1、审计局十进十建宣传教育活动总结 二是抓活动，以“做固本。该局为每名职工购置发放了xx监察法中国共产党纪律处分条例读本，把从严治党思想、党风廉政建设相关理念、党章党规党纪和监察法纳入党组中心组、班子会、支委会学习的重要内容，做到“三定：定学习时间、学习内容、定党课宣讲人；做到“三有：有学习笔记、有学习感悟、有心得体会。采取个人自学、集中研学、辅导讲学、全员考学的方式，不断强化党规党纪和国家监察教育学习；通过开展干部廉政谈话、节前廉政教育、观看警示教育片等活动，不断固化党纪法规意识，深化反腐倡廉，全面推进从严治党。 三是抓制度，以“严壮骨。对照党章党规党纪要求，对照中央、省、市、县关于全面从严治党
2、要求，对照相关的审计纪律、现场管理、廉政风险防控等制度规定，进一步细化了意识形态工作责任落实制度党风廉政建设责任清单，拟定了关于进一步加强纪律作风建设严明会议纪律的通知关于公休假及有关请假制度的管理规定，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿于学习教育的全过程，确保“十进十建活动不走过场、取得实效。 四是抓效果，以“廉铸魂。把“三宣“五讲作为全年法治建设的“关键点，自觉加强法律法规、党纪政纪、审计专业知识的学习，加强与纪检监察、财政、税务等部门的互动联动，有效提高了工作效率，躲避了廉政风险，实现“既进又建的目标。通过开展“双十星争创、“文明家庭评选、结对帮扶村共建、党员进社区等活动，大力宣传身边的
3、先进典型，促进了审计人员“识大局、精专业、提素质、转作风意识的形成，为建设一支政治强、业务精、作风优、纪律严的审计铁军奠定良好根底。 第二篇：老干部局“十进十建活动开展情况汇报老干部局“十进十建活动开展情况汇报 近日，市委老干部局深入学习贯彻习近平新时代全面从严治党思想、党纪党规和监察法，并结合老干部工作特色，推进党规党纪和监察法规宣传教育“十进十建活动深入开展。 一是学习传达，营造“十进十建活动气氛。通过开展支部党员大会、每月12日离退休老干部集中学习活动，组织党员干部和离退休老干部全面学习贯彻习近平全面从严治党思想、宪法、监察法等党内法规制度的学习教育，推动党性观念、纪律规矩意识和党纪国法
4、入脑入心，努力营造风清气正的工作环境，掀起了开展“十进十建系列活动热潮。 二是强责固本，筑牢“十进十建思想防线。迅速成立了市委老干部局“十进十建活动领导小组，通过局党支部班子会议研究制定市委老干部局系统党纪党规和国家监察宣传教育“十进十建活动方案，列出学习方案和制度清单，明确工作任务、工作时间，把准“进的方向和重点，张贴“十进十建宣传展图，采取“互联网+书记上党课的方式，把教育活动融入日常，融入工作。 三是统筹要素，齐奏“十进十建交响乐曲。市委老干部局充分发挥关工委、老年大学、老干部党校的平台作用，结合道德讲堂、新时代湖北讲习所老干部讲坛、党员进社区等活动，加大对党纪党规和监察法的宣传教育，开
5、展“廉洁从政讨论，丰富活动内容，让“十进十建活动地开展更贴近工作、贴近实际，全面提升活动的实效性和覆盖面。 第三篇：十进十建征文拒绝诱惑 拒绝腐败 八年级（2）班 杨桃园 今天班会课，学校组织观看了反腐倡廉教育片。教育片中的“主角是这两年来受到党纪国法追究的国家领导干部，因违纪违法付出了沉重的代价。 片中的高官干部，都曾是这个时代的矫矫者，都曾经历过事业的辉煌和生命的灿烂，却在这个时代，不幸的被“有钱能使鬼推磨、“金钱和财富是实现自我价值的最好表现等错误观念腐蚀了自己的思想和灵魂。在金钱的诱惑下，他们一个个沦为推磨的小鬼，他们在膨胀私欲、贪图金钱的人生旅途中，他们一步步迈向自己事业和生命的终结
6、。他们日益腐败的思想如同被铁锈腐蚀的“钉子，慢慢地滑入罪恶的深渊、腐败的泥坑，最终“贪欲腐蚀的他们，沦为贪欲的铁锈，最后化为时代的尘土。 子曰。“君子爱财，取之有道。他们作为国家领导干部，以权谋私，这是国家法律所不允许的，也是道德不允许的。以廉为荣、以贪为耻是中华民族传统美德，包拯、海瑞等史上清官因其廉洁奉公而名垂青史；和珅、奕劻等一系列的贪官却因贪而遗臭万年，被后人所唾骂。通过本次的教育活动，我明白了国家对于党员干部反腐倡廉的重视，也明白了我们要树立起与腐败行为作坚决斗争的思想。腐败，侥幸一时、不过一世，不要以为“纸可以包的住火，腐败后的结局必是可悲的，代价定必是沉重的。我们青少年应该从小就
7、要树立和腐败行为作坚决斗争的思想，做积极健康、艰苦奋斗的好少年。 第四篇：十进十建体会范文“十进十建活动心得体会 擂鼓小学 李家平 教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师，我为此而骄傲，但同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负着教育下一代的重任。因此，作为教师，我们都应始终坚持廉洁从教。 作为一名人民教师，我们既然选择了教师这一职业，就要把它做好，廉洁从教，为人师表。首先，教师要学会献身教育。教师所从事的是教书育人的工作，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人作出表率。其次，教师要努力培养自律
8、的自觉性。教师廉洁自律务必从最细小的事做起，不取不义之财。都要时刻不忘自我的教师身份，言谈举止要礼貌得体，做到严以律已。但凡要求学生做到的，自己必须要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好气氛。作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正表达出真善美的形象，用一个高尚完美的人民教师形象去影响学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神礼貌建设。 第三，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的潜力、习惯差异，家庭状
9、况、学生及家长对自己的感情差异等而采取不一样的态度。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它表达的是教育的公平性、公正性。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自我高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生素质，使学生懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高。 第四，只有加强自身修养，才能不断提高管好自我的潜力。自身修养是一个广泛的命题，它包括思想品德、心理素质潜力水平，情感情绪，气质性格修养等等。我认为教师要加强思想品德修养，具有大公无私、全心全意为人民效劳和群众主义的思想品质，具有高度的组织性和纪律性。能诚恳待人，能谦
10、虚谨慎，能忍辱负重。 通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我觉得，教师之所以受人尊敬，不仅是因为其职业的神圣，更重要的是其担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人的特殊使命。教师要做到洁身自好，不追随物欲，并且自我约束、自我调控，自觉抵抗不良风气和腐败思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。同时，我们教师要时刻为自己敲醒警钟，不忘自己的特殊身份人类灵魂的工程师，爱岗敬业、廉洁从教。 第五篇：明港小学“十进十建活动心得体会（大全）关于开展党规党纪和国家监察法宣传教育“十进十建活动心得体会 张炳运 我校全体教师开展党规党纪和国家监察法宣传教育“十进十建活动。从这次活动中我进一步认识只有通过全面的经常的
11、教育，真正打牢思想政治根底才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观。作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚决共产主义信念，始终坚持全心全意为人民效劳的根本宗旨;而作为社会主义市场经济条件下的一名党员教师，我们工作的目的是教书育人，更要在各个方面做好表率。通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，作为教师，就应该无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起典范。 一、争做勤廉表率。 在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住学校赋予的重托，真心实意为加快开展、富校强校效劳，为教师和学生效劳
12、。 二、培养廉洁良知。 我们教师就应培养自我艰苦奋斗的精神，不为世俗的表象和社会的急躁所左右，凡事不急功近利、追求功利，不为了个人的一时享乐而迷失了自我。我们要做到不攀比，学会从生活中的点滴做起，一步一个脚印，踏踏实实的。 三、做深怀爱教之心。 树立良好形象上率先垂范，必须以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实标准自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。 四、加强学习和修养。 要坚持从学校大局出发，坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力根底，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，想一想
13、自己如何为学校的事业，为加快开展发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争奉献。 总之，在今后的工作中，我会时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，遵章守纪，牢记“两个务必，做到“八个坚持、八个反对，防微杜渐，从我做起，从现在做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。 关于开展党规党纪和国家监察法宣传教育“十进十建活动心得体会 饶一林 教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师，我为此而骄傲，但同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负着教育下一代的重任。因此，作为教师，我们都应始终坚持廉洁从教。 作为一名人民教师，我们既然选择了教师这一职业，就要把它做好，廉洁
14、从教，为人师表。 首先，教师要学会献身教育。教师所从事的是教书育人的工作，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人作出表率。 其次，教师要努力培养自律的自觉性。教师廉洁自律务必从最细小的事做起，不取不义之财。都要时刻不忘自我的教师身份，言谈举止要礼貌得体，做到严以律已。但凡要求学生做到的，自我必须要先做到，要用自我的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好气氛。作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正表达出真善美的形象，用一个高尚完美的人民教师形象去影响学生，促进我园各项工作有序
15、进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神礼貌建设。 第三，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的潜力、习惯差异，家庭状况、学生及家长对自我的感情差异等而采取不一样的态度。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它表达的是教育的公平性、公正性。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自我高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生素质，使学生懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高。 第四，才能不断提高管好自我的潜力。自身修养是一个资料广泛的命题，它包括思想品德、心理素质潜力水平，情感情绪，气质性格修养等等。我认为教师要加强思想品德修养，具有大公无私、全心全意为人民效劳和群众主义的思想品质，具有高度的组织性和纪律性。能诚恳待人，能谦虚谨慎，能忍辱负重。 通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我觉得，教师之所以受人尊敬，不仅是因为其职业的神圣，更重要的是其担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人的特殊使命。
