1、年度工作参考总结-高二学年度工作参考总结高二学年度工作总结一本学期，在学校的正确领导下，在各位老师勤勤恳恳和共同努力下，高二年级各项工作得以稳步开展，较好的实现了高二年级学期初制定的工作目的与方案，圆满地完成学校安排的各项工作。现就本学期高二年级组工作中一些详细做法和体会做一总结。一、高二年级现状分析高二年级组现已有9个教学班，其中文科2个班共93人，理科1个班共56人，美术5个班，音乐1个班共34人，年级现有人数409人。通过高一一学年的学习，高二年级大局部同学已习惯了高中的学习方法，行为习惯已根本到位。目前要亟待处理的咨询题是学生的学习方法的优化和学习目的的培养。只有学生学习目的正确，学习
2、方法正确，才能获得好的成绩。二、本学期主要工作在校领导的正确领导下，高二年级组的工作，一直以全面提高学生素养，以营建学生积极进取、乐观向上，学风浓重，班风纯粹为保障，本学期较为出色地实现了年级组制订的工作目的，较好的完成学校和年级组的工作方案和任务。现就本学期年级组的工作总结如下：(一)加强德育工作，教书先育人德育工作重点：强化学生的行为标准，进一步搞好级风、班风、学风建立。德育是学校工作的灵魂，围绕这个“灵魂，高二年级组治理表如今和谐性、务实性、系统性，可持续性，突出实效性和可持续性。我们着重开展了以下几个方面的工作：1、加强师德建立，要求老师做到领先垂范、以身作那么，并努力打造一支以班主任
3、为核心的师德骨干，加强班主任队伍建立。打造一支高素养的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。利用每周的班主任例会组织班主任学习业务知识,交流工作经历，有效地提高了班主任的责任心和治理水平。组织年级老师参加艺术节我是一名老师朗读，从排练到彩排和上台，凝聚了老师，也从活动中遭到了教育。一学期来，涌现出一大批踏实勤奋负责肯干的班主任，徐莹、刘超、虞赛玉等班主任已经成为学校班主任的楷模。2、提优补差，构成和谐有力的高二年级。注重对优秀学生的正面宣传和对后进生的转化。本学期初，抓住学校正高一期末考试优秀的学生进展表彰这一契机，树立正气;在本学期期中考试后对优秀学生进展了大会表彰并在大会
4、上进展代表发言，同时在教室门口张贴班级优秀学生和进步学生，充分调动和激发学生积极向上的学习态度，提高学习积极性。年级在加强对学生的日常行为治理的根底上，对后进生投入大量的时间和精力，各班摸清后进生的“内幕，对后进生进展跟踪治理。本学期在文化班分别召开了目的生和任课老师联席会议，分管校长、费主任和陈主任分别负责一个班级，并做总结讲话，希望师生共同努力，提优在前，提优在平时，提优有效果。3、抓好各班团组织建立，出好黑板报，用正确的言论引导人。利用一月一次的班团活动来锻炼学生，通过班团活动来教育学生。10月2023日高二9团支部在刘超书记的带着下，在学校图书馆开展“情暖边疆微爱传递爱心义卖募捐公益活
5、动，在师生的共同努力下，此次活动共募得善款2680元，将由团区委统一定向捐助给xq尼勒县。活动也得到了xx电视台的积极报道，得到社会的普遍关注。高二7、高二8团支部在国庆佳节期间开展了“法润xx德法同行普法志愿效劳活动，在岑村村委的白墙上进展了手绘画宣传，也展示了我校美术专业教育的扎实功底。2023年1月4日，在“七彩语文杯江苏省第九届中小学僵硬笔软笔书法展示赛中，我校高二(9)班许敏同学荣获江苏省特等奖，高二(7)班宋苏萍同学荣获江苏省一等奖。通过一年半的艺术陶冶，高二学生的艺术素养得到了非常大提高，在今年的校园文化艺术节中，高二年级承担了大局部节目，训练时间段，舞台效果却非常好，得到了师生
6、和家长的一致好评。(二)狠抓教学质量，提升教学成绩教学是学校工作的中心，成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。1、加强学生常规治理，初步培育浓重的年级学风班风。召集班主任到奔牛高中参观学习，在读书环节和文化布置上深有体会，在年级中开场了手捧书本，大声朗读，班级与班级构成了良好的学习习惯。2、召开了期中考试总结分析会，依照我级学生的特点，在每次考后都坚持表彰先进学生与进步学生，让学生们都感遭到每个人在每次考试中都有时机。3、屡次召开学生代表座谈会理解了学生的情况、要求，以及对老师的评价、建议，为下一阶段制定教学策略搜集了材料。4、注重学习方法的改良和学习效率的提高。利用班级黑板
7、张贴高中学习方法的介绍，学习资源共享，教育广阔学生深入地理解：学习效益是学习成功的生命线，而良好的学习方法和学习习惯那么是获得良好效益的保证。(三)加强沟通，增进理解，争取支持本学期我们坚持与家长获得联络，增进了学校、老师与家长的理解，在11月召开了高二年级全体家长会议，介绍了年级的详细做法以及所获得的成绩，同时也客观地分析了本年级的学生状态以及存在的咨询题，在放假前再次召开家长会，对学生和家长再次发动小高考，思想上和行动中充分注重好小高考，尤其是寒假期间要留有一定时间来复习小高考科目。通过家长会有效地增进了班主任与家长理解、信任，从而获得家长对年级组和班级工作的支持。三、存在的主要咨询题班主
8、任方面：1、日常常规工作中，预见性缺乏，前瞻性、目的性不强。2、有的班主任对班级工作的重点打破口抓不准，工作主要依然低水平的“勤，没有和高水平的“巧相结合。3平时与家长的沟通要加强，争取更多的教育力量。4、后进生的转化力度不够，违纪学生处理措施要进一步加强和完善。5、学生学习动力和危机认识缺乏。老师方面：1、老师的责任心仍需进一步加强。2、老师的备课有的过于简单。3，有的老师只教书不育人。学生方面：1、对杜绝早恋现象缺少有效方法。2、考试作弊现象比拟严峻。3、使用现象十分普遍。高二学年度工作总结二本学期中，高二年级以学校工作重点为指导，在校党总支、校行政的领导下，以强化老师的角色认识，危机认识
9、，质量认识为重点，以学生的良好习惯为打破口，充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立治理职能，狠抓班主任、备课组长两条主线，制造性地开展各项工作，在期末的统考中，获得了较好的成绩，学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已根本养成，青年老师成熟较快。一、主要工作1、进一步明确本届高二的学业水平测试目的和工作重点，在XX年的黄冈市期末统一测试中，我们高二年级的学生考试成绩大幅度上升，绝大多数学科成绩位居武穴市普高第一，圆满完成了上级和学校下达的各项指标。2、落实各项教研活动的内容，着力提高教学质量各备课组以备课组长为核心、骨干老师为中坚，认真落实了集体备课(尤其是语文、数学、外
10、语备课组)，精心预备、缜密组织了校公开课60余节次，并积极组织推荐骨干老师参加区里组织的评课选优活动。3、老带新工作得到充分注重。针对高二年级新老师较多的特点，我们为每位新老师装备了指导老师即师傅，让他们从备、教、改、导、辅、测、评、研等方面得到全方位的指导，少走弯路，各备课组新老老师取长补短、互相促进，工作气氛和谐，交流合作的态势较好。4、对期中、期末考试精心组织，缜密布署，作好了全年级及备课组、班级质量分析，召开了学习经历交流会(班级)、表彰暨经历交流大会(年级)、家长座谈会等。各方面反响良好。二、本学期工作的主要特色及经历1、每月除定期召开一次班主任及高二全体老师工作例会外，还随时据情况
11、召开班主任会议，细致安排本月日常工作，讨论工作方法。针对班主任提出的咨询题及时研究处理。我们认为，高二学生在高中的阶段中，高二年级是一个关键时期，各方面都有一个习惯过程，班主任工作应从点滴作起，班级治理工作无小事，一片纸屑，学生一个经意的表情，学生周记中表露出的一点点情绪变化，教寝室细微的变故都应一一纳入班主任的治理视野，工作一定要做细做实。及时觉察咨询题处理咨询题，多多关爱学生，协助学生，施行人性化、制度化治理。营建良好的人际气氛，努力提高学生自我治理的水平，力避粗暴简单。班主任能因时而变，积极研究，应对学生中出现的新情况、新咨询题。2、学生教育工作中，多从学生角度出发，多启发、多诱导，少说教、少指责。注重学生学习的“动力、习惯、方法三位一体的全方位指导，使学生能真正收益。3、注重老师教育观念，教学理念的转变。树立关注全体学生，关注学生全面开展的观念，教学中注重研究性学习的讨论，充分发挥学生的主体作用，尽力开掘学生潜能，留意教学内容贴近社会消费、生活实际，课堂教学以培养学生才能为第一要务。三、缺乏及努力方向1、学生中上网，早恋现象较为严峻，屡教不改者较多，需积极讨论有效的引导方式、方法。2、班主任及其他老师的思想素养、业务、工作才能的提高缺乏灵敏的方式，有效的方式;特别是少数老师课堂教学水平、教育治理水平亟待提高，危机认识优患认识急待加强;学生的各种习惯养成教育的效果有待加强;
