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2023年读《走进名师》心得体会.docx

上传人:la****1 文档编号:1259962 上传时间:2023-04-19 格式:DOCX 页数:3 大小:17.03KB
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1、读走进名师心得体会 看了走进名师这本书,那些名师对学生的爱和对事业的向往,值得我学习和今后工作中点拨的精神,也使我对教育教学的认识又加深了一层,对教育教学工作也有了新的体会。 走进名师里都是从一名普通的教师,通过自身的努力才成为有名的教师。虽然自己不能跟名师比,但相信自己能为学生和社会来严格要求自己做到:爱事业、爱学习、爱学生。 第一,热爱教育事业,勇于承担责任。教师的责任是教育好每一位学生,使每一位学生茁壮成长,教师也应当把师爱融入每一位学生的心中,正如水银落地,无孔不入从事教育事业,走上三尺讲台,当好一名合格的人民教师,是我强烈的理想追求。教育是令人陶醉的事业,是我最愿意从事的事业。为此,

2、我深知自己任重而道远。 第二,不断学习,完善自己。知识面要广而博,学高方能为师。当今社会开展之快,科技开展之快,新的东西层出不穷,这就要求我们教师要不断学习,不断更新,与时俱进,不断完善自己,提高自己的政治水平和业务能力,努力做到业务精湛,教学科研水平争创一流。同时,应注意加强人文素质的培养,了解各专业、各学科之间的联系,相互促进、充实和丰富教书育人的内容,做一名合格的人民教师。记得刚毕业工作时,对教育不熟悉,教学经验近乎于零,我虚心向别人学习、向前人学习,向优秀教师学习作为自己奋飞的起点。通过学习优秀教师的工作经验和敬业精神,来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过,剖析自己的缺乏

3、,以加以改进。刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德责任感的表达。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的上下强弱,直接影响到自己在学生集体中的威信。总之,不要让学生疑心自己的学问。但是,如果学生的疑心涉及到教师的道德方面,那教师的地位更为不幸了。 第三,热爱学生,诲人不倦。爱,是教育的根底;没有爱,就没有真正的教育,爱满天下。在教学法中,我树立了正确的学生观,尊重和充分信任学生,以平等的态度对待学生,并深入了解学生,真诚关心学生的进步和成长,力争成为学生的良师益友。当然,爱学生不是一味的迁就、放纵学生。在对学生提出严格要求的同时,又要循循善诱,耐心启发,讲清道理,说明利害关系,并加

4、以启发。对违纪的同学晓之以理,动之以情,而不是按照自己的个性办事。虽然老师也是普通的一员,有自己的个性,也会发火,但是教师要受师德的限制,要注意培养自己的个性,而不能意气办事。 第四、做学生的朋友 一般说,教师比学生经受了更多的人生磨练,有更深刻的人生体验和更丰富的人生经验,因此,在做人和做学问等方面都可以成为学生的师长,这是没有问题的。但为什么还要做学生的朋友呢。这是因为:、教师与学生在人格上是平等的。在探讨学问的过程中,只有使师生关系变为师友,彼此在人格与学问上互相尊重,才能促进学生的全面开展,使教师的教学水平得到提高。亲密无间的师生关系,能更好地了解与教育学生。、从教学方法上看,只有使师

5、生关系变成师友关系,学生才能信任、亲近老师,把自己成长中的问题、苦闷、困难、困惑向老师倾诉,老师才可以更好地教育学生。正是在这样的认识根底上,我自觉地把自己看成学生的朋友,学生也把我看成朋友。因此,他们不仅在学业上问我问题,而且当他们生理上的变化、心理有想法,遇到生活中有困难等问题时,也能主动找我谈心。记得有个我认为不错的学生手因为打篮球受伤了,我因为一时粗心没有去抚慰他,结果这个学生在背后就讲了我。现在犯罪低龄化,大多是因为其心理没有受到正确的引导而至。重视学生的思想道德建设问题,教育得就得尊重、理解、贴近他们;还要建立正确的学生观,了解学生的需要,做一个服众的威而有信的老师;更应该有强烈的责任心和责任感。让我们大家一起来关注学生的心理健康。做学生的朋友,加深了师生感情,学生从老师那儿受到教育,老师也从学生那儿得到启发,这样才能做到教学相长。 第3页 共3页

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