1、班级主题活动筹划方案3篇班级主题活动筹划方案3篇为了丰富校内精神文化，提升校内文化品位，要做的工作很多，其中很根底性的工作是创立一个个具有特色的班集体。下面是办公室欧阳老师为大家整理的班级主题活动筹划方案，一起来看看吧，期望对你们有挂念。 班级主题活动筹划方案1一、活动主题培育班级文化，构建和谐班集体，细心打造良好育人环境。二、活动指导思想坚持育人为本，德育为先。以根底文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，渐渐形成文化积淀，形成班级文化与共性进展、社会实践、时代进展相结合的态势，进而推动校内文化建设，
2、全面提高同学文明素养和综合素养。三、参与对象：高一、高二各班级四、活动时间：4月至6月五、活动内容及目标班级文化主要指班级内部形成的具有确定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为标准等，是一个班级内在素养和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。(一)班级物质文化建设主要包括同学学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培育同学正确的审美观念，陶冶同学的奇怪 情操，激发同学喜爱班级、喜爱学校的感情，促进同学奋勉向上的精神。各班级内的班级要乐观、创新地开展班级、寝室文化
3、建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位同学的制造力，乐观参与班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都说话等活动，形成班级良好的物质文化环境。同学办将在四月底进行教室、寝室检查评比。(二)班级制度文化建设班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、分散班级人心的根本保证。要依据同学特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进同学成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：(1)班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化;(2)建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以
4、此约束同学的言行;(3)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位同学参与到班级的管理中来，培育同学的责任感，鼓舞同学发挥仆人翁精神。同学办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。(三)班级精神文化建设1、班级根底文明建设方面。根底文明对同学而言，主要是指同学的校内公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等，要求做到语言文明，讲究礼貌，举止沉着，文静端庄，衣着洁净(穿校服)得体，疼惜环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、喜爱劳动、勤俭节省等等。班级根底文明建设的重点如下：(1)深化开展思想道德教育，利用每天读报课进行思想教育，并有具体记载，努力
5、营造健康向上的班级德育环境;(2)扎实推动校规校纪教育，努力形成人人讲规章、个个守纪律的遵守制度优良气氛;(3)认真抓好日常行为标准教育，乐观培育健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的班级人文环境;(4)高度重视平安教育，切实加强以同学人身平安、财产平安、就业平安和心理健康为重点的平安教育，全面提高同学的平安意识和防范力量，努力建设稳定有序的班级平安环境。(5)全面开展资源节省与环境友好两型社会教育，增加同学的环保意识、节省意识。2、班级学风建设。学风是指同学的学习风气，包括学习的态度、学习的气氛、学习的风格和学习的方法等内容。它是同学集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、
6、稳定的态度和行为，具体表现在同学的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下：(1)经常性、规律性的学风教育。(2)加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。(3)加强考风建设，严峻考试纪律，加强对同学的纪律教育和诚信教育。(4)加强同学我爱我校实践教育。(5)强化以技能比武为抓手，推动学科竞赛。乐观制造条件鼓舞同学参与各类学科竞赛，参与社团活动等。3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班同学特点和专业特点，从观念意识、行为活动、学习习惯、力量培育、才艺特长等方面确定一个特色主题，通过独特的管理和活动方式，形成班级特色。如：微电影制作竞赛等同学办将在六月份进行评比，此项评比重在平常
7、的建设，平常检查状况占60%六、活动要求1、加强指导，狠抓落实。各班级、班级要充分生疏班级文化建设活动的重要意义，广泛宣扬，深化发动，进一步调动宽敞团员青年的乐观性、主动性和制造性，提高活动的参与度和掩盖面，确保活动顺当、有序地开展。狠抓落实，反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立班级文化建设活开工作小组，并制订具体实施方案，组织落实，要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报同学办。2、创新活动形式，激发同学参与热忱。各班级要结合时代特点、专业特色以及同学身心进展规律，以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容，创新班级文化建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样
8、的校内班级文化活动，提品位创特色，充分发挥班级文化的导向功能、分散功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设，增加班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感，形成团结向上、互帮互学、生动活泼、布满朝气和活力的良好校内班级文化气氛，为促进同学全面进展制造条件。3、加强考核，表彰先进。一部班级文化建设活动小组将对各班级内班级的班级文化建设活动的开展落实状况进行检查。各班级要留意活动素材的搜集，待活动结束后认真总结，写出书面材料报同学办，同学办将对此次活动进行总结表彰，并纳入本年度同学工作目标管理量化考核。班级主题活动筹划方案2一、活动背景_年是我们系的全部同学跨入大二的一年，这一学
9、期，我们既要面对理论学问学习的进一步深化，也需要加强身体素养的熬炼。同时，大二这一学年，来自生活、学习、各类组织甚至是职业方面的压力，落在我们身上，会让我们身心疲乏、心情得不到正常的调整。为此需要一个渠道来缓解和协调。9月份我系的活动调查问卷显示趣味运动会的受欢送程度，11月份，正值秋高气爽，雨水较少，适合各种体育活动的开展，鉴于各个班级学习的紧急状况，为此我们_级工管营销电商系在各个班的班委的大力组织下，细心推出系列活动之一趣味运动会，旨在强健体魄和增加班级的分散力。二、活动目的举办趣味运动会，旨在提高我们的健康意识，养成勤于熬炼的习惯，放松紧急的心情，在活动中呈现自我，提高自信;也是让大家
10、在集体的项目里培育一种默契和团队协作力量，提高组织的作战力量和分散力，增加班级的团结;也是向外界扩大我们系的影响力和名誉度。三、举办单位_级工管营销电商系四、活动主题爱在欢快成长季五、活动口号10GYD，且习且乐季我们10级工管营销电商系，在这个活动中学习其他班级各种优秀的经验并且为自己所用，所以用习;同时是欢快的有意义的活动，不是枯燥无味的，趣味运动会冠名为趣味，正是由于会给每个人带去一种轻松地心情，所以用乐，而且是乐在其中，回味无穷;系列活动是一个完整的，正如一年四季的更替，趣味运动会是其中的一个重要组成局部，所以用季。六、参赛单位七、报名须知1.报名对象：2.报名方式：向班级体委报名，体
11、委将名单按报名表统一格式填写好，以班级为单位发送到系体委邮箱3.报名时间：班级主题活动筹划方案3一、活动主题:青春飞扬，我的将来不是梦二、活动目的：1、使两班同学清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年高校生活的努力会让我们的梦想变成现实。2、加深两班的沟通沟通，增加个人演讲力量。二、活动对象:三、活动时间:四、开展方式：演讲五、活动地点：六、活动前宣扬方式：由两班团支书通知各个班级，邀请团委老师来参与会议。七、评分规章：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四局部对演讲选手进行评分。总分值为100分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，假设消灭同分，那
12、么精确到后三位，依此类推。一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜亮、深刻，风格乐观向上，语言自然流畅，富有真情实感。二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。三、形象风度：20分。要求衣着洁净，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。四、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的临场表现做出综合演讲素养的评价八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)二等奖：两名(奖金三十元)三等奖：三名(奖金二十元)九、活动开展过程：活动流程支配分为两个阶段：(一)活动筹划举办阶段：1、会场布
13、置：(两人组织，其他人帮助)2、人员支配：(两人：)会议主持人：(两人：)会场纪律维持人员：(四人)会议机动人员：(两人：)注：(1、负责处理睬场紧急事务2、器材借用和归还3、帮助其他人员的工作)3、流程支配：a、主持人宣布大会开头，全体起立，齐唱团歌.b、介绍团委老师和评委.c、主持人对会场纪律进行宣讲.d、宣告活动主题：我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分.h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.j、老师点评：由曾老师进行点评.4、退场(团委老师先行离开)有次序.5、突发状况:会议过程中，如消灭突发状况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长准时处理.(二)活动后续阶段：1、对会议内容进行总结.2、查出会议缺乏之处后期进行改正.(三)活动预算：略 8
