1、县直部门“四风问题假设干条 一、县直部门单位存在的“四风问题（248条） （一）形式主义（76条） 1.学习抓的不够紧，不够积极主动，刻苦钻研精神不够强。 2.工作中部署讨论多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，基层调研有待加强。 3.局部工作形式大于实际，重档案材料，轻实际内容。 4.存在弄虚作假，虚报浮夸，不实事求是的现象。 5.有的思想脱离实际，习惯于凭主观臆断，工作盲目，根底不牢。 6.好大喜功，有的在领导面前，不报实情、不讲真话，报喜藏忧。 7.讲成绩夸夸其谈，长篇大论，讲问题轻描淡写，避重就轻。 8.把上级的指示当教条，不吃透主要精神，不注重结合本单位实际贯彻执行，而是照本宣科、
2、机械地照搬照套。 9.工作只做外表文章，只强调会议是否开过了、通知是否下发了，不讲求真正实效。 2023.联系效劳群众只注重外表形式、完成任务，不讲真正为群众解决了什么难题，被动应付上级部署。 11.习惯于做外表文章、搞数字游戏，比排名不比实绩，比分数不比实效。 12.执行上级政策部署等一等、看一看，合意的执行，不合意的就打折扣、做选择、搞变通。 13.下基层调研走过场，习惯于听汇报、看数据，写报告生搬硬凑，作把戏文章、玩文字游戏，不在解决问题上下功夫。 14.抓工作落实力度不够，有时摆“花架子，喜欢树形象，造亮点，虚报数据。 15.对上级的重大决策部署习惯于以会议贯彻会议、以文件落实文件，不
3、注重催促检查。 16.在抓工作指导上，题目和目标提出来了，但还缺少实实在在的跟进措施。 17.政治理论学习存在形式主义，简单地满足于学习次数与读书笔记字数，实用性比较差。 18.执行力不强，对党委、政府的决策部署，表态很好但落实起来打折扣、走了样。 19.学风急躁，静不下心、坐不下来、学不进去，学习时紧时松、不求甚解，导致能力缺乏、指导工作不力。 20.下基层了解真实情况不够、说百姓话少、接地气少，与解决实际问题相脱节。 21.推进工作习惯于发文件、当传话筒、坐办公室，工作被动应付。 22.对工作无思考无研究，工作布臵的多，检查落实的少，重规划，轻实施。 23.执行上级政策“照葫芦画瓢，习惯做
4、外表文章，不善于从群众的角度想问题，办事情，制定政策脱离实际。 24.对省、市、县一些政策研究得不深，抓落实缺乏“钉钉子精 神。 25.对制度管理不重视，不严格执行考勤制度、外出公务登记制度等。 26.传达上级精神，以文件传文件，囫囵吞枣，生搬硬套，和实际结合不紧密。 27.工作急功近利，急于求成，迎接上级检查片面追求轰动效应。 28.存在不用心干事、不真心干事、不专心干事，心浮气躁、脱离实际，搞花架子，不能静下心来扎实的干好本职工作。 29.有的表里不一，当着领导一个样，领导走了变了样，只干眼色活。 30.对困难问题和棘手难题，蜻蜓点水，浅尝辄止，提不出有效的解决方法，甚至遇到问题绕着走。
5、31.工作不踏实，心浮气躁，急于求成，热衷于出政绩、造声势、要影响，不注重打根底、抓长远、见实效。 32.不创新、不研究，拿不出符合实际的思路方法和操作措施。 33.工作推进不力，纸上谈兵，嘴上筹划，墙上安排，就是不见现场动静。 34.干工程重启动、轻管理，系统性弱、延续性差，干成“半拉子工程。 35.干工作缺乏科学性，逗号多、句号少，看似往前走，实际原地转。 36.学习上级文件不深，掌握政策不透，机械执行上级政策，习惯做外表文章，热衷花拳绣腿，作风漂浮。 37.干工作虚功多、实效少，工作浮在外表、抓落实力度不大。 38.欠缺务实精神，制定工作目标、任务考核有的脱离实际。 39.业务学习不够深
6、入、系统，知识面窄，指导实际工作能力缺乏。 40.下基层走过场，看不清真相，摸不着实情，满足于 来， 走。 41.业务工作和党建工作两张皮，重业务、轻党建，对党建工作认识片面，重视不够，措施不力。 42.上级交办的工作存在虚报、瞒报，填报数据时弄虚作假，向上汇报时夸大其辞。 43.迎接上级检查时临时抱佛脚，做外表文章，搞突击应付。44.抓落实力度不够，缺乏具体检查指导，抓而不紧、抓而不实、抓而不细。 45.热衷造“盆景，满足于领导来了有典型看，实那么难以复制推广。46.作风漂浮，落实不力，底数不清楚，基层情况不了解，全面客观掌握情况不够。 47.习惯当“传话筒、“中转站、“二传手，抓落实少。4
7、8.坐在办公室打 、发文件、听汇报、看材料多，沉到一线与群众面对面零距离接触的少。 49.喜欢做“面子活，下基层重点轻面，只看“门面和“窗口，不看“后院和“角落。 50.责任意识不够，重部署，轻落实，怕得罪人，检查考核不到位。 51.工作失真，报喜不报忧，有时有意掩盖，总想以点上的经验做法去代替面上的工作。 52.缺乏踏石留印、抓铁留痕的韧劲，用心不专、思考不深，致使措施滞后。 53.工作中存在急功近利、急于求成的思想，忙于要成果、出形象。 55.组织党员学习注重形式，不深入、效果浅，培训有时流于形式，有应付现象。 56.只做外表文章，敷衍应付，推诿扯皮，不敢触及问题的深处。57.有时偏重于“
8、会议招商，形式上搞得热闹，成效有时却不大。58.有的同志遥控指挥多、亲力亲为少，注重在落实文件、汇报数据、争分排名上下功夫。 59.个别同志走访慰问时不到村到户，不与群众做深入交流，了解不到群众的真正问题和根本需求。 60.在上级下达的政策资金落实过程中只注重程序，考虑实际需要和群众需求较少，造成有些工程和资金不能按规定落实到位。 61.不注重对工作中存在的深层次问题的思考，流于外表、得过且过。 62.不愿学习新的知识、钻研新的业务，干工作只求形式上过的去。 63.存在文山会海问题，会议多、文件多，内容空洞、照抄照搬、照转照发现象普遍。 64.工作习惯“公文旅行、“函来函往，不愿意实打实。 6
9、5.对贯彻落实上级的任务，做“外表文章较多，狠抓落实少，检查评比时搞突击。 66.有的工作开展中存在重数量、轻质量，重检查、轻指导的现象。 67.执行上级政策有偏差，顺意的就执行，不顺意的就打折扣、搞变通。 68.满足于一般性安排，缺少有针对性地督导指导，缺少“抓铁有痕、踏石留印的韧劲和狠劲。 69.急功近利，对于那些见效快，容易出成绩的工作就大干快上，而对抓基层、打根底、管长远的根底性工作那么推一推动一动。 70.有的爱摆花架子、唱高调，大讲成绩，多说经验，对问题遮遮掩掩，视而不见。 71.有的争着在基层挂牌、给下面派活，搞把戏繁多的“创立达标。72.为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作
10、和活动，给基层增加额外负担。 73.有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板，压得基层疲于应付、造假对付。 74.习惯于做外表文章、搞数字游戏，比排名不比实绩，比分数不比实效。 75.需要机关部门间合作的事情，常常耗时长、效率低，存在“合作事项，表态积极，遇到问题，你推我避现象。 76.工作应付，要求不严，没有主动做好工作的责任感和主人翁意识。 （二）官僚主义（75条） 1.脱离群众，不能虚心向群众学习，不能真心对群众，不能热心为群众效劳。 2.大局观念差，处理问题盲目判断，缺乏理论和实践依据。 3.局部单位门难进、脸难看、事难办，为民效劳意识不够强。 4.“官本位思想严重，打官腔、说官
11、话、摆架子，不愿做、不会做群众工作，无法找准与群众希望的“共振点。 5.工作精力不够集中，工作效率低，机关工作人员的积极性没有完全调动起来。 6.工作过程中不管群众是否满意，只是把领导是否满意作为工作标准。 7.纪律不严，作风散漫，对日常制度执行不够彻底。 8.想问题、办事情只考虑自己的“一亩三分地，有好处就办、没好处就推，见利益就争、没利益就拖。 9.对上级政策不懂，对群众呼声不理，热衷于比待遇、比级别、比权势。 2023.部门之间互设门槛、互相掣肘、互设障碍，难以协调，效率低下。 11.贯彻上级决策部署不彻底、打折扣、留余地、做选择、搞变通，上有政策、下有对策。 12.衙门习气重，高高在上
12、，打官腔，摆架子。 13.长期坐守机关，习惯于喊口号、提要求，深入基层和群众不够，不接地气，不能铺下身子抓工作。 14.不讲诚信，承诺不践诺，造成群众不信任，形象打折扣。 15.遇事不负责任，独断专行，不按客观规律办事，主观主义瞎指挥。 16.奉行机关一团和气，对单位存在的自由主义、个人主义等一些不正确的言行，批评教育不够。 17.习惯当“传声筒、“复印机，“一把手交给“二把手，科长压给科员，整个单位的工作水平就是办事员的水平。 18.个别党员干部定位不够准确，“待遇意识强，工作中总想得到点回报，不明确“我是谁、为了谁、依靠谁。 19.少数党员干部效劳不主动，效劳意识较差，对部门、基层和效劳对
13、象口气大、态度硬。 20.履职能力不强，推诿扯皮，拖拖拉拉现象较为突出。 21.效劳不热情，不主动，不到位，门难进，脸难看，事难办行为较为突出。 22.喜爱发号施令，高高在上，就是去基层调查也浮在外表上，没有和群众促膝长谈的思想意识。 23.热衷于“管理情怀，习惯于“遥控指挥，不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心群众疾苦。 24.效劳不主动，推诿扯皮，不作为乱作为，办事效率低。 25.工作中主观因素占分量偏重，不能具体问题具体分析，想问题简单化，容易头脑发热。 26.有些同志架子大，开展工作眼睛向上，重领导，轻群众。 27.缺乏大局意识，凡事先考虑小团体利益，各自为政，各行其 事。 28.
14、“机关病严重，分工也分家，互不通气，不闻不问，不管不顾。 29.条条块块交叉，条条乱摊派，块块不认账，互相不负责。 30.眼高手低，大事做不了，小事不愿做，别人干指手画脚，自己干抓瞎瞪眼。 31.有的官气重，做群众工作时缺乏耐心、不细致，没有站到群众的角度考虑问题。 32.只考虑自己的“一亩三分地，党组成员之间、科处室之间协调配合意识还不够强，推诿扯皮，工作中“最后一公尺的问题没解决好。 33.群众到机关找人难、办事难，存在群众办事找不到科室、找不到负责人，办事手续繁杂，跑两次三次办不成的现象。 34.民主意识淡薄，家长作风严重，方法简单粗暴，优亲厚友、假公济私，甚至仗势欺人。 35.在位不在岗，遥控指挥，听不见声，见不到人，当“甩手掌柜。 36.自身认识定位有偏差，个人成长上心态失衡，认为自己能力强、资历深，工作上留一手。 37.有时安排工作习惯于下指令、提要求，缺乏
