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2023年江苏省常青藤高一数学练习十二.docx

上传人:g****t 文档编号:1235766 上传时间:2023-04-19 格式:DOCX 页数:2 大小:9.83KB
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1、常青藤中学高一数学练习(函数)十二1、奇函数上是增函数,在区间3,6上的最大值为8,最小值为-1,那么= 2设是偶函数,其定义域为,且在内是增函数,又,那么的解集是 .学科网3、是R上的奇函数,当时,那么=_.4、如果奇函数y=f(x) (x0),当x(0,+)时,f(x)=x-1,那么使f(x-1)0的x的取值范围是_5.假设函数在定义域上为奇函数,那么 6. 假设函数是偶函数,那么实数的值为 7、函数是定义在上的偶函数,那么m,n的值为 _8、函数为奇函数,当时,那么当时, 9、假设是偶函数,其定义域为,且在上是减函数,那么的大小关系是 10、假设f(x)为R上的奇函数,给出以下四个说法:

2、f(x)f(x)0 ;f(x)f(x)2f(x);f(x)f(x)0 。其中一定正确的有 个 11、设函数为奇函数,那么实数_12、函数在1,1上存在,使,那么 的取值范围是_.13、设, 为奇函数,那么= 14、函数是定义域为的奇函数,当时,那么函数的解析式_.15、当时,函数的奇偶性是 函数16、是奇函数,那么常数的值为 17、函数,(1)判断函数的奇偶性;(2)当时,求函数的值域;(3当时,判断并证明函数的单调性。18、函数()判断函数的奇偶性;()假设在区间是增函数,求实数的取值范围19、二次函数(为常数且)满足条件,且方程有等根.(1)求的解析式;(2)是否存在实数使的定义域和值域分别为和如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由20函数的定义域为,且对任意,都有,且当时,恒成立.求证:(1)函数是上的减函数;(2)函数是奇函数.

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