1、炳荣中学“争做五讲干部，争创五型科室主题教育实践活动实施方案 炳荣中学争做lsquo;五讲rsquo;干部，争创lsquo;五型rsquo;科室主题教育实践活动实施方案 为贯彻落实丹徒区委组织部、区人力资源和社会保障局文件（镇人社发（2023）17号）和丹徒区教育体育局党委文件（徒教党（2023）13号）精神，经学校党支部研究决定，在我校开展争做lsquo;五讲rsquo;干部，争创lsquo;五型rsquo;科室（下称双争）主题教育实践活动。 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想、党的十七大精神和科学开展观为指导，按照关于印发XX市丹徒区公务员职业道德主题教育实践活动实施方案的通知（
2、镇人社发（2023）17号）和关于印发局党委书记、局长曾明泉同志在2023年丹徒区教育系统党建和党风廉政建设工作大会上的讲话的通知（徒教党（2023）13号）的总体要求，以做lsquo;五讲rsquo;干部、创lsquo;五型rsquo;科室为目标，紧紧围绕全区工作大局和教育工作中心任务，通过开展主题教育实践活动，以更高的定位、更大的力度、更实的举措，抓好学校科室的思想、作风和能力建设，进一步浓郁学校科室履职尽责讲责任、精于业务讲创新、勤政务实干事业、弘扬正气聚合力、创先争优比奉献的气氛，形成勤于钻研、勇于担当、风清气正、团结干事、共谋开展的良好局面，更好地引领和推动学校教育内涵和质量的整体提
3、升。 二、活动原那么 1.坚持教育为主的原那么。以正面教育和自我教育为主，促使每位工作人员对照双争要求，主动查找缺乏，敢于直面差距，勇于反躬自问，不断提高自我、完善自我，做到查找问题准，剖析原因深，努力方向明。 2.坚持理论联系实际的原那么。弘扬求真务实精神，立足自身，明确双争重点，用科学理论武装头脑、指导实践、推开工作。 3.坚持群众路线的原那么。把走群众路线贯穿于活动的全过程，广泛征求和听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。 4.坚持开展活动与推开工作相结合的原那么。以解决实际问题、推动实际工作的成果来检验主题教育实践活动的最终成效。 三、双争内容 （一）争做五讲干部 1.讲责任。职责所
4、在，使命必达。讲责任，就是要进一步强化振兴丹徒教育的使命意识，进一步提高工作的执行力，强责治庸，言必责实、行必责实、功必责实，使履职尽责成为自觉行动和工作常态，努力形成定了干、干必成、成必优的良好气氛。各个部门要进一步明确自身在教育改革、开展中承担的任务，每个人要明确自己的岗位职责，切实做到明职、履职、尽职，谋事、干事、成事。 2.讲效劳。效劳群众是一切职业道德的出发点和归宿。讲效劳，就是牢固确立学校科室效劳社会进步、效劳学校开展、效劳师生成长成才的思想，主动作为，深入基层谋开展，心系群众惠民生。要结合创先争优活动，深入开展三亮（亮标准、亮身份、亮承诺）、三比（比技能、比作风、比业绩）、三评（
5、群众评议、党员互评、领导点评）活动，积极开展管理效劳先锋岗创立，进一步增强全体人员的效劳意识，改进效劳作风，提升效劳能力，增强效劳效能，真正做到把人民群众当亲人，时刻把群众冷暖记心上，与群众同心同德、同行同向。 3.讲效率。言必信，行必果。讲效率，就是要力戒缺少勇气、锐气的精神疲软，力戒落实缺少力度、措施缺少硬度、开展缺少速度的行为疲软，坚决杜绝相互扯皮推诿的中梗阻现象，大力弘扬只争朝夕、雷厉风行、立说立行的工作作风，干一件成一件，做到踏石留印、抓铁有痕。要牢固树立今天再晚也是早、明天再早也是晚的工作理念，今日事今日毕，使主动作为、发奋有为成为科室的鲜明特质，使出实招、办实事、求实效成为每个人
6、的自觉追求，使满负荷、快节奏、高效率成为一种工作常态。 4.讲标准。干事创业，关键在人。讲标准，就是要在恪守原那么、标准做事的根底上，进一步坚决纵向跨越之志、提升横向赶超之能，牢固树立教育优于社会、高于社会、先于社会的率先意识和精品意识，发扬跳起来摘桃子的精神，主动提升工作标杆，提升工作层次，时时处处自加压力，使高目标、争先进、创一流成为每个人的自觉追求。 5.讲奉献。奉献是生命的价值和生活的真正意义。讲奉献，就是要力戒急躁、甘于寂寞，心中始终装着群众，肩上始终扛着责任，不断提高人生品位，不在个人利益上追高趋利，不在工作安排上推三阻四，不在岗位选择上避重就轻，不在个人待遇上跟风攀比，不在个人拥
7、有上心态失衡，不计得失满怀真情地为他人效劳。要按照中央和省、市关于开展学习雷锋活动的要求，将雷锋精神刻画于心、落实于行，主动走进师生、走进基层，帮助群众排忧解难，切实展现科室干部无私奉献、甘为人梯的高尚形象。 （二）争创五型科室 1.学习型科室。加强学习是解放思想、胜任工作的重要前提。要进一步完善理论和业务学习制度，积极推行菜单式学习、点学助学、网上学习等多种学习方式，强化学习考核制度，不断提高学习的针对性和有效性，使每位参学者做到学有所获、学以致用。每位科室工作人员要牢固树立终身学习的理念，争做尊重知识、勤于学习的表率，坚持把学习作为一种追求、一种责任、一种习惯、一种工作动力，少一些官僚气，
8、多一些书卷香，切实加强对科学开展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想的学习研究，掌握贯穿其中的根本立场、根本观点和根本方法。要结合工作实际，系统学习履行岗位职责必需的各种知识，还要高度重视对经济、法律、科技和社会管理等方面知识的学习，不断更新和完善知识结构，始终跟上时代前进的步伐。要始终坚持理论联系实际的 学风，善于运用马克思主义的立场、观点和方法，分析我区经济建设和社会事业开展中的现实问题，创造性地开展工作，不断增强驾驭全局、推动开展的能力。 2.效劳型科室。群众满意是效劳的第一标准和最终追求。全科室要牢固树立教育为民思想，将主动效劳意识覆盖到每一个工程，延伸到每一个角落，落实到每一
9、个责任人，形成全心效劳基层、效劳学校、效劳师生的强大合力。要按照零距离指导、零关系办事、零利益效劳、零停留推进的办公格局，积极推行十办（今天事今天办，紧急事马上办，重要事优先办，复杂事梳理办，琐碎事抽空办，份外事协助办，个人事下班办，困难事想法办，限时事限时办，利民事认真办）和五一样（受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心，早来、晚来一样接待）效劳要求，不断优化效劳举措，提高效劳质量，提升教育体育局科室的社会公信力和美誉度。 3.高效型科室。空谈误国、逸惰亡身、嬉散废业，唯实干方能兴邦。要不断修订完善理论学习、调查研究、督查督办、风险评估等各项制度，能具
10、体的尽可能具体，能量化的尽可能量化，减少弹性，增强刚性，进而形成科学完善的工作落实机制，用硬制度管住好作风，用好作风带出好队伍，用好队伍提升执行力。进一步推行首问责任制、效劳承诺制、限时办结制和责任追究制，使科室工作有监督、有制约、有压力，持续改变干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样的不良现象。全体科室工作人员要认真履行职责，保持高昂的精神状态，工作雷厉风行，办事快速高效，部门之间、同志之间要积极配合，做到精细管理、运转有序、监督有力，不断提高科室管理效能和工作水平，使学校科室成为教育系统行为标准、运转协调、透明高效的指挥中心。 4.创新型科室。历史的经验证明，思想解放创新的程度有多
11、高，开展的空间就有多大。要坚决破除唯书唯上、循规蹈矩的教条思维，始终保持开拓进取的精神状态，大力弘扬求真务实的工作作风，用科学的态度把握区情实际，用创新的思维谋划未来开展，用创优的方法破解前进中的难题，用比拼争先的精神开创各项工作的新局面。要建立鼓励创新、保护创新、推进创新成果转化的工作机制，各科室要立足实际，确定1-2个创新工作目标，抓亮点，创特色，努力使工作富有创造性。要认真总结推广工作实践中创造的好经验、好做法、好典型，将好的经验、做法以制度的形式确定下来，逐步形成科学有效的长效机制，进一步推动各项工作与时俱进、不断创新。 5.廉洁型科室。公生明，廉生威，党员干部的一言一行都关乎着党的形
12、象，一举一动都是群众注目的焦点。要继续推进惩防体系建设，从制度上预防腐败、杜绝漏洞。大力推进党风廉政建设，加强廉洁自律教育，教育科室全体党员干部警钟长鸣、防微杜渐，时时事事自重、自省、自警、自律。引导和催促科室干部自觉遵守党纪国法，严格执行廉政准那么，树立正确的政绩观、权力观，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，清清白白做官，扎扎实实做事，堂堂正正做人，始终保持一身正气、一尘不染，勇于接受党内监督、民主监督和群众监督。加强对权力运行的制约和监督，健全选人用人机制，做好党务、政务公开，重大工程建设和采购工程严格实行招投标制度，坚持阳光操作。加强行风建
13、设，着力解决损害学校和群众利益的突出问题，营造科室风清气正、干事创业的良好气氛。 四、实施步骤 （一）发动部署（2023年4月） 各科室要在区公务员职业道德主题教育实践活动发动大会和区教育系统党建和党风廉政建设工作大会后，及时召开科室发动会，认真学习领会区委组织部、区人力资源和社会保障局文件（镇人社发（2023）17号）和局党委（徒教党（2023）13号）文件精神，统一思想认识，部署安排工作，组织广阔党员干部积极投身双争活动。 （二）组织实施（2023年5月-2023年12月） 各党小组、科室根据双争内容要求，扎实有序开展活动。一是要针对工作中存在的问题抓整改，抓出成效，创出经验；二是丰富活动
14、载体，做到形式多样，彰显特色；三是紧密结合中心工作抓双争，以活动为抓手，推动中心工作和全局工作再提升。 （三）考核验收（2023年1月） 对双争活动开展情况进行检查考核验收，评选产生5名左右双争优秀科室干部，2个左右双争先进科室。 五、主要活动安排 （一）双争我先行大讨论 各党小组、科室要在深入学习丹徒区委组织部、区人力资源和社会保障局文件（镇人社发（2023）17号）和局党委文件（徒教党（2023）13号）精神的根底上，开展一次大讨论，明确双争活动的目的、意义、内容和方法，树立大局意识、责任意识，把双争内容内化为工作标准和动力。 （二）读书活动 全体科室工作人员要结合双争内容，开展读书活动，
15、读一本马列主义经典著作，每月读一篇党和国家主要政策、领导讲话或与自己本职工作相关的文章，做好读书笔记，写一篇较高质量的读书心得。 （三）宣誓活动 由学校党支部主要领导带着，全体科室人员参加，选择有纪念意义的时间、场所进行一次宣誓活动。 （四）征文活动 开展以双争为主题的征文活动。 （五）专题党课 由学校党支部组织，全体科室党员、干部参与，请学校党支部主要领导或专家、学者上专题党课。 （六）专家讲座 党的十八大后，由学校党支部组织，邀请 专家来学校作一次党的十八大精神专题辅导。 （七）看廉政片 组织全体科室党员、干部观看廉政教育片，以正面典型引领科室党员、干部树正气；以反面案例教育、警示全体科室党员、干部做廉政人。 （八）探索一项创新工作 各科室在学习先进单位先进经验的根底上，结合自身工作特点，自主创新，探索科室工作新途径、新方法。 六、活动要求 （一）加强组织领导 为加强活动组织领导，学校党支部成立双争活动领导小组，成员如下： 组长：z 炳荣中学党支部书记、校长 副组长：z 炳荣中学党支部委员、副校长
