1、工作参考总结格式-幼儿老师实习工作心得参考总结幼儿老师实习心得总结一：幼儿老师实习心得(657字)是时机来的太巧依然我的运气，居然我能够在新开的幼儿园开场实习，所以这也是考验我耐心与锻炼我们才能的时候，由于我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会：马上毕业的我，三个星期的实习使我深化地感遭到，本人在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着特别大的区别。在看完前辈们的教学后，我感遭到幼儿园教学事实上是一个特别灵敏的过程，老师要运用多种教学方法才能让小孩愉快、积极主动地去学习，才能获得好的教学效果。首先幼师对小孩要充满爱心，本人要有耐心，老师本人要有专长，
2、要学会观察小孩的表现，觉察他们的优点，培养他们的创新才能。时间久了，渐渐习惯了，就要开场给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最根本的事情，我们也要不断学习老师的备课经历。这次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人确实是新人。由于经历的缺乏，我的教学水平与其他有经历的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于讲课不生动，因而，往往有时候纪律就不如有经历的老师上课的好了。过后我也时刻对本人的教学方面进展不断的反思，不断的改良，通过本人的努力有了明显的提高。总之，想成为幼儿老师，一定要有责任心，要随时观察小孩的一举一动，防止意外
3、的发生。要有特别多特别多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善本人，预备全身心投入今后的教育事业。幼儿老师实习心得总结二：幼儿老师实习心得(2068字)在赵石琼老师的带着下，我们在市妇联幼儿园开场了为期五周的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。五周的实习一晃而过，在实习期间，我们还以幼儿老师的身份讲课，让我们更好的将理论和实践相结合，在此感谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等老师给我们的指导和协助。让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我收
4、获颇丰，让我逐步爱上了幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进展自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践才能，提高专业素养，以到达夯实专业根底，提高实践才能之成效。此次实习感受颇深，现总结如下：一、给学生制造一个欢乐学习的学习气氛好动爱闹是幼儿的天分。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。托三班的班主任赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师，她们一直遵守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。托三班共有21个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，托三班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，欢乐的游戏
5、，欢乐的探究，欢乐的学习，欢乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育，让托三班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。二、在实践中积累经历1、在教学中，浸透专业的教育理论知识在这五周的实习期间，我留意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到的各年龄班身心开展特点和规律、教育教学的原那么与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与施行以及各种根本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深化课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败的
6、真理。因而，平时我留意跟同学一起交流教学心得，总结教学的经历和做法，遇到咨询题能用学过的理论进展处理，关于新的教育理念如何运用与实践，大家经常一起学习讨论。与同学们一起认真研究教材，深化理解每个幼儿的实际情况，认真备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组认真试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气氛特别活泼，让教育教学活动顺利的进展。观摩课后，我们都留意跟指导老师交流和总结经历，正好似学们说的：“每上一节课感受都不一样，本人驾驶课堂的才能也有所提高。2、开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣托班的小孩刚进入幼儿园不久，我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜爱上
7、幼儿园，能习惯幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的听老师讲，跟同伴友好的说话，本人也会觉得特别有成就感。因而，赵老师她们是特别注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们明白集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是明白得如何操纵课堂纪律，否那么确实是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，也特别累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心预备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，协助幼儿理解经历。在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学，学中做，同时愿意与老师和同伴交流，体验与别人进展语言交往的乐趣，鼓
8、舞学生用本人喜爱的方式简单的表达感知操作活动中的感受和觉察，喜爱与伙伴说话，交流分享本人的喜悦，让她们能欢乐的学习知识。而我们在指导老师的身上，学到特别多课本上没有的知识，明白在课堂上，学习生活上，老师要留意给小孩营建“爱的气氛，让幼儿喜爱老师，相信老师，喜爱跟老师还有同学一起游戏一起学习，沉醉在愉快的学习气氛之中。三、认真做好家园工作这五周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱确实是让小朋友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，确实是让小朋友听你的要求，和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。同时我还觉察了本人的许多缺乏的地点，比方在语言方面，语言的表达才能不强，综合概括才能仍缺。语速、语调，语感掌握还不够好，语言不够童化，与小孩的交流不够煽情。在教学教育方面，专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够新颖。因而，回学校后，我们要接着认真学习教育教学理论知识，加强专业知识的学习，认真探究幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的根底。
