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中班教育随笔《家庭教育的四个误区影响孩子的情商发展》.doc

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资源描述

1、中班教育随笔家庭教育的四个误区影响孩子的情商发展家长在教育孩子的过程中,在注重孩子智商发展的同时,也要注重情商的教育。而家长可能会出现许多误区,这些误区会影响到孩子的情商发展。一、溺爱与专制的家庭教育父母应培养孩子坚强自主的性格品质,可是,目前溺爱孩子、包办式的家庭教育仍然非常普遍。一方面,父母对孩子照顾得无微不至。另一方面,父母缺乏民主意识。他们特别细致敏感、胆战心惊、生怕出事,这几种态度都是溺爱孩子的表现。如孩子摔了一跤,膝盖碰了一下,这本是平常小事,可是母亲赶紧上去,又吹又拍又按摩,而且泪水盈眶。这种态度恰恰给了孩子弱情商的教育,给了他们脆弱的生理和心理反应。对孩子专制的表现就更多了,如

2、告诉孩子应该这样、应该那样、这个不许、那个不要同时,还有很多具体的规定。这样,孩子的思想、活动都受到了严格的限制。家庭里的小皇帝实质上是受父母禁锢的小奴隶,孩子的性格也就因而被扭曲。二、鼓励少,打骂多鼓励少,打骂多,是父母对孩子进行情商教育的主要误区之一,这对孩子情商的发展十分不利,必须加以克服。要想提高孩子的情商,父母应对孩子多鼓励,少打骂,找机会放大孩子的闪光点,多肯定孩子的优点和成绩。三、重视智商教育,轻视情商教育父母都非常重视对孩子的智商教育,甚至过分地重视,让孩子躲都躲不掉。但是对孩子的情商教育,却没有多少人懂。父母一般只是想着孩子怎样才能聪明,怎样考高分,考上理想的学校,而不注重对

3、孩子心智的培养。如果父母只重视对孩子进行文化灌输,而忽视孩子接受自己、被别人接受以及友爱、正确的人生观、价值观的培养,那么,孩子不会感到快乐和幸福,相反,会渐渐变得冷漠、自私、焦虑、任性因此,父母应在重视孩子的生活是否优越、是不是很聪明、学业好不好的同时,对他们的责任感、合作意识、选择能力、承受能力、竞争、社交等因素和能力也要引起高度的重视。只有对孩子的智商和情商同样重视,才能使之齐头并进,全面发展。四、不能正确评估孩子的情商水平父母应正确估计孩子的情商水平,引导孩子的情商健康发展。有的父母往往不能充分估计孩子的情商,一句小孩懂什么,就是轻视孩子情商的典型表现。实际上,随着现代竞争意识和现代科技文化的发展,孩子的情感思维能力也在加速发展,父母应及时培养和开发孩子的情感思维能力。现代孩子的眼睛就好比照像机,每天拍下了无数的形象,小小人儿很有见解,如爸爸抽烟、喝酒不对,对身体不好、妈妈的衣服不漂亮、人家的妈妈晚上看书,你只看电视等等,这种感受能力,包括一些反抗思想,正是一种高情商的表现,父母不应轻易抹杀,要加以诱导。2

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