1、zh ch sh r PPT z、c、s 已经是我们的好朋友了，和它们一起做游戏可真开心！它们还有几个兄弟，都是谁呢？原来，它们是“zh、ch、sh”，还有小弟“r”。赶快来认识一下它们吧，你一定会有新的收获。课堂导入 https:/ 发音方法：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成窄缝,让气流从中挤出来 妈妈织毛衣zh zh zh 课堂新知 拼一拼，读一读 zh zh Zh zhu zhu 课堂新知 chch 发音方法：发音部位、方法跟zh 大体相同,只是吐出的气流较强。一只刺猬ch ch ch 课堂新知 拼一拼，读一读 ch ch ch chu chu 课堂新知 shsh
2、 发音方法：舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成细缝让气流从中挤出来。小狮子sh sh sh 课堂新知 拼一拼，读一读 sh sh sh shu shu 课堂新知 种子发芽r r r 发音方法：舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成细缝让气流从中挤出来。r 课堂新知 拼一拼，读一读 r r rr 课堂新知 读读看，你能发现什么？zh ch sh r 课堂新知 它们都是翘舌声母 再读读看，你还能发现什么？zhi chi shi ri 课堂新知 它们也是整体认读音节 zh ch sh r l l l 课堂新知 zh ch Sh r z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，种子发芽r r r。课堂新知
