1、读就像一株野蔷薇有感：坚守的力量 坚守的力量 读就像一株野蔷薇有感 文孟兴国 一口气读完就像一株野蔷薇，勾起我许多的少年回忆，勾起我心底的许多感动。一个好似被世界遗忘的破落教学点，因为有一群善良的怀有梦想的老师和学生，谱写了一曲平凡而感人肺腑的动人乐章。 翻开书页的第一张的两行字，首先就吸引了我。献给所有坚守梦想的孩子，献给所有坚守乡村的教师。因为我是一名教师，而且是一名乡村教师。只是冲着这两行字，我就要感谢作者因为像这样的将乡村的孩子和乡村的教师作为主人公的书，我真的没多见。 坚守，简单的两个字，只有真正坚守的人才能够体会到它的分量，才能感受到它的力量。 一个人如何才能实现癞蛤蟆想吃天鹅肉的
2、理想。 关于理想 小说的主人公胡大毛是一个一心想要考上大学的少年，而这个理想对于当时处境的他来说那简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉. 胡大毛考上了初中，却被分到了有着光头中学之称的狼山教学点。所谓光头中学，就是从来没有一个孩子从这个学校考上高中。被分配到这所学校，就意味着自己就与高中无缘，就更不要提考上大学了。狼山教学点，除了有一间破教室，其他的可以说什么也没有，连孩子们课桌椅都是自己从家里搬来的。开学之初，有两位毫无教学经验、高考落榜的代课教师，后来返聘的两位已经退休的老教师，孩子们的成绩是一塌糊涂，每次考试能够及格的都屈指可数。孩子们的初中都上了一半，还没有开设英语课，因为没有英语老师。在这样的学校
3、，胡大毛想要考上大学，岂不真的是癞蛤蟆想吃天鹅肉吗。 然而，胡大毛却从来没有放弃考上大学的理想。尽管是癞蛤蟆想吃天鹅肉，可是他仍然顽强的坚守着他的理想。 狼山教学点距离胡大毛的家有七八里，在没有吃住的学校上学，一开始他每天要步行四个来回。要命的是，有一段是他最害怕的路，到了晚上，这段路还会飘着蓝色的鬼火.他的很多同学因为艰苦的条件，更因为看不到在这所学校的希望，有的凭着关系转到了其他好学校，有的辍学回家早谋生计。胡大毛没有特殊关系，转不到好学校，可是他为了自己的理想，却坚决没有辍学。 当胡大毛去镇上买为了上灯课的煤油经过灯火通明的红集乡初级中学，面对那所他曾经深情向往却被拒之门外的学校时，当他
4、想进去看看，而看门的大爷告诉他不要去打搅这里的要考高中的孩子时，胡大毛对自己说：我也要考高中。光头中学的孩子也要考高中。点煤油灯的孩子也要考高中。我要争气。一定要争气。他怕自己忘了要争气，于是将争气两个字工工整整写在一个小纸条上，揉成团吞到了肚子里。 胡大毛就是这样一个坚守理想的孩子。为了自己的理想，他战胜着艰苦的生活、学习环境，更一步步的战胜着自己。 一个人怎样才能实现理想。没错，只有战胜，战胜不尽人意的环境，战胜自己的害怕和懦弱，矢志不渝。 这让我想起了普希金的一首诗假设生活欺骗了你 假设生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急。 忧郁的日子里需要镇静， 相信吧，快乐的日子将会来临。 心儿永远向
5、往着未来； 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息，一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。 什么样的学校是好学校 关于教育 胡大毛能够坚守自己的理想，除了他有着顽强的毅力能够战胜自己外，我觉得还有一个重要的外因他遇到了一群好老师。 第一位感动我的老师是拿着学生试卷在课堂上哭泣的张老师。张老师是胡大毛进入狼山教学点的第一任老师。她是乡镇临时找来的代课老师，刚参加完高考落榜，年龄不比胡大毛这些学生大多少。尽管如此，她却是在全心全意做着这个工作，早出晚归，力所能及地为孩子们解决在学校生活上的困难，尽心尽力的上着每一节课。然而，当一次检测考试后，她看着孩子们惨不忍睹的答卷时，竟然在讲台桌上，面
6、对全班孩子，趴在那堆试卷上大哭起来。同样身为教师，我能理解她的眼泪中流淌着什么，她在为自己教不好孩子们而落泪，在为这些孩子艰苦的学习环境而落泪，更是因为担忧这些孩子看似毫无希望的前程而落泪。这泪水，让我感觉到她是一位好老师。尽管她只是一位代课老师，尽管她没有丰富的教学经验，尽管孩子们考试的成绩一塌糊涂，但是，她全心全意的为孩子着想、为孩子着急，就凭这一点，她不亏为一位好老师。 第二位感动我的是胡大毛的第二任老师如老父一般的朱老师。朱老师是一位已经退休又被返聘到狼山教学点的老教师。为了狼山教学点的孩子们，他退休之后又重新踏上教学岗位。他虽然年龄大了，可是对教育的热情没有老，他对孩子们的关心没有懈
7、怠，他就像孩子们的老父亲一样，兢兢业业，尽心尽力。他想方设法解决胡大毛的营养不良，带着着孩子们建住宿的地方而不用上完灯课再走夜路回家，他整日为孩子们没有英语老师忧心忡忡有一次，他领着作文获奖的胡大毛去镇上领奖的时候，两个人在一个小摊吃阳春面，馋嘴的胡大毛狼吞虎咽地吃完了自己的一碗，朱老师看见他还想吃，就把自己碗里的面条挑给了胡大毛在那个年代，能吃上一碗阳春面对于乡下的小孩子来说是非常难得的朱老师的碗里只剩下了汤，为了让胡大毛吃的安心，朱老师扬了扬手里从家里带来的煎饼，说自己只喜欢自家的煎饼，喝汤吃煎饼就很好。读到这里时，我感动不已。朱老师对胡大毛、对这些他深爱的孩子们，与一位老父亲又有何异呢。
8、他对待自己的孩子也不过如此吧。 第三位感动我的，是胡大毛也最最喜爱的英语老师如天使一般善良美丽的程老师。程老师第一次走进狼山教学点的时候，还是一位在校大学生，她是朱老师女儿的同学正是忧心忡忡的朱老师，回家跟女儿念叨孩子们没有英语老师，以至于初中都上了一般，还没有开英语课，于是朱老师的女儿就跟同学说了，程老师知道后，就利用寒假的时间，义务来到狼山教学点给孩子们上英语课这样，孩子们终于上了英语课。可是，寒假结束后，程老师也要去上学，不能再给孩子们上课，胡大毛和孩子们的英语课又上不成了。整个春天的学期，孩子们都在思念程老师的日子里度过。胡大毛将自己对程老师的思念，写在风筝上，高高的放飞在天空中。因为
9、他听说，这样便可以让自己思念的人知道自己的心思。果然，在暑假来临的时候，美丽的程老师又翩然而至，因为在孩子们思念着她的日子里，她也整日的在为没有上英语课的孩子们担忧着。于是，在那个暑假，程老师放弃了回家探望生病的最疼爱自己的姥姥，毅然又来到了狼山教学点给孩子们上英语课。可是，当暑假结束的时候，程老师又要离开，她要回到学校分配工作，孩子们的泪水也不能留下他们最敬爱的老师。不久，孩子们打听到，程老师被分配到了县里条件最好的一所中学任教。正当孩子们失望的时候，他们又一次看到了朝思暮想的程老师为了狼山教学点的孩子们，程老师放弃了县里条件最好的中学，向教育体育局申请，将工作调到了这个破落的狼山教学点，来
10、到了她牵肠挂肚的这个破学校的孩子们身边程老师，再也不会离开孩子们了。读到这里，我觉得程老师就是一位上天派来拯救狼山教学点的孩子们的天使。 学校是破落的，可这里的每一位老师都对孩子们充满了爱，都拥有着悲天悯人的大爱情怀。在外人眼里，这些狼山教学点的孩子是多么可怜，多么没有希望。可是，因为拥有了爱孩子的张老师、老父般的朱老师、天使一样的程老师，孩子们又是多么幸运，多么的充满希望。他们是那么平凡，他们没有轰轰烈烈的事迹，没有人为他们评优，没有人为他们颁奖，可是他们每一个人在孩子们的眼里都是最好的老师。 什么样的学校才是好学校。有着高楼大厦是好学校吗。有着先进的教学设备是好学校吗。不，有好老师的学校才是一所好学校。 刘禹锡的陋室铭中说。山不在高，有仙那么名；水不在深，有龙那么灵。斯是陋室，惟吾德馨。狼山教学点不正是这句话最真切的阐释吗。 第7页 共7页
