1、六年级关于狂人日记读后感【七篇】鲁迅对中国人民精神的麻木愚昧感到着急，这就是他写狂人日记表达出深厚的忧愤，而人民精神的愚昧又和中国几千年来的封建礼教密切相关。下面是蜗牛文摘网小编整理的六年级关于狂人日记读后感7篇，以供参考。狂人日记读后感1狂人日记鲁迅先生创作的第一部短篇白话文日记体小说，同时也是中国文学史上的第一 部现代白话文小说。首先来简要介绍一下这篇小说吧:“我一旧同学昆仲在生病时写了日记，刚好我又回乡探亲，得到这一旧同学的日记，由此引出下文。昆仲因为在多年前踹了故先生的陈年流水簿子，于是被乡里人视为异端，都觉得他是一个疯狂的人，整天把他当成鸡鸭一样关在房间里，并且他疑心他哥哥们密谋要杀
2、他吃他肉。害怕的昆仲去劝说他哥哥不要吃他，说在一群吃人的人中迟早也会互相吃尽，让他不要吃人了。但是他哥哥让他不要胡思乱想，安心养病，还请来了一个郎中为他看病,但是这个医生他认为是刽手,和外面吃人的乡是一伙的。在他的日记中他还疑心自己死去的妹妹是被他哥哥煮了吃掉的，最后他也吃到了人肉,发出了“救救孩子的呐喊。本篇小说塑造了一个反封建战士“狂人的形象。作者通过狂人的表达，揭露了中国社会几千年的反映，实际上就是一部吃人的历史：披着“仁义道德外衣的封建家庭制度和封建礼教,其本质就是吃人。同时,作者发出了“救救孩子的呼声，呼吁人民觉悟起来,推翻封建制度。本篇以鲜明的反封建思想和强烈是艺术感染力，在思想界
3、、文化届引起了巨大反响，从而为整个中国的新文学运动打下了坚实的根底。他在艺术手法上放特色，在新文化运动中产生了广泛影响。实主义手法描绘狂人的多疑症、妄想症，都符合迫害狂的病态特征，且象征手法写了狂人一语双关的表态。狂人日记使用现代文，语言杂乱而敏锐，既符合精神病人的特点，又道出了被压迫者的心声。狂人日记读后感2今天我看鲁迅写的狂人日记。它是我国第一篇用白话文写的文章。也是人民觉醒的开始。我看狂人日记时，真的觉得写此日记的人确实是个不正常的狂人。因为文章中作者老写他那里的人不像人，还吃人，把他妹子的肉也吃了。可是慢慢品味，才知道刚刚的想法过于天真，过于浅薄了。鲁迅先生写狂人日记的目的不是要写的好
4、玩，他是想借此狂文狂语表达他生活的时代分不清是日是夜，一片漆黑。狂人日记既是第一篇白话短篇小说，也是现代文学的创作根底。它蕴含的思想，是中国的现代史上以一个“疯子的笔触，展露中国传统礼教的罪恶。这篇狂人日记满是孤独和悲凉的味道，更有狂人独特的内心独白。它寓意深刻，唤醒了那些以传统礼教为理由的野蛮人。文章虚实相杂，让人谜乱，但也让人们感到这种“吃人行为只有疯人、狂人才能干的出来。所谓狂人就是自己，所谓疯狂就是当时那个社会。不要再抱怨社会对自己不公了，先想一想自己对别人是否友好，是否诚心，是否是真心真意，以诚相待吧!狂人日记读后感3读了鲁迅先生写的狂人日记。让我震撼不已。里面的主人公来到他哥哥的家
5、里，可是不知道他哥哥是喜欢吃人肉的。当他发现的时候，那个小镇上的人已经开始筹备怎样将他杀了。他的哥哥跟是残忍，在几年前就把他自己的亲生妹妹的肉吃掉了，并且夹在自家的菜里，让家人也吃了许多。这是一个多么恐怖的事啊！将自己的亲生妹妹吃了，连自己的弟弟也不放过。如果，他将主人公也吃了的话，那么他一定会感到还不知足。会将他的母亲也吃了、将自己的父亲也吃了。但是，小镇里的人也许也会将他吃了。“自己吃人，又怕被别人吃了。这句话就是反响了那个小镇的现状。惨不忍赌啊。一个“吃人一词。就表现了清政府的腐败，“易牙蒸了他儿子，给王吃，还是从前的事。谁晓得从盘古开天辟地以后，一直吃到易牙的儿子，一直吃到徐锡林；从徐
6、锡林，又一直吃到狼子村的人。去年城里杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血吃。如此荒唐的事在那时尽然没人管。小说的末尾那个“救救孩子的呼声，是何等摄人心魄。对于孩子们的纯真，鲁迅流露出了那么沉重的凝虑，以为终于无法逃掉大人的阴影，也仍然无改于一生工作的目标“救救孩子。狂人日记读后感 4读了这篇文章后，我才明白，人情的冷暖，四千年来时时吃人的地方，我在其中看到了以前人们的残忍，以前，在小孩很小的时候就受父母的影响，学会吃人，这吃人的人，比不吃人的人，何等惭愧，比方：易牙蒸了他的儿子，给桀纣吃。谁晓得从盘古开天辟地以后，一直吃到易牙的儿子；从易牙的儿子，一直吃到徐锡林；从徐锡林；又一直吃到狼子村
7、捉住的人。还有城里杀的犯人，还有一个生老病死的人，用馒头蘸血舔，还真让人毛骨悚然。不是只有这些，还有哥哥吃妹妹，那时他的妹妹才5岁，那么可爱可怜的样子，他竟然忍心，你们想想当时的人还有人性吗？他们和那些有人性的动物有什么区别。这篇文章告诉我们以前人情的冷暖。想想我现在是多么的幸福，有生病的人，他们家没钱，有多少人伸出援助之手去救他们，看看5。12地震又有多少人而伤心捐助。我们一定要做一个有情的人，我们要团结友爱在别人遇到困难的时候去帮助他；在别人伤心的时候，去抚慰他；在别人失败的时候，去鼓励他现在的我们还真是幸福！狂人日记读后感5狂人日记这是一篇白话小说，最初发表于1918年5月。是中国现代文
8、学史上第一篇白话小说，它从“表现的深切和格式的特别，而在中国文学开展的历史上揭开了新的一页，这是非常有价值的一篇小说。作品通过狂人的形象，锋利的揭示了家族制度和礼教的“吃人本质，表现了作者对家族制度和封建礼教为内涵的中国封建文化的对抗，也表现了作者深刻的忏悔意识。从作品中我们可以看出，这些人，这个社会多么的无情和残酷，不顾亲情，什么都不顾。联系鲁迅先生所处的时代背景，可见当时真实的社会，就像书中所描绘的那样：人吃人，残酷黑暗。老百姓就像那要被吃的人一样，毫无对抗之力。人们除了被折磨，就是站起来对抗，可是国人的心都早已沉睡。于是，鲁迅便拿起手中的笔，写出如狂人日记一般的文章来唤醒国人的心，使中华
9、民族站起来，奋起对抗。整篇小说读完，给人一种扼腕叹息的感慨，鲁迅的小说真是对现实的批判到了极致。作品构思巧妙，语言直白简洁，故事内容发人深思，更重要的是小说的思想性很高，非常值得去看。狂人日记读后感 6近几天，我拜读了鲁迅先生写的狂人日记这部小说，让我深深体会到了当时旧社会的黑暗。这部小说主要讲了在旧社会中，鲁迅来到了大哥的家乡。但那里的人却很奇怪，当鲁迅一人走在路上时，路上的人都面色铁青的议论着他，似乎怕他，似乎又想害他。当我读到有个女人在街上打自己的儿子，边打还边说：“老子呀！我要咬你几口才出气。看到这，我不禁吓了一大跳，虎毒还不食子呢！况且这个有血有肉活生生的女人怎么会如此残忍呢！但是，
10、更可怕的还在后面。那天，一个人来告诉大哥说村里有一个大恶人死了，村里的几口人便挖出他的心肝拿来吃了，还说是可以壮壮胆子。直到最后，鲁迅终于明白了大哥与那些人是一伙的，目的是想吃鲁迅。才明白妹妹五岁时的死，是因为被大哥吃了，才知道这里是一个吃人的地方。我想：旧社会实在是太黑暗了、太恐怖了。那些人太残忍了，以为吃别人身上的什么就能补自己身上的什么这样一个荒唐的谣言，就去忍心去伤害自己的亲人。哎！可悲啊，可悲，旧社会实在太黑暗了。狂人日记读后感7人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象，一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和
11、逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型精神病患者，描写得栩栩如生，但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害，更不是一篇精神病人的纪实作品，而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质。狂人的形象具有“狂与“不狂的两重性。狂人的“狂，一方面在于他所具有的精神病人的特征，一方面也在于他对传统和世俗的对抗;而狂人的“不狂，那么在于他“超前的思想认识，说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。如同历史上但凡对抗传统、对抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子一样，狂人的思维和语言常常是离经叛道的，但他的观察和结论却是丰富和深刻的。作品虽然是一篇狂人的日记，却始终围绕着中国几千年历史中不断发生的吃人现象展开，其用意就是告诉大家，在写满“仁义道德的历史中，其实满本都只写着两个字：“吃人!这是鲁迅对封建道德下的定义，也是他多年来思考的结果。作品通过主人公狂人的眼睛，观察了他身边的人：“他们也有给知县打过枷的，也有给绅士掌过嘴的，也有给衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的，然而，他们不但没有起来对抗吃人的人，反倒也要跟着吃人。狂人为此而困惑，作者为此而愤怒：“是历来如此惯了，不以为非呢还是丧了良心，明知故犯呢在狂人或作者看来，这些人如果不改，最后终会被吃掉的，而未来的希望只能寄托在那些“或者还有的“没有吃过人的孩子身上，因此，他发出了“救救孩子的呼声。
