1、读经典的书,做有根的人演讲词 读经典的书做有根的人 刘方谦 老师们，我曾读过的一篇文章介绍说：大陆学者和台湾学者在一起交流时一个明显的区别就是人家对论语孟子等国学名著能倒背如流，发表见解引经据典、观点新颖，很有品位。我们平时不敢与有学问者对话，正因为读书较少，底气缺乏、根基不稳。所以我们要倡导读书，我提出了要“让书香溢满校园、让学习成为习惯，这不是一件小事。说它小，有人说不就是读书吗。学生到校不是来读书的吗。试问：一学期读一本教科书也叫读书吗。我们小时候对于读书那简直就是闹饥荒，仅仅有的就是几本连环画罢了。现在书多了，但孩子们根本不读书了，我们学校的孩子除外，据我了解，你们是读了很多书的。但还
2、有很多孩子上网、看电视、做作业已经占用他们几乎是全部的时间。现在的大人也很少读书，社会的急躁，功利主义思想泛滥，谁还有闲情逸致去品茶读书呢。要知道这是非常危险的。 一个不读书的民族是没有潜力、没有希望的。大家知道犹太这个民族吧。犹太人是世界上智力成就最高的民族。如：获诺贝尔奖的人数到2001年已达129人，其获奖总量占15.47%，马克思、爱因斯坦、弗洛依德他们都是犹太人。这与他们这个民族重视教育和读书有关，他们年人均阅读64本书。据说，犹太人在孩子很小的时候就把蜂蜜涂在书本上，然后让小孩子翻书，孩子闻到书是香的，一不小心把手指放到嘴里，还知道书是甜的，从此就知道了读书也是很美好的。2002年
3、的有关统计说明，在美国前400名富豪里，犹太人占了25名，在前40人中，占了34%。酷爱读书，使犹太人成为一个优质的民族。 俄罗斯更是世界上公认的“读书民族。在俄罗斯地铁车厢里，大局部乘客都捧着书，车厢简直就是一个公共阅览室。据说走进俄罗斯农家与教授之家，你不能立刻分辨出来，因为他们的书架上都摆放着托尔斯泰全集、普希金全集，甚至还有莎士比亚全集，他们没有人没读过叶甫盖尼奥涅金，也没有人没读过战争与和平。扪心自问，我们国人又读过哪些经典，哪些名著呢。年人均购置几本书，又读过几本书呢。记得克林顿早在1998年10月就签署了“阅读卓越法案，规定“美国儿童每天必须有1个小时在阅览室里度过。现在，美国社
4、会的阅读风气也令人刮目相看了。 记得台湾学者王财贵说过，人在13岁以前是记忆力的黄金阶段，这个时候你让你们来读背“四书五经，囫囵吞枣、不求甚解，就像记广告词一样，长大后，他会结合自身经历解读这些经典，终生受用。同样，苏霍姆林斯基也说过，711岁要教孩子能管理自己，知道自己该做些什么，假设这个阶段没学会，以后再教育就难了。 从小让孩子爱读书，读他们喜欢的书，读现代儿童文学名著，读草房子、城南旧事、读芝麻开门、青铜葵花、读我要做好孩子、山羊不吃天堂草，他们一定爱不释手、乐此不疲。还要让他们诵读三字经、百家姓、唐诗宋词元曲明清小说，读到人生中最经典的书，读到比你们同龄人多几倍、十几倍的书，成为一个有修养、有品质、有智慧的人，这是我们的奋斗目标。 读书吧。因为一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很到程度上取决于全民族的阅读水平，读书是教育最本质的活动，也是学校最根本的任务，不仅学校要读书，家庭也要读书，社区更要读书，人人都要读书，读经典的书。只有这样，我们才能做有根的人。 第3页 共3页
