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2023学年海南省三亚高三下学期第五次调研考试数学试题(含解析).doc

上传人:la****1 文档编号:12765 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:20 大小:2.06MB
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资源描述

1、2023学年高考数学模拟测试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知向量,若,则( )ABC-8D82已知复数,为的共轭复数,则( )ABCD3在三棱锥中,且分别是棱,的中点,下面四个结论:;平面;三棱锥的体积的最大值为;与一定不垂直.其中所有正确命题

2、的序号是( )ABCD4关于函数在区间的单调性,下列叙述正确的是( )A单调递增B单调递减C先递减后递增D先递增后递减5很多关于整数规律的猜想都通俗易懂,吸引了大量的数学家和数学爱好者,有些猜想已经被数学家证明,如“费马大定理”,但大多猜想还未被证明,如“哥德巴赫猜想”、“角谷猜想”.“角谷猜想”的内容是:对于每一个正整数,如果它是奇数,则将它乘以再加1;如果它是偶数,则将它除以;如此循环,最终都能够得到.下图为研究“角谷猜想”的一个程序框图.若输入的值为,则输出i的值为( )ABCD6已知,满足条件(为常数),若目标函数的最大值为9,则( )ABCD7已知i为虚数单位,则( )ABCD8已知

3、函数是定义在上的偶函数,且在上单调递增,则( )ABCD9阅读下侧程序框图,为使输出的数据为,则处应填的数字为ABCD10为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度某地区在2015 年以前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为2015年开始,全面实施“精准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中2019年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参加该项目户数占 2019 年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表:实施项目种植业养殖业工厂就业服务业参加用户比脱贫率那么年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的( )A倍B倍C倍D倍11设,分别为双曲线(a0

4、,b0)的左、右焦点,过点作圆 的切线与双曲线的左支交于点P,若,则双曲线的离心率为( )ABCD12已知函数,将的图象上的所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标保持不变;再把所得图象向上平移个单位长度,得到函数的图象,若,则的值可能为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13设命题:,则:_14若关于的不等式在时恒成立,则实数的取值范围是_15已知无盖的圆柱形桶的容积是立方米,用来做桶底和侧面的材料每平方米的价格分别为30元和20元,那么圆桶造价最低为_元.16在中, ,则_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)2019年12月以来

5、,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染,后被命名为新型冠状病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019,COVID19),简称“新冠肺炎”.下图是2020年1月15日至1月24日累计确诊人数随时间变化的散点图.为了预测在未釆取强力措施下,后期的累计确诊人数,建立了累计确诊人数y与时间变量t的两个回归模型,根据1月15日至1月24日的数据(时间变量t的值依次1,2,10)建立模型和.(1)根据散点图判断,与哪一个适宜作为累计确诊人数y与时间变量t的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(2根据(1)的判断结果及附表中数据,建

6、立y关于x的回归方程;(3)以下是1月25日至1月29日累计确诊人数的真实数据,根据(2)的结果回答下列问题:时间1月25日1月26日1月27日1月28日1月29日累计确诊人数的真实数据19752744451559747111()当1月25日至1月27日这3天的误差(模型预测数据与真实数据差值的绝对值与真实数据的比值)都小于0.1则认为模型可靠,请判断(2)的回归方程是否可靠?()2020年1月24日在人民政府的强力领导下,全国人民共同采取了强力的预防“新冠肺炎”的措施,若采取措施5天后,真实数据明显低于预测数据,则认为防护措施有效,请判断预防措施是否有效?附:对于一组数据(,其回归直线的斜率

7、和截距的最小二乘估计分别为,.参考数据:其中,.5.53901938576403152515470010015022533850718(12分)已知在中,角,的对边分别为,的面积为.(1)求证:;(2)若,求的值.19(12分)(选修4-4:坐标系与参数方程)在平面直角坐标系,已知曲线(为参数),在以原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立的极坐标系中,直线的极坐标方程为(1)求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;(2)过点且与直线平行的直线交于,两点,求点到,的距离之积20(12分)已知A是抛物线E:y22px(p0)上的一点,以点A和点B(2,0)为直径两端点的圆C交直线x1于M,N两点.(1)

8、若|MN|2,求抛物线E的方程;(2)若0p1,抛物线E与圆(x5)2+y2=9在x轴上方的交点为P,Q,点G为PQ的中点,O为坐标原点,求直线OG斜率的取值范围.21(12分)如图,平面四边形为直角梯形,将绕着翻折到.(1)为上一点,且,当平面时,求实数的值;(2)当平面与平面所成的锐二面角大小为时,求与平面所成角的正弦.22(10分)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b(a2+c2b2)a2ccosC+ac2cosA(1)求角B的大小;(2)若ABC外接圆的半径为,求ABC面积的最大值.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共6

9、0分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】先求出向量,的坐标,然后由可求出参数的值.【题目详解】由向量,则,又,则,解得.故选:B【答案点睛】本题考查向量的坐标运算和模长的运算,属于基础题.2、C【答案解析】求出,直接由复数的代数形式的乘除运算化简复数.【题目详解】.故选:C【答案点睛】本题考查复数的代数形式的四则运算,共轭复数,属于基础题.3、D【答案解析】通过证明平面,证得;通过证明,证得平面;求得三棱锥体积的最大值,由此判断的正确性;利用反证法证得与一定不垂直.【题目详解】设的中点为,连接,则,又,所以平面,所以,故正确;因为,所以平面,故正确;当平面与

10、平面垂直时,最大,最大值为,故错误;若与垂直,又因为,所以平面,所以,又,所以平面,所以,因为,所以显然与不可能垂直,故正确.故选:D【答案点睛】本小题主要考查空间线线垂直、线面平行、几何体体积有关命题真假性的判断,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.4、C【答案解析】先用诱导公式得,再根据函数图像平移的方法求解即可.【题目详解】函数的图象可由向左平移个单位得到,如图所示,在上先递减后递增.故选:C【答案点睛】本题考查三角函数的平移与单调性的求解.属于基础题.5、B【答案解析】根据程序框图列举出程序的每一步,即可得出输出结果.【题目详解】输入,不成立,是偶数成立,则,;不成立,是偶数不

11、成立,则,;不成立,是偶数成立,则,;不成立,是偶数成立,则,;不成立,是偶数成立,则,;不成立,是偶数成立,则,;成立,跳出循环,输出i的值为.故选:B.【答案点睛】本题考查利用程序框图计算输出结果,考查计算能力,属于基础题.6、B【答案解析】由目标函数的最大值为9,我们可以画出满足条件 件为常数)的可行域,根据目标函数的解析式形式,分析取得最优解的点的坐标,然后根据分析列出一个含参数的方程组,消参后即可得到的取值【题目详解】画出,满足的为常数)可行域如下图:由于目标函数的最大值为9,可得直线与直线的交点,使目标函数取得最大值,将,代入得:故选:【答案点睛】如果约束条件中含有参数,我们可以先

12、画出不含参数的几个不等式对应的平面区域,分析取得最优解是哪两条直线的交点,然后得到一个含有参数的方程(组,代入另一条直线方程,消去,后,即可求出参数的值7、A【答案解析】根据复数乘除运算法则,即可求解.【题目详解】.故选:A.【答案点睛】本题考查复数代数运算,属于基础题题.8、C【答案解析】根据题意,由函数的奇偶性可得,又由,结合函数的单调性分析可得答案【题目详解】根据题意,函数是定义在上的偶函数,则,有,又由在上单调递增,则有,故选C.【答案点睛】本题主要考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,注意函数奇偶性的应用,属于基础题9、B【答案解析】考点:程序框图分析:分析程序中各变量、各语句的作用,

13、再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环求S的值,我们用表格列出程序运行过程中各变量的值的变化情况,不难给出答案解:程序在运行过程中各变量的值如下表示: S i 是否继续循环循环前 1 1/第一圈3 2 是第二圈7 3 是第三圈15 4 是第四圈31 5 否故最后当i5时退出,故选B10、B【答案解析】设贫困户总数为,利用表中数据可得脱贫率,进而可求解.【题目详解】设贫困户总数为,脱贫率,所以. 故年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的倍.故选:B【答案点睛】本题考查了概率与统计,考查了学生的数据处理能力,属于基础题.11、C【答案解析】设过点作圆 的切线的切点为,根据

14、切线的性质可得,且,再由和双曲线的定义可得,得出为中点,则有,得到,即可求解.【题目详解】设过点作圆 的切线的切点为,所以是中点,.故选:C.【答案点睛】本题考查双曲线的性质、双曲线定义、圆的切线性质,意在考查直观想象、逻辑推理和数学计算能力,属于中档题.12、C【答案解析】利用二倍角公式与辅助角公式将函数的解析式化简,然后利用图象变换规律得出函数的解析式为,可得函数的值域为,结合条件,可得出、均为函数的最大值,于是得出为函数最小正周期的整数倍,由此可得出正确选项.【题目详解】函数,将函数的图象上的所有点的横坐标缩短到原来的倍,得的图象;再把所得图象向上平移个单位,得函数的图象,易知函数的值域为.若,则且,均为函数的最大值,由,解得

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