1、天道酬勤2023年中学学校工作参考总结2023年中学学校工作总结【1】这一年来，林区实验中学在林区党委、政府、教育体育局的正确领导和亲切关心下，以邓小平理论和“xx重要思想为指导，认真学习贯彻党的会议精神，坚持以科学开展观为统领，围绕学校开展目的，坚持“一切为着全体学生全面开展，一切为着教师专业开展，一切为着学校可持续开展的办学主旨，贯彻“勤、严、细、实、准、创工作作风。着力加强干部队伍建立、加强校园文化建立、加快学校开展，提高办学水平，构成“明理、博学、务实、创新的好校风;确立了“治理上水平、德育创特色、教学争一流、开展求和谐的目的;团结并依托全体教职工，做了大量的富有成效的工作，获得了一定
2、的成绩，现将工作总结如下：一、主要工作和成绩(一)校务的治理工作1、学校施行校长负责制，党政工亲切配合。学校设置有：校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案材料搜集齐全、归档，各项信息汇报及时处理正确。政教处，在分管校长的领导下负责制定学校德育工作方案，平安综治方案措施，开展学生素养教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进展日常行为标准、平安、法制、心理健康等教育。教务处，在分管校长的领导下，全面负责学校的教学治理和教育科研、教改实验等工作，对教学工作的组织、效劳、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后
3、勤、学校住读生寝室治理、校产的治理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作方案、负责体育艺术特长生的培养，加强课外辅导组织课外兴趣小组、催促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。目前学校治理机构设置合理,职责明确,运转正常。2、注重领导班子的作风建立，聚拢体智慧，共谋开展。学校领导开通勤政，坚持以教师为本，不断相信和依赖广阔教职工的制造性劳动;学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢送和接受家长及社会各界的建议和监视。学校领导班子施行行政分组治理，层层分解目的，签定目的责任书。定期召开校长办公会和校行政会
4、议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓舞教职工积极参与学校民主治理，全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制，强化学校治理，提高工作效益。3、加强教职工队伍建立，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的效劳。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进展思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。(二)德育的治理工作1、实行年级治理负责制，突出年级组在德育治理工作中的主要地位。年级主任治理年级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进展特别教育，表达德育工作落到了实处
5、。月主题教育活动的开展，使我校的德育工作更加详细化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题，周周有班会。3、开展“六星争优活动，每月各班评选推荐6名班级名星上报学校予以公开表彰，本学期已表彰了558人次的班级名星。表彰的优秀班级是16班次，“六星争优活动的开展，突出了正面引导学生的育人观念，把评价学生的手段转变成了鼓舞学生的有效方法，让更多的学生树立了自决心，起到了“以一好带动多好的作用。表彰“环保小卫士19人次，“十佳学生30人次。表彰班主任和优秀教师到达18人次，先进集体1个。优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、耿涛;优秀德育
6、工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义;优秀教师有戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉;优秀效劳员有袁作贤、邓自萍。希望这些获得荣誉的教师能够戒骄戒躁，能接着在本人的岗位上发扬光大。先进集体是初三年级。希望获奖的集体接着发挥其优势，团结一心，再创佳绩。4、开展学生综合素养评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写初中学生开展评价报告册，操行评定优良率高于80%，师生犯罪率为零。通过学生综合素养评定工作，使学生进一步明确了什么事该做，什么事不能做，有力地标准了学生的言行。积极探究学校德育工作新路子，及时总结德育工作的好作法，并将经历在全区推行交流。通过一年
7、的努力，广阔师生的平安认识得到了提高。6、寓思想教育于活动之中。政教处推出了“忠孝雅诚系列教育活动，在21个教学班的教室开拓了题为“践行忠孝，体验雅诚的专栏，还利用课余时间办“忠、孝、雅、诚专题板报。组织学生搞科普及生态环境旅游交通教育，组织学生参观林区博物馆6班次。校团委在清明时节为纪念先烈们组织学生参加扫墓活动。同时校团委利用团队活动时间加强对团员培训和教育，并积极开展新团员。通过一系列活动的开展，不仅对学生进展了思想教育、行为标准教育，也为学生搭建了展示才艺的平台，培养了学生的集体认识，丰富了校园文化生活。7、帮扶征询题学生，开展“一帮一结对子活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象，
8、表达了人人都是德育工作者的教育理念，通过教师们业余课间的耐心教育和热心协助，征询题学生都有不同程度的进步，为创立“平安校园起到了积极的推进作用。8、开展了学生违纪的专项治理工作，抓查了学生中的迟到、旷课现象，打架斗殴现象，放学不归现象，大喊怪叫现象，抽烟现象，强要讹诈现象，盗窃现象。开展“禁刀工作，学生签订了无管制刀具保证书;开展了预防青青年犯罪法制讲座;强迫标准了学生仪容仪表工作。9、学校如期召开了普法工作会议4次，学校的每个教职工学习笔记2500字以上，普法学习考试1次，教职工考试成绩在90分以上，师生犯罪率为零。10、学校教职工学习了湖北省社会治安综合治理治理条例，政教处上交了12个月的
9、矛盾纠纷排查报告，4个季度综治工作总结，维稳工作到达无人上访的良好态势。专项治理工作，成效明显，通过专项治理工作，全校学生严峻违纪的逐步减少，校风明显好转。(三)教学教研的治理工作教学工作紧紧围绕学校年度工作目的，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是治理，强化教学纪律，是提高教学质量的根底，一是严格坐班考勤制度，教务值日每天对坐班情况抽查，并将检查情况公布警示。二是对教师上课情况节节查岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进展查岗，对无故迟到或缺岗情况进展查处。三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少
10、提早10分钟跟班，课任教师上课要提早3分钟到位。2、强化考核制度。强化常规教学治理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证，2202x年对教师的教学情况实行月考核制度，实行以教务处为龙头，在教研组和年级组的配合下的月考核方式，每月对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进展考核，并将考核结果及时向全校教职工进展通报。对初三毕业班实行月考制度，并将每次月考情况及时总结、分析，针对出现的征询题研究对策，制定整改措施，及时改进。3、强化教研工作。一是高度注重网上教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，而网
11、上教研正是这条生命线所需的新鲜血液，本学期以来，我们在网上的教研究活动开展的井然有序，语、数、外等学科的教师陆续在网上发了言，同时写成文章发到了神农架教育信息网上。本学期，对语文、数学、英语等学科的教研活动提出了新的要求，各教研组相继举行了同课研究活动，同年级、同学科的教师互相学习、取长补短，把教学研究的落脚点放在练好扎实的根本功和教材研究上;在教研组内部，同学科的教师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。理化生信息组的教师按照他们所教学科的特点，在组内开展了“课件制造竞赛和“教学叙事评比，政史地组也组织
12、了组内优质课竞赛，体音美组教师组织学生参加了美术班、音乐班和田径队，使学生的特长得到培养和开展。如此，课任教师为点、备课组为经、教研组为纬的教研网络，覆盖教育教学的全过程，正如人体的新鲜血液，循环在充满活力的生命线上，为教学质量的持续、稳步提高提供了足够的动力。二是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校今后开展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校根本上把每次学习的时机都倾斜给青年教师，四月底到五月中旬，派初三年级语、数、外、物、化、政、史七名教师到宜昌参加宜昌市校本培训和中考备考会，暑假学校派语、数、外三科近二十名青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教学根本功有了较大的
13、提高，综合素养得到了进一步强化。三是实践课堂教学，提高教学根本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经历和方法，分享本人的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，今年我校三位新教师在教研组的协助下，都上了汇报课，教研组的同仁对其优点及缺乏进展面对面的交流，使他们在较短的时间使本人的工作得心应手。四是结合学科特点，落实素养教育。各教研组按照学科特点组织学生开展了一系列的素养竞赛活动。其中，5月份语文组织学生开展了“祖国在我心中作文竞赛活动。6月份理化生信息组在初三年级学生中进展了“物化生信知识竞赛活动，10月份英语组组织了“疯狂英语活动，在活动中，每位学生都积极参与
14、，给予他们时机展示本人的各项特长，从而提高他们的综合素养。五是催促实验、信息教师做好实验预备，开足开齐实验、信息课，物理、化学实验开设率达100%。六是利用各种渠道搜集有益的信息，效劳中考，积极主动与兴山、宜昌教研室联络，参加中考备考会，征订备考材料。七是教务处深化课堂听教师的课，组织学生开座谈会，理解教学情况，并将存在的征询题与教师们交换意见。九是以信息技术为先导，充分利用班班通为教学效劳。全校教师参加了英特尔今后教育培训，使得教师信息技术水平有较大的提高，推进班班通的使用率，使班班通真正成为教学的有力助手。一年来，我校班班通的使用率超过了50%。十是早抓抓毕业班的教学，在年初的教务处工作方
15、案中我们要求初三年级各科新课必须在三月底全部完毕，新课构造后同课头教师在一起制定详细的复习方案，方案到每一天复习什么内容，教务处会同年级组对初三采纳月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的征询题，及时查漏补缺，经边努力，我校在今年中考中有234名学生上高中分数线，升学率全区第一。十一是请进来，走出去，纵向学习，取长补短，教育体育局5月份请省级语、数、外三名特级教师来我校讲学，我校100%的专任教师认真倾听他们的教学，与此同时，我校选派耿涛、李学进、陈涛教师上汇报课，得到特级教师的点评与确信。6月份我校由校长高开华同志亲身带队、专管教学的副校长黄顺平同志，各个学科的兼职教研员耿涛、赵世玉、吴修国
16、、何斌等教师一行到盘水中学同该校师生一起共同讨论教学。10月份宋洛中心学校派语、数、外、政、史、物、化十位教师来我校交流，我校积极组织各科教师上课与兄弟学校共同商讨教法，到达共同进步的目的。4、强化校本培训，促进自主开展。我校建立了“教育叙事网，教师们都有了自已的博客。要求教师每学期撰写教育叙事五篇和教学总结一篇，接着鼓舞教师向神农架教研及以上刊物投稿。全校共上省级以上刊物或网站上发表论文5篇，在区级专刊上发表论文6篇。我校副校长黄顺平同志在湖北教育报刊、山西师大语文报等刊物发表了数十篇文章，在区级神农架文艺、神农架教育信息网等发表7篇。到目前为止发表教育叙事文章876篇，其中384篇被选为精华篇。其中学校将教师的“教育叙事分别评为一、二、三
