1、学习一般话的心得感受集锦五篇学习一般话的心得感受集锦五篇在我们学习一般话的时候，心中难免会有一些新的想法，通常就可以写一篇心得体会将其登记来，这样能够让人头脑更加糊涂，目标更加明确。下面是由普琼茁微小编为大家整理的“学习一般话的心得感受集锦，仅供参考，欢送大家阅读。学习一般话的心得感受一学一般话是一件格外熬炼意志催人上进的事，我学习一般话最大的一点感受就是坚持。练习一般话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习，但感觉不到它的效果，不用焦急，关键是你要一如既往的坚持下去。我对一般话起初不太重视，用一般话说话是在高校里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯，就是上高中
2、，也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候，老师问问题时，被要求用一般话答复。因此，这一切的语言环境，给学习一般话带来了很大的干扰。在南方，相对而言，一般话的说话群体处于弱势。在我们湖南，流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不一样的语言，这明显有点夸张，但是在我们那地区，两个镇之间的方言发音有着格外明显的区分。正是这样，我们就更有练好一般话的必要了。我的乡音很浓很重，一般话摸底测试成果不佳，在第一回的一般话测试中我没有报名。不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自我缓冲练习。为了提高一般话，我在基于事实的清楚生疏后，下定了决心要学好它。我早早购置了一般话的练习书，
3、下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后闲逛我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，认真地认真倾听别人富于感情的阅读，我把它构成一种习惯，听别人朗读就是一种欣赏。这学期要考一般话了，我就开头进行冲刺练习。我告知自我，每一天无论多忙多累都要抽时间去练习。每一天中午，吃完中餐，只要不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行边看边听边读练习，给自我纠音。在纠音的过程中，我尤其留意到了自我的平舌翘舌区分不明显。于是在平常说话的过程中，我会刻意地对那些无视的细节发音加以改善。在口语联系过程中，间或也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增加了学习一般话的兴致。当我满以为自我的一般话进步很大时，
4、拿着文章要一般话说得好的伴侣给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比方兰花的“兰字和南方的“南字的发音，我往往就不能区分开来，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，确定不能够放下，自我已是过河的小卒，只能进不能退我告知自我。以后，学习一般话就变得更加细心更加刻苦了。生活中的很多道理是和学习一般话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学习一般话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放下的精神。学习一般话的心得感受二随着社会的进步，沟通的不断广泛，学说一般话已被越来越多的人们所重视，为了提高自我的一般话水平
5、，近期参与了一般话的培训班，透过学习，使我感受深刻。首先，我生疏到由于自我小时侯在理解教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说一般话的习惯。其次，在上师范的时候，我意识到了学说一般话的重要性，但我只是在外表上进行了转变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音根本不当回事，到了二十世纪，和收集的普及，我意识到了问题的严峻性，于是我参与了一般话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参与了一般话的强化班，透过学习，使我订正了很多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说一般话，我的习惯必需会有所转变。透过这次学习，我深
6、深的体会到，作为一个新时期的幼儿老师，随着时代的变化，社会的进步，要当好一名老师不但要把握专业学问，同时随着学问的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自我要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自我的学问，提高自我的理论水平，能跟着时代的进展而进展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将连续努力，以学问来武装自我，争取做一个新时期合格的幼儿老师。学习一般话的心得感受三一般话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准的大陆汉语标准。一般话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。作为师范学校的同学，学习一般话是一项格外重要
7、的任务。由于学校是推广一般话的前沿阵地，甚至能够说是主战场，而老师那么是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好一般话是格外重要的。但是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和一般话读音不全都等，学习一般话并不是一件很简洁的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。一、在藐视学习一般话难度的根底上，切实重视一般话的学习。尽管方言口音较重，尽管学习好一般话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人，而在战术上即学习方法方面又要格外重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好一般话的思想保证。二、支配特地时间学习一般话。在学习一
8、般话的过程，要留意支配一个学习打算，每一天抽出必需的时间，比方每一天1小时，特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅仅具有扎实的语言学和语音学根底学问，经过专业教育，而且老师离自我最近，请教也最便利。因此，遇到不懂的和难以订正的，要准时向老师请教好的学习方法，必需会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。四、整理方言口音和一般话之间的对应关系。例如，“三在方言里读shan，舌后音，而在一般话里却读san，舌前音。类似这样的状况，都一一列出拉一，整理成方言和一般话词汇比照表。这样便于记忆和订正方言的不标准读音。这是比拟学习法。五、跟一般话好的
9、同学学习。多跟一般话说的好的同学交往，或在一齐活动，寓学习于消遣，在语言的沟通中提高一般话水平。这是延长学习法。学习一般话的心得感受四一般话，即标准汉语。一般话是中国不一样民族间进行沟通沟通的通用语言，以北京语音为根底音，以北方方言为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准。学习一般话有技巧可言吗，确定有的，让学习啦小编来为你一一介绍学习一般话的体会，从中觉察技巧:随着社会的进步，沟通的不断广泛，学说一般话已被越来越多的人们所重视，为了提高自我的一般话水平，近期参与了一般话的培训班，透过学习，使我感受深刻。首先，我生疏到由于自我小时侯在理解教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小
10、没有养成说一般话的习惯。其次，在上师范的时候，我意识到了学说一般话的重要性，但我只是在外表上进行了转变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音根本不当回事，到了二十世纪，和收集的普及，我意识到了问题的严峻性，于是我参与了一般话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参与了一般话的强化班，透过学习，使我订正了很多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说一般话，我的习惯必需会有所转变。透过这次学习，我深深的体会到，作为一个新时期的幼儿老师，随着时代的变化，社会的进步，要当好一名老师不但要把握专业学问，同时随着学问的更新，我们需要不断的学习
11、，要给孩子一杯水，自我要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自我的学问，提高自我的理论水平，能跟着时代的进展而进展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将连续努力，以学问来武装自我，争取做一个新时期合格的幼儿老师。学习一般话的心得感受五在没有上语音课以前，我一向以为自我的一般话还能够，但随着一节一节语音课的进行，我才渐渐觉察原先自我的一般话在很多方面存在的问题都太多太多。对于老师，在老师给我们上第一堂课时，我就被老师那种独特的气质吸引住了，有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运，会在这位老师的课堂上学习。给我印象最深的是不在迫不得已的状况下是不会让别的老师帮助代课的
12、，由于她说:“让其他老师帮助代课，我实在不放心。这可能让不知情的人听了会产生必需的误会，但我觉得这既体现了老师对自我同学的负责也体现了她对自我的自信，我格外赞同和佩服老师的这种做法。除了老师的人格魅力让我鄙视外，老师的授课方式也共性值得我们确定。记忆中，在课堂上老师很少笑，总是以一副严峻的表情应对我们，也对我们比拟严格。但是惊异的是这并没有让我有觉得反感，反而听的共性认真。在本期语音课中，老师完全没有用照本宣科的教学方式，她拥有一套完全属于自我的教学课件和方法，使人有种不愿听都不行的冲动。第一，老师的课件做的共性好。页面简洁而优雅真可谓不媚不俗，课件的资料也相当全面有用，至少我是这样认为。由于
13、它呈现的都是格外重要的学问，没有泛泛而谈的话外语。从第一章的“语音根底学问到最终一章的“儿化音，老师讲的课件资料都那么的一丝不苟，完善而不冗杂，让我觉得听这堂课实在是在理解学问的过程中享受而非煎熬。其次，老师共性留意我们的正确发音方式。从气息，开口，唇，舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的订正和标准化。透过这局部资料的学习，我在发音器官部位上得到了很大的标准和改善，也学习到了一些正确的发音方式和技巧，同时更使我意识到自我在初学发音时很多地方都偷懒了，从而导致一向以来在语言发音上的恶性循环。但是值得庆幸的是能在本期的语音课上得到准时的订正。第三，课堂语音练习。老师也很重视我们的课堂实践练习
14、，由于老师明白同学们课后自觉练习是很没有保证的。而且其练习方式也很留意侧重点，很有针对性。比方对于方言音订正，就找相应地方的同学来读，这样既订正了同学们的方音，又给同学们做了方音示范；对于鼻边音平翘舌等发音的练习，老师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习；有时针对轻声儿化音等发音的练习，老师又会用一些比拟典型的段落、小故事等材料等等来让大家得到必需的体验和练习。总之，练习材料不仅仅简洁搞笑而且典型，真的让我感慨。第四，课间语音播放。老师也充分利用起我们的课间格外钟，她在课间总会给我们播放一段格外钟左右的文章，这些文章不仅仅让我们在心灵上得到了充实，而且在订正语音上也起到必需的作用。课间
15、的语音播放是不是要听，完全有我们自我打算，但值得兴奋的是大多同学都在听，信任如此简洁而愉悦的学习方式，实在让人没有理由拒绝吧。第五，课后练习。在这一点上老师并没有格外的强调，但我觉得假设是真的是认真听了老师的课的同学，这课后的练习不用老师提示，我们就已经会不自觉的要主动进行了。由于既然学到的学问那么有用而且实际，不运用都不行能呢。说实话，在没有开头写这份心得体会时，我想真的没什么能够写的。但当我执笔开头在纸上时，老师给我忙完了上课的一幅幅画面就很自然地浮此刻我眼前，内心还有一种很奇异的感动。透过以上的总结，我猛然觉得吴老师真的太奇特了，那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记住，让我一想她就会有滔滔不绝的感慨，不仅仅仅只是不愧为人师表，老师无论是个人修养，还是那由内而外的气质，甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。当然，每个人都不行能时十全十美的，可能由于只是在课堂上才能和吴老师有所接触，课堂上老师总是一副严峻表情，我常在想要是老师能多笑笑会更有亲和力，那么老师又会是另一种风格站在我们面前，就应授课效果也很好吧。总之，我觉得本期的?一般话?课对于我个人而言是格外必要的，而且能在吴老师的课堂上学习，我更是毫无意见了。透过本期的语音课的学习，我最大的感受就是，此刻最终能区分一般话的发音了，也能大致区分的说话者一般话的水平，我很兴奋。但一想到自我的一般话二级甲等都还没有过，心里还是
