不可少于 5、0cm，不可高于 8、0cm 8、必须插入页码（居中）字数规定： 1、对于小活动可以就“一页纸（也就是小总结，不局限于真的就一页）总结；（总结内容要点见正文第六条） 2、对于大型活动，总结篇幅在3到5页即可，不可过长 3、
7、对于活动的金费预算和筹划等相关资料，可以做成附件。（附件字体得小于小四号字体，不得过长，以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可，不过字体也不能过小，至少得清晰识别。如果大型活动（如迎新晚会、普物竞赛等等）附件过长，尽量缩减，最多不可超过六页。不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去，拣选重要的附件贴上。） 【工作总结写法详解】 （一）总结的标题 总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如市财政局年工作总结、厂年上半年工作总结。 有的总结标题中不出现单位名称，如创先争优活动总结、年教学工作总结。 有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结字样，但一看内容就知道是总结，如一
8、年来的谈判及前途等。 还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如构建农民进入市场的新机制运城麦棉产区开展农村经济的实践与总结、加强医德修养树立医疗新风南方医院惠侨科精神文明建设的经验。 （二）总结的正文 和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三局部，各局部均有其特定的内容。 1.开头 总结的开头主要用来概述根本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头局部，要注意简明扼要，文字不可过多。 2.主体 这是总结的主要局部，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这局部篇幅大、内容
9、多，要特别注意层次清楚、条理清楚。 主体局部常见的结构形态有三种： 第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别表达每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物开展或社会活动的全过程清楚明白。 第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。 第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，表达事物的开展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物开展的各个阶段的情况或问题，然后用横式
10、结构总结经验或教训。 主体局部的外部形式，有贯穿式、小标题式、序数式三种情况。 贯穿式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。 小标题式将主体局局部为假设干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。 序数式也将主体分为假设干层次，各层用“ 一、 二、三的序号排列，层次一目了然。 3.结尾 结尾是正文的收束，应在总结经验教训的根底上，提出今后的方向、任务和措施，说明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体局部已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。 第四篇：议论文写作标准议论文写作标准 议论文主要是阐述观点、表达看法
11、。议论文以抽象思维为主，抽象思维具有概括性、严密性。关于议论文的一般思路，常规的提法是：提出问题分析问题解决问题。但如何写出高水平的议论文来，却是一个很难说清说透的问题。议论文以抽象思维为主，主要以事理的论证到达以理服人的目的。例如： 我追求坚韧的品格，它让我无畏征途中的坚难险阻；它让我在一次次挫折之后仍是不屈不挠；它让我的心灵在承受一次又一次的打击后却仍能为心的向往而努力奋斗。因为只有在拥有坚韧的品格之后，才能具有坚强的心理承受能力，而有了坚强的心理承受能力之后，我才能去正视失败，从失败中吸取经验教训，去争取下一次的成功，而不是在失败后一蹶不振，永远陷于失败的泥淖中再无翻身之地。 这段文字是
12、议论，因为作者在表述一种观点，尽管这种观点的表达比较粗糙，只是简单的说明我怎样追求坚韧的品格。有时议论文中转述论据也需要记叙，但记叙文中的议论是为说理效劳的，应该尽量简洁，能把论据交代清楚就可以，不能用太细致的表达甚至描写冲淡说理。 写议论文，要学会使用常见的论证方法-例证法、引证法、正反比照法、比喻论证法、因果论证法、引申论证法，重点是例证法和反证法。写好一篇议论文，至少要采用两种或两种以上的论证方法。 写议论文，要着眼于“议。从高考评卷的实际情况来看，考生的失误在于“只叙不议或“以叙代议。现在流行一种“开头+故事（1）+故事（2）+结尾的简单的结构模式，它的主要缺陷在于缺乏对故事的深入开掘
13、，没有鞭辟入里的议论。 议论文的审题构思。在准确把握话题内涵与外延的根底上，首先要考虑的是，我为什么要写这篇文章，即我这篇文章到底要针对现实生活中的什么现象。有的放失，在议论文的写作上表达得更为突出。比方以“我心有主为题写一篇议论文，首先要考虑这篇文章的现实针对性。在此根底上考虑如何分析说理，如何让读者接受你的观点。比方，你是针对生活中很多人容易受广告的暗示与误导，从而失去对事物的科学与理性的判断这一现象，那么，你怎样分析说理呢。如果你是针对有些人在物欲大潮的影响容易迷失自我这一现象，你又如何分析说理呢。很明显，这两个分析说理的过程是有一定的区别的。 议论文的写作流程。比较流行的思路是。引议联
14、结。引就是引述，即将试题所给材料分析概括之后，引述在自己的文章中，一般是放在文章的开端，以使后文据此 发议，成为引出议论的引子。这样做的好处是，扣题紧密，结构完善，充实篇幅，节省精力。议，首先要注意扣紧材料来发议论。联，即联系现实，举例子也可以，进行比照也行。结，即结尾，或首尾照应，再次证明观点；或发出号召，提出希望，或总结。 作文题目：说“安（1） 北京考生 “安字有很多含义，其中之一便是“安逸，“安逸其实是很多人追求的一种从“安字多种含义中择生活态度。其一种（安逸）入笔， 化大为小。“开荒南野际，守拙归园田是一种安逸；“小桥流水人家是一种安逸；然而， “谈笑间，樯橹灰飞烟灭后的一杯清茶、一壶酒也是一种安逸。安逸是一种2段紧承开头，举泛例释然，是一种随心，是一种大风大浪后的平静与享受。诠释安逸，使读者对安佛祖释迦牟尼放弃自己王子的奢侈生活，宁愿漂泊于世，苦求真理。最后终逸的认识更加具体。于在菩提树下大彻大悟，得到完善。（他所追求的，就是一种安逸。这样的用佛祖释迦牟尼例，来安逸不同于安于现状，是他在艰难的自我否认与自我升华中寻得的。这样的论证“安逸，是找到真安逸也不等同于安
