1、申报先进班集体事迹材料先进班集体申报材料 文章：只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家的感觉.从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观先进班级申报材料 记郑村小学二年级（2）班 我们二（2）班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体. 一、常规方面. 我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和小学生行为标准，用“人人优秀的高标准严格要求自己.我们班有正确的集体舆论，班主任和
2、辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气. 每天清晨，卫生委员会带着值日生清扫教室和走廊.只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家的感觉.从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家.晨读课，纪律委员会带着大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣.中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需
3、要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静这条准那么. 我们班坚持“值日班长制度.每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级清扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分表达民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的时机. 二、学习方面. 我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学落伍是我们共同追求的目标.从一年级到现在，我班的各科成绩及格率都是20230%，优秀率在本年级中也是名列前茅.我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，安徒生童话、伊索寓言、格林童话等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读
4、起了西游记这样的古典名著.在书籍中，我们的心灵得到了净化，区分是非的能力得到了增强，并逐步形成了良好的世界观和人生观. 三、活动方面. 我班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的能力.比方在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一歌咏比赛、标准汉字书写大赛中，我们都踊跃参加，并有不俗的表现.特别是姚雯蕾同学，平时刻苦练习电子琴，已过了六级考试，她在庆“六一歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象；她的书法曾获市二等奖；她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的.而潘嘉乐同学，是个胆大心细的男生，他不但学习成绩优秀，而且能说会道、敢作敢当，是个称职的好班长，在他的带着下，我们班肯定会越来越团结. 我们现在还小，要走的路还很长，相信在学校老师的教育下，在同学们的共同努力下，我班一定能取得更大的进步，成为一个更为优秀的班集体. 第3页 共3页
