1、天道酬勤高校学生党组织建设中存在问题及对策研究高校学生党组织建设中存在的问题及对策研究河北工业大学孙冬雪洪洁高雪冬一、存在的问题一学生党建工作队伍需要加强近年来，高校扩大招生导致学生人数迅速增加，但党建工作队伍没有壮大，学生党员的开展、培养和教育任务越来越重。工作在一线的党务工作者，多忙于日常事务，在党团建设方面投入的时间精力有限，且呈现年轻化、专业化水平不高的现象。担任学生党支部书记的学生干部，自身综合素质好，但在组织教育活动时，面对懒散情况常有心无力。这种情况容易导致党建工作者把主要精力放在走程序、整材料等形式上，而放松了对入党标准的把握和学生党员的教育管理。二学生党支部设置有待改良中国共
2、产党章程规定：年满十八岁的先进分子，可以申请参加中国共产党。原来高中就可以开展党员、大一年级就可以按年级设置党支部的情况行不通。按流程要求，十八岁入学的大学生开展为正式党员最快要在大三下学期，这时才能以年级为单位组建党支部，大学低年级就失去了以年级为单位开展支部建设的优势。必须创新工作方式，科学设置支部，才能将学生党员的教育培养落到实处。三入党动机缺乏有效教育引导如今存在两种现象：一局部学生特别想入党，但动机不端正；另一局部优秀学生拒绝入党且人数增加。有人认为上党课、接受培养考察平添束缚，浪费时间精力；还有的被负面舆论影响，对党组织消极不认同。大学生对党组织认识偏差、积极性不够，折射出高校学生
3、党建中教育引导工作力度不实、针对性不强的问题。四开展过程和教育管理未能相辅相成学生党建工作中有这样的现象：申请者从递交入党申请书开始，仿佛进入了固定程序，计算着距离下一阶段的时间和条件，带着功利性目标，被动地顺应和接受组织安排，转正后程序结束。党建工作重心在开展党员，而无视了教育管理。党员开展有固定程序、有检查，而教育管理只有文件指导，没有可量化的标准考核。五党组织和学生党员作用发挥并不明显大多支部没有建立在学生班级中，对班级、团支部建设影响不大，对学生思想引领、管理效劳作用不突出，战斗堡垒作用未能充分发挥。调查发现，大局部学生党员在专业学习、科技创新等方面表现优秀，但限于自身追求，对他人带动
4、和帮扶不大。二、对策研究一以育为先、以干为要、以用为本，加强学生党建工作队伍定期组织专题培训，加强学习，提高管理效劳水平，增强政治引领能力。组织开展评优活动，树立党建工作标兵，营造积极向上的势头，把各方面力量发动和凝聚起来。对党建工作者鼓励关心，提供支持，创造良好环境，让大家有意愿、有动力全心投入党建工作。二横纵交替，优势互补，创新学生党支部设置形式按专业建立纵向党支部。支部包括同专业不同年级学生，既发挥高年级学生党员先锋模范作用，带动低年级同学，又形成梯队结构的党建队伍，利于干部培养，利于工作传承和创新。按宿舍建立党支部。宿舍是大学生学习生活的重要场所，党建工作进宿舍，便于了解掌握学生党员学
5、习、生活、思想情况，还利于提供效劳，渗透于心。社团建立党支部。社团聚集了具有相同兴趣爱好和专业特点的学生，日益活泼在校园文化建设的各方面。在社团组建党支部可加强教育引领和监督，弘扬主旋律，传播正能量。可组建“年级积极分子先锋队，以年级为单位进行教育管理，协助党组织开展党员开展和培养工作，优势互补。三完善标准、标准程序，端正入党动机和有效选拔先进人才加强对先进分子的感染吸引、培养教育，开展细致的思想政治教育工作。重视党员开展，把政治标准放在首位，把综合素质作为重要考察内容。既调研班级群团组织意见，实行民主推荐，又结合综合考核方法，全面评估学生情况。四丰富创新教育活动和形式，密切联系大学生的成长实
6、际，充分满足他们丰富的精神需求加强学生党员教育培养，让理论学习内容更贴近实际，利于学通弄懂。将学习内容与大学生成长成才贯穿起来，与日常所见所闻紧密结合，如观看平“语近人习近平总书记用典等优秀节目、邀请优秀党员事迹宣讲、结合重大节日开展教育活动等。充分发挥网络新媒体优势，开辟网络党建阵地，线上线下互为补充。创新形式，让学生乐于接受，在情感上拉近距离，在践行上提供可操作指南。参考文献：1闵永新，陈志超.从源头抓起：不断破解大学生党建工作难题J.红旗文稿，202302.作者简介：孙冬雪1988，女，汉族，河北保定人，硕士研 究生，助教，研究方向为学生党团建设。洪洁1985，女，汉族，河北唐山人，硕士研究生，讲师，研究方向为思想政治教育。高雪冬1987，男，汉族，河北石家庄人，博士研究生，讲师，研究方向为大数据与思想政治教育。
