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2023年最新有关世界读书日活动总结8篇.doc

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资源描述

1、最新有关世界读书日活动总结范文精选8篇其实很多情况下我们对于活动总结的写作都是需要从客观的角度进行描写的,活动总结还可以让自己的经验获得一个很好的记录。以下是无忧文档小编精心为您推荐的最新有关世界读书日活动总结范文精选8篇,供大家参考。最新有关世界读书日活动总结范文精选 根据市委宣传部、市文明办、市文化广电新闻出版局、出版集团共同主办的全民阅读季活动精神,区图书馆按照4月初制定的实施方案,在往届“全民读书月活动的根底上开展“全民读书季活动,有条不紊、扎实认真地开展了富有成效的读者活动,为培养公民阅读习惯,宣传免费开放,保障公众文化权益,进一步拓展全面阅读的深度和广度,着力提高城乡居民思想道德素

2、质和科学文化素质,加快推动文化建设、打造文化强区,为加快建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区提供思想支持和智力保障。一、按照活动要求,认真做好全民阅读活动方案和实施方案按照全市全民阅读启动式的要求,以“从阅读开始为主题,在全市倡导全民多读书,读好书,构建和谐社会宣传。结合本馆实际情况,充分发挥图书馆的职能作用,制定详实具体工作方案和实施方案:1、区全民阅读季启动仪式。4月29日在教育书店举办“区全民阅读季启动仪式。2、4月28日7月31日,举办“爱阅读享阅读系列读书活动。成人借阅室开展“让阅读走进生活新书展,少儿借阅室开展青少年阅读系列科普专题书展。结合活动主题,利用馆藏资源设置新书推荐栏

3、目。3、地方文献展进社区、进学校、进军营。世界读书日、图书馆效劳宣传周、六一、八一等节假日,区图书馆在各学校、社区、军营举办馆藏地方文献展,让市民和青少年和当地部队官兵更好地了解当地的历史文献和文化。4、未成年人阅读推广系列活动及读者俱乐部成立挂牌。凡到区教育书店顾客均可申请成为_区七彩教育书店读者俱乐部会员,实行购书优惠活动。5、基层群众性读书活动。根据各镇、街道各自实际,结合阅读季活动主题,利用农家书屋及共享工程基层点,开展具有地方特色的基层群众性阅读活动,促文明,促和谐,促开展。6、举办全面阅读活动进机关、进社区、进校园、进农家、进军营,儿童绘本讲座及亲子阅读等系列活动。二、加强活动宣传

4、,以图书馆阵地为平台,积极开展内容丰富的阅读活动。1、在电视台、区图书馆全方位宣传报道免费开放的工程和内容。在馆门口制作醒目公告,公示免费开放的政策措施、效劳工程、开放时间。发放免费开放后读者效劳和读者需求调查表,归纳梳理,整改提高。全民阅读季启动仪式、全民阅读进社区、送书进军营、进企业、等活动在区电视台连续播出。2、举办各类主题书展。在学雷锋日、世界图书日、图书馆效劳宣传周、六一等节日开展新书好书推介、“阅读61悦读绘本展、“红色经典图书展、青少年科普知识等各类主题书展。向读者介绍优秀图书,引导读者如何找好书、读好书。3、充分利用共享工程资源开展活动,为未成年人营造平安温馨绿色的上网环境。在

5、馆内利用共享工程资源进行各类视频讲座及影视欣赏,为部队制作光盘,送数字资源到老年公寓、乡镇幼儿园等。进行专门设立了未成年人绿色上网专区,在专区内配置了6台多媒体计算机,对不良信息进行有效的屏蔽和过滤,禁止、限制未成年人访问黄色、暴力、有害、反动等。4、关新市民子女阅读献爱心活动。保证弱势群体特别是外来务工子女公平享有图书馆效劳的权利,充分表达图书馆公益性效劳的功能,定期接待团体未成年人参观图书馆,并有专门的工作人员讲解,让少年儿童了解图书馆,培养读书的兴趣。为了满足城郊地区新市民子女的阅读需求,我馆开展了“图书传递爱心送书进学校活动,到六汪、大场、大村等离市馆较远的学校、幼儿园开展送书活动,并

6、定期为孩子们带去了“儿童绘本讲座。针对残障儿童开展了相关的阅读指导活动,我馆到聋哑学校和聋儿语训中心,进行图书捐赠活动,利用图书馆自身资源,以实际行动帮助孩子们,为他们送去了他们所需要的图书,进一步延伸了公共文化效劳体系建设,让有需要的孩子就近阅读,希望孩子们在阅读中感受快乐、在阅读中健康成长。5、引领少儿走进图书馆亲子绘本阅读活动。倡导亲子阅读、传播儿童阅读理念,让老师和家长了解阅读在孩子成长阶段中所占的重要地位,以及亲子阅读不可忽略的作用。我们在_二社区举办了“大手拉小手我们都是点灯人绘本阅读知识讲座,在少儿借阅室开展亲子阅读活动,为低幼儿童布置一个有悦读气氛的“书香家。最新有关世界读书日

7、活动总结范文精选 阅读改变人生,让孩子爱读书是对学生的终身开展负责,是学校教育工作的重点任务。保证时间,保证读书,调动所有老师、家长的力量共同开展好本校的读书活动,让学生在读书中得到更好的成长,也让家长在陪孩子读书中得到新的学习,同时也让老师在开展读书活动中得到能力和素养的提升。通过这学期的读书活动,我们班收获如下:一、继续建设有“书香班级、诗化班级的良好气氛。学生乐于看书,善于读书,很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮,读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。这些给学生带来各方面的开展,如:语言表达能力的提高、思维的灵活、见识更宽阔、思想更开阔,能初步明白用平常心、责任心来待人和处世。当然学生

8、是开展中的人,以上所说都是相对的评价,但营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快,更积累了许多好词好句。二、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,开展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。每位同学每月都能读一本好书,并写好读书笔记,做好好段好句的摘录,真正做到了开卷有益。三、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。“自信和快乐永远是我们三年级六班的主题,我以这样的信念影响孩子们以乐观的心态面对事情,以开阔的心境包容和理解事物,以清醒的自信指导行为。会感恩、懂感谢,在班级人际交往中体验“快乐、互助、友善、宽容、感恩。通过读书活动,良好的班级读书风气正在逐步形成。四、通过活动,在班级内形成热爱读书的良

9、好风气。充分尊重、发挥学生作为班级文化建设的主体角色。学生学会借助读物中的图画阅读,对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流,还有的学生学会用普通话正确、流利地朗读课文。充分调起了学生的读书热情,到达“自觉读书、“自觉买书、“乐于交流的读书效果。最新有关世界读书日活动总结范文精选 一年来,xx区图书馆按照省、市主管部门的要求,结合地方实际,深入开展全民阅读阅读活动,大力推广全民阅读,进一步倡导全民阅读社会风气,努力在全区形成“多读书、读好书、好读书的良好气氛,在推动地方全民阅读,创立书香社会发挥了积极作用。现将一年来活动总结如下:一、主要做法和成效一加强传统阅读推广。一是不断补充馆藏,满足读者根本

10、阅读需求。结合图书馆馆藏结构和读者需求,新购置各类图书1300余种2600余册,侧重青少年读物,购书比例不少于30%。二是开展图书推荐活动,借阅室、少儿阅览室设“新书专架和“新书荐读专栏,及时向读者推荐好书、畅销书,一年来共向读者推荐各类图书300余种。三是免费发放借阅证,向机关、企事业单位发放借阅证160余张,吸引更多的干部职工关注图书馆,走进图书馆。四是开展“送书下乡活动。春节期间,选购图书80种560册,拷贝共享工程光盘资源140张,送到全区7个乡镇的综合文化站和农家书屋,同时对基层图书室、书屋进行了业务辅导。五是广泛开展宣传活动,倡导全民阅读。4.23世界读书日前后,印制全民阅读系列宣

11、传资料5种全民阅读与免费开放、xx区图书馆效劳简介、全民阅读建议书、世界经典图书60部必读国学经典30部,先后深入北武当三月三庙会、xx中学、xx路口等人员聚集、人流量大的地方,悬挂横幅3条、散发宣传资料3000余份,向广阔民众和青少年宣传全民阅读和图书馆效劳,引导更多的人走进图书馆、了解图书馆。二注重媒体阅读推广在组织好日常免费开放工作和传统推广的同时,我馆充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用共享工程资源优势,与xx区电视台、xx有线电视台合作,播放共享工程秦腔、娱乐和科普等数字资源,让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源,共计播出各类资源50场次;二是在今

12、年4月20-5月10日,在区电视台精神文明创立栏目里播出“倡导全民阅读、建设和谐社会全民阅读宣传片,激发广阔民众读书热情;三是以xx区图书馆书友会QQ群为平台,利用互联网优势,向各类群体展开全民阅读宣传与推广,涉及xx地方机关单位、农民工、教师、学生、徒步、摄影、文学等QQ群体20余个,受众近千人,有效地推进了全民阅读的影响力。三开展各类读者活动。一是在寒假期间组织开展了“我是小小图书管理员志愿者活动,共招募15名中小学志愿者,参与图书管理。一方面给中小学生提供了社会实践平台,另一方面让引导更多的中小学生走进图书馆、了解图书馆,参与到全民阅读的队伍,培养读书的社会风气。此活动也受到了家长的普遍

13、欢送。二是组织开展了一系列读者活动。2023年起,图书馆开展了主题为“全民猜谜,全民阅读的“每日一谜有奖竞猜活动,谜语结合地方特色力求原创,通过现场和网络xx区图书馆书友会QQ群两种形式进行,至今已出谜110期,吸引了众多人的参与。正月十五举办了“春闹xx灯谜竞猜活动,在图书馆走廊设谜近百条,现场猜谜人数累计到达150人次。同时通过QQ群开展了“一日一书活动,向群内共享电子书50余册,下载量到达100多册次。世界读书日前后,发布“倡导全民阅读、建设和谐社会系列宣传资料和全民阅读相关文章,鼓励全体馆员通过QQ群广泛发布、宣传、推广,效果明显,有效推动了全民阅读气氛的形成。今年4月到5月,xx区图

14、书馆书友会QQ群成员骤增150多人,群成员近200人。图书馆持证读者到达1800人。联合残联、文明办、文化综合执法队先后举办相关培训班5场次,举办“道德讲堂2场次,与象棋协会举办为期3天的象棋比赛。这些活动让不同层面的人走进图书馆,了解图书馆,无形中成为全民阅读的参与者和推广者,推动了全民阅读活动的深入开展。四开展地方文献征集工作。一是面向本籍作者征集到xx的传说:屈吴、马兰花、赶路的人等地方文献10种30余册,并给作者方法了收藏证书。二是深入基层开展谱牒普查和数字化工作。搜集谱牒信息,再征得谱主的同意后,完成率8家清代、民国古家谱的扫描、拍照等数字化工作,并整理复制了4家15册家谱保存于图书

15、馆。地方文献征集与整理工作,深入到作者、谱主家中,相互交流沟通,不但加强了图书馆业务建设,同时有效地宣传了图书馆与图书馆效劳。二、存在的问题与原因活动的组织和实施,在社会上引起了更多民众的关注,有效推进了全民阅读社会的创立。但因人力、经费等因素的制约,在开展活动的过程中,也发现不少问题,主要有:一是活动规模小,影响力不广不深。尽管我们在活动中尽量兼顾不同群体,但由于活动仅局限于某个地方、某个时间,受众面还是较少,不能形成一种效应。究其原因,是活动的周期不够长,活动的地域不够广,活动的受众不够多。二是活动组织者单一,活动后劲欠缺。图书馆人少,女同志多,开展活动参与单位少,没有后劲,扩展力不强。三

16、是阅读推广方法不系统。活动开展,大多是宣传图书馆效劳、宣传阅读的好处、倡导全民参与阅读、参与阅读推广。活动现场能看到参与者的热情,但活动过后效果不甚明显。广阔民众有阅读的意愿和热情,但随后就会消失,深层的原因有二,一是我们的活动没有跟进,二是我们的效劳不能跟进,我们的效劳体系还没有满足广阔人民的文化需求。二、下一步工作思路一深入实施免费开放,大力宣传图书馆效劳。活动种有不少人把图书馆与新华书店混淆,有些人不知道图书馆在哪儿,有些人不知道图书馆是免费开放效劳的。这说明我们的宣传还不到位。所以,我们要大力宣传免费开放、宣传图书馆效劳,让更多喜欢阅读的人走进图书馆。宣传要长久、持续,要在大型活动种展开。暑假,我们将借助广场活动的开展举办展览、发放宣传资料扩大宣传。二探索与团委、工会、学校、残联、街道、乡镇等

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