1、教师个人参考方案总结师德总结根据学校关于进展师德总结的要求，结合我个人工作以来的实际情况，现将我对个人在师德方面的几点认识报告如下：教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名荣耀的人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师这一荣耀称号的沉重。作为老师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，可以为学生“传道、授业、解惑，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去阻碍、去感染学生，好似在师范读书时的那句校训：学高为师，身正是范。一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学
2、工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成局部，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰确实是不平凡。对老师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必须具备的职业道德。通过本人的教学使学生具备了相关的知识，看着本人付出的努力获得了报答，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。二、热爱学生，平等对待每一位学生。关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。如今学校倡导老师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，理解学生，公
3、正地对待每一个学生，才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。更况且是尚未成年的小孩。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生可以站在对方的立场考虑咨询题，感受本人的所作所为给别人造成的损害，如此小孩会从内心认识到本人的错误，从而从根本上改正错误。事实上学生完全可以从你的表情和语气中感受出你是好心依然恶意。我想只要你是好心的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批判和意见。三、努力提高本身教学水平通晓教学业务是老师之因此成其为老师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。只有通晓业务，才能将科学知识精确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘假设学生给你提
4、出的咨询题你总是不能精确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有决心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，所以也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多才能目的把握不住，研究得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其别人的长处和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，因此，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高本身道德修养通过回忆和总结，结合本人的体会，我对老师师德有了更加明确的认识，师德建立是老师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的浓重的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该由于别人的堕落而放弃本人的追求、放松对本人的要求。在教育改革的新情势下，老师的责任严重，老师的使命感要加强。今后，我将接着从思想上严格要求本人，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用本人的真诚之心培育人。我相信只要不断提高本身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定可以成长为一名优秀的老师。
