1、企业读书沙龙活动方案 企业读书沙龙活动方案【篇一：公司员工读书沙龙】行政中心员工读书沙龙“美文共欣赏，心得大家谈一、主题：内容共学习，心得大家谈。二、目的：加强部门文化建设，增强部门凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习气氛。三、负责部门：行政中心四、参加对象：行政中心全体员工五、内容及细那么：（一）行政中心全体员工每月一本书，每个员工在固定时间内将推荐作品读完并传给下一时间段需读的员工。（二）员工可以把自己曾经读过的佳作推荐给其他同事一起欣赏。（三）员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。（四）推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人
2、以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。【篇二：地产集团读书沙龙活动筹划书】xx 控股（集团）读书沙龙活动筹划书一、前言读书，能放大我们的格局，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。读书让人谦卑，懂得仰望星空和敬畏未知，执着于求索，不断地充盈自己，接受新的挑战。读书对人成长的影响是潜移默化的，也是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。读书让人思考，拥有聪明和独立的思想和个性，遵循事物开展的客观规律，找到解决问题的方法。读书需要积累和分享。积累是一种态度，博观而约取，厚积而薄发；分享是一种美德，知识因传播而美丽，读书因分享而快乐。一个企业的精神品格和文化素质，很大程度上取决于员工的阅读水平。
3、xx 集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生，倡导人生，行动改变结果，结果改变命运“积累改变的学习理念，员工读书热情高，求知意识强，争做知识型员工，在集团内部营造了良好的学习气氛。xx 集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台，旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流，促进员工共同成长，快速进步，找寻读书的乐趣和真谛。xx 集团读书沙龙是什么？读书沙龙定义：针对客观材料加以讨论和分享的开放性、学习型组织。读：广泛吸收、用心总结思考客观材料的过程。书：有主题、观点、系统的客观材料。沙龙：对话自我，对话他人，对话作者。对个人：求知和求真，探索和整合，演讲和口才，成长和提升。企业：熔炼团队精神，凝
4、聚学习共识，增强成员默契，提振开展信心。对群众：播送读书理念，营造企业正能量，宣扬集团文化，倡导文明新风气。以书会友，共享书香；润泽经典，积淀生命。对xxxx 集团读书沙龙热忱欢迎您的参加！二、活动目的丰富集团员工的业余文化生活，搭建员工思想交流的平台，营造阅读、思考和相互沟通的学习气氛，进一步推进学习型企业建设，宣传集团企业文化，促进员工全面开展，使多读书、读好书、好读书成为员工的自觉追求和生活乐趣。三、活动主题三、活动组织为切实加强读书沙龙活动的组织实施，充分调发开工的积极性，将活动打造成集团的特色文化，特成立组长： xxx副组长： xx 、 xx 、xx组员：集团重庆总部全体员工领导小组
5、下设办公室，办公室设在集团行政管理中心，负责活动的组织推广、监督实施等日常事务。四、活动安排（一）气氛营造集团重庆总部各职能部门要积极倡导乐读、多读的读书风气，培养广阔员工健康、良好的阅读习惯，积极营造好学求知的读书气氛。1. 集团行政管理中心在集团网站、微信公众号、传载体对读书沙龙活动予以宣传和推广；3. 各职能部门要充分调发开工读书的积极性，围绕员工素质提升做好活动发开工作，保证读书沙龙活动顺利开展。（二）活动时间、地点xx 报等内部宣xx 集团读书沙龙活动领导小组：集团读书沙龙活动每月举行一次，时间为月末周三点在集团会议室（或外部书店读书角）。（三）活动形式1. 读书活动以员工自学为主，
6、集中学习为辅；16:00-17:30 ，地2. 集中学习以员工读书心得宣讲、头脑风暴座谈会等形式交流；3. 读书沙龙上，员工可就某本书读书心得、某个主题，甚至集团某个经营管理的问题自由发表观点和看法，畅所欲言，不拘泥于形式，不走过场；4. 为增加读书沙龙活动的趣味性，活动可安排互动小游戏、诗歌朗诵等节目；5. 各职能部门要认真催促员工撰写读书心得，读书心得将择优推荐在 xx 报员工之窗栏目发表。（四） 2022 年活动方案本活动自 2022 年 6 月起开始试行，各职能部门要认真贯彻执行，提前谋划，精心准备，确保活动取得实效。具体活动方案如下：备注：读书沙龙活动拟先以集团总部为试点，后根据活动
7、实施效果逐步在全集团范围内推广。【篇三： xxx 读书沙龙活动方案】教师读书俱乐部读书沙龙活动方案一、活动目的1. 丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的能力。2. 通过撰写读书心得，开展读书沙龙活动等，在交流中激发智慧的火花，提升教师文化内涵，提高教师专业水平，使教师成为的教育者 。3. 搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的气氛，积极构建学习型教师团队。二、活动时间2022 年 5 月 xx 日下午 5 月 xx5 日三、活动主题阅读，斟满幸福的茶杯四、参加人员
8、“xxxx 教师读书俱乐部全体成员。五、活动地点： xxxxxx六、活动内容及要求（一）三分钟分享时光1、分组进行（分组名单附后），每位成员分享自己读书的感悟，限时三分钟。2、每位教师分享后上交一篇原创的读书感悟，字数不限。（二）集中交流分享（1）我读书的那些事儿。（读书交流，准备ppt ，时间 5-8 分钟）“有思想现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书和工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点 （2）书韵流香，你我共赏。（好书推荐，ppt ，时间 2-3 分钟）现场推介好的书籍，为老师们提供更大的选择平台。（三）赠书活动：田校长为老师们一一赠送图书。
9、（四）游戏活动：比划猜词1、游戏规那么：按读书交流分组为单位，两人一组。一人猜词，一个人或多人用肢体或相近的语言来比划或提示，但不能说出词语中的任何一个字，否那么，视为犯规这题无效。如遇到不会可直接跳过。每组为语。台下观众严禁提示，否那么每次从该组成绩中扣减一个。时间限定：每一组在3 分钟内，猜出最多者为最终胜利者。xxx0 元；其余每组奖励12 个词2、奖励方法：取冠军组一名，奖励该组xxx 元。七、活动准备：1、三分种分享时光，请各位书友提前做好交流发言的准备，并带上你所交流的那本书；分组分享活动结束后，上交读书感悟。2、办公室负责活动现场的音响设备和摄像、照相工作。3、后勤处负责活动需要的材料：购置读书卡和图书。4、xxxx 撰写本次活动的通讯稿。5、xxx 分校分别推选参加集中交流的老师名。6、中心校按语文组、数学组、综合组分别推选出参加集中交流的老师 1 名，好书推荐的老师2 名。1 名，好书推荐的老师2备注： “xxxx 教师读书俱乐部成员假设因特殊原因无法参和，请于月 xx 日（星期二）放学前，向xx 校长请假。请假人员上交读书感附：悟，可获一百元读书卡及图书一册。读书沙龙分组（一）组 xxxxxx（二）组 xxxxx（三）组 xxxxx5
