1、干部民主评议制度 学校民主评议干部制度 一、指导思想 ： 民主评议干部，是教职工依法行使民主管理、民主监督权利的有效形式。是发扬社会主义民主，坚持党的群众路线，全心全意依靠工人阶级根本指导方针的重要措施。搞好教职工大会对领导干部的民主评议，有利干建立自我约束机制，有利于加强党风和廉政建设，密切党群和干群关系，有利于实现民主决策和科学管理，促进学校的改革和开展。 二、民主评议干部的对象和时间： 民主评议干部的对象： 1、学校的校长、书记。 2、全体中层以上干部。 民主评议干部的时间。学校的校长、书记的评议放在12月份和教育体育局安排同步。中层以上干部的评议放在每年的7月初。 三、民主评议的主要内
2、容 民主评议领导干部主要评议领导班子的任期目标和岗位责任的完成情况，坚持绩效为主的原那么，对德、能、勤、绩进行全面评议。主要内容一般应包括： 1、能否自觉认真贯彻落实邓小平理论和“三个代表思想、坚持四项根本原那么、教育思想和办学目标； 2、是否具有履行岗位职责所要求的专业知识、管理能力和开拓创新； 3、能否坚持群众路线，自觉接受各方面的监督，依靠党组织和广阔教职工办好学校； 4、是否勤奋敬业，勇于奉献，艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作； 5、是否谦虚谨慎，努力学习，善于同领导班子成员合作共事； 6、是否廉洁奉公，作风正派，校务公开工作群众满意。 四、民主评议遵循的原那么： 1、坚持党管干部的原那么
3、。 2、坚持客观公正、一分为二，注重绩效的原那么。 3、程序结果透明公开，参与面广的原那么。 五、民主评议的方法和步骡 民主评议领导干部，要与对领导班子任期届中或换届的考核工作紧密结合起来，按照不同阶段的工作要求进行。具体步骤如下： 1、召开全校教职工大会，宣传民主评议领导干部的目的、意义和要求，做好思想发开工作，同时，被评议的领导干部要做好述职准备。 2、评议对象向教职工大会作述职报告，并提交报告的书面材料。述职报告结束后在宽松的时间和空间采用无记名方式，对评议对象进行书面测评，教职工参与人数的比例超过90。 3、以工会小组为单位，利用固定时间对评议对象进行背靠背评议。 4、整理代表评议意见，统计测评结果，形成书面材料交校务公开领导小组。 5、将书面材料向党支部汇报，并向代表和被评议的领导干部反响评议意见。 第3页 共3页
