1、关于理想信念研讨提纲 篇一 十九大报告，旗帜鲜明、目标明确、道路坚决、引领到位、亮点纷呈、催人奋进。以下是由xxxx为大家精心带来的，欢迎大家阅读，仅供参考。十九大报告的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。大会报告的主题比较长，我想用四个字对大会报告的主题作简要解读。第一个是旗即旗帜，高举中国特色社会主义伟大旗帜。第二个是标即要实现中华民族伟大复兴的中国梦，讲的是使命，讲的是目标。第三个是路即坚持走中国特色社会主义道路。第四个是心即不忘初心。 二、十九大报告的特点 我聆听了习
2、近平所作的十九大报告后，感到整个报告的重点是有聚焦的，简要概括就是聚焦到定位、定标、定法。 首先是整个十九大报告聚焦到定位。这个定位讲的是开辟中国特色社会主义新时代、中国特色社会主义进入新的开展阶段。十九大报告从经济、政治、文化、社会、生态、军事、外交、国防、党建，都是立足于这样一个历史方位，是在这个历史方位，站在新的历史起点上来谈的。所以，它聚焦到定位。 第二个重点就是聚焦定标。在什么山唱什么歌，在什么样的历史方位、历史阶段、历史起点上，我们才谈什么样的历史使命、历史任务、历史目标。这个使命和目标，习近平在报告中讲的就是实现两个一百年奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦。 第三个是聚焦于定
3、法，即方略。报告从十四个方面谈了实现两个一百年目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦。所以，我把重点概括为定位、定标、定法。这是整个十九大报告的重点 四、十九大报告的亮点 总体来说，十九大报告和十九大的重大意义，习近平在报告中也提到了。比方，改变国家的面貌，改变我们党的面貌，改变社会的面貌，改变社会主义的面貌，改变民族的面貌，甚至影响着世界的面貌等等。具体十九大报告的意义和地位可以从以下五个方面来展开说明。 第一，政治上的意义和地位，我把它概括为聚焦主题、充满自信、战略定力。这是有针对性的，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，要充满定力、充满自信坚决不移地走中国特色社会主义道路。今后我们全
4、党的理论和实践都要聚焦到中国特色社会主义这个根本主题上来。这个政治意义是深远的，表达了聚焦、自信和定力。 第二，思想上的意义和地位。我相信听完了习近平的十九大报告和开完了十九大之后，再结合十八大以来的五年实践，我们全党和全国人民会更加拥护习近平同志这个核心、忠诚这个核心、维护这个核心。这是第二个方面。 第三，理论上的意义和地位。十九大报告对新的历史开展阶段给予了明确的界定和阐释，强调为这个新的开展阶段做好了充分的理论准备，要把这个理论准备上升为我们党的指导思想，这实际上实现了马克思主义中国化的新飞跃。所以，理论上的意义可概括为新开展阶段、新理论准备、指导思想的与时俱进。 第四，实践上的意义和地
5、位。十九大报告把四个伟大提升到一个新的境界。 先来讲讲伟大梦想。久经磨难的中华民族实现了由站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。十八大以后，我们站在了实现强起来的新的历史起点上，日益走近世界舞台的中央。这就把伟大梦想的境界提升了。 二是把伟大斗争的境界提高了。这个伟大斗争在今天具有许多新的历史特点，它要破解一系列重大矛盾，要解决一系列重大难题，要经受一系列重大挑战，要应对一系列风险。所以我们今天的精神状态更应该是永不懈怠、一往无前，是要下定决心、不怕牺牲、排除万难、争取胜利，这就提升了伟大斗争的新境界。 三是提升了伟大事业的境界。中国特色社会主义进入了新的开展阶段，它能够为解决人类问题奉献中国智
6、慧、提供中国方案。也就是科学社会主义、中国特色社会主义在某些领域要引领整个世界。 四是提升了伟大工程的新境界，即要把中国共产党建设成世界上最强大的政党。 第五个意义是它的历史意义。即从人类社会开展历史、世界社会主义开展历史、党的开展历史、新中国的开展历史、改革开放的开展历史来理解，它既影响上述历史，也使中国向新的更高的目标前进。 六、全体师生要坚决理想信念，不忘初心，牢记使命 十九大报告提出。建设教育强国是中华民族伟大复兴的根底工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，开展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面开展的社
7、会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每堂课、批改好每一本作业、做好每一次实验等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的奉献。 报告指出。普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这就要求我们每位教师要认认真真教书育人，对待每一位学生都像对待自己孩子一样，不能挖苦挖苦学生，不能体罚学生，更不能随便停课，给学生提供一个舒适温馨的学习环境。 十九大报告对我们教师的要求。加强师德师风建设，培养高
8、素质教师队伍这是就教师主体而言的。所谓上所施，下所效，在教育过程中教师的示范作用不容小觑。2023年9月9日，远在乌兹别克斯坦进行国事访问的习近平向全国广阔教师致以了节日问候并提出三个牢固树立的殷切希望，即牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为开展具有中国特色、世界水平的现代教育作出奉献。2023年9月9日，
9、习近平总书记到北京师范大学看望教师和学生时还概括出做一名好老师的四个必要条件，即一要有理想信念、二要有道德情操、三要有扎实学识、四要有仁爱之心。事实上，总书记的三个牢固树立的殷切希望和做好一名教师的四个必要条件正表达了新的历史时期做好一名合格人民教师的新要求。因此要把总书记的这些讲话要求贯穿于我们教育教学的整个过程，渗透到学生学习生活的各个环节，切切实实地做到用高尚的师德引领学生的全面开展。 教师的职业特点也决定了教师必须具备高尚的师德。师德是中华民族传统文化中的精粹，是教师整体素质的核心所在。陶行知先生说过，教师要有爱满天下的宽广胸怀，具有良好师德的教师自身就会具有很强的人格魅力。一个道德高
10、尚、治学严谨的教师能够给予学生的，绝不仅仅是知识，他对学生思想道德观念的影响也一定是极其广泛、深刻和持久的。作为教师，我们在教书育人时要讲有温度的话，有深度的理，用新时代中国特色社会主义思想的理论魅力和真诚信仰来涤荡学生的灵魂。 青年兴那么国家兴，青年强那么国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。习近平总书记在党的十九大报告中对于青年一代寄予了厚望，这反映出党中央对当代中国青年的重视和嘱托。因此全校师生要坚决理想信念，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。 中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青少年一代的。中华民族伟大复兴的中国
11、梦终将在一代代青少年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和保护青少年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广阔青少年要坚决理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 青少年最有朝气、最有活力、最具创造精神，在中国特色社会主义新时代，绽放青春梦想，要教育青少年首先要构筑灵魂的归巢，不忘初心跟党走，牢固树立理想信念，始终坚决四个自信;要志存高远，脚踏实地，把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念;要肩负起时代赋予的重任，敢于吃苦，勤于实践，善于开拓，争领先锋，成就奋斗的青春。 xx 篇二 十九大是总结过去、研
12、判现在、谋划未来的一次大会，是站在实现强起来的新的历史起点上，为实现中华民族伟大复兴而做发动做谋划的大会，它也是要标志着中国特色社会主义进入新时代的大会。 在仔细聆听和认真学习习近平同志所作的党的十九大报告后，我的感受可以聚焦到一个字，那就是新。第一个新首先表达在新时代，要开辟一个中国特色社会主义新时代。第二个新，是新历史，中国特色社会主义已经进入新的开展阶段，我们站在实现强起来的新的历史起点上。第三个新，就是新理论。习近平在十九大报告中提出了新时代中国特色社会主义思想，这是非常振奋人心的。第四个新，是新方略。习近平在大会报告中，从十四个方面谋划今后我们要干什么、怎么干、怎么干得更好。旗帜鲜明
13、、目标明确、道路坚决、引领到位、亮点纷呈、催人奋进。 一、十九大报告的主题。 十九大报告的主题是。不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。大会报告的主题比较长，我想用四个字对大会报告的主题作简要解读。第一个是旗即旗帜，高举中国特色社会主义伟大旗帜。第二个是标即要实现中华民族伟大复兴的中国梦，讲的是使命，讲的是目标。第三个是路即坚持走中国特色社会主义道路。第四个是心即不忘初心。 二、十九大报告的特点 十九大报告最大的特点，就是表达了创新。在整个十九大报告中，全方位地展开了创新。首先，他谈的
14、是历史新变革。十八大以来到今天这五年发生了历史性变革，取得的历史性成就，这种变革和成就对我们来讲都是很新的。新在哪里。这种变革是全方位的，这种变革是根本性的，这种变革是开创性的，这种全方位、根本性、开创性变革，从生产力到生产关系，从经济根底到上层建筑，从开展理念到奋斗目标，从国内到国际，全方位地展开了变革。这就是整个十九大报告最大的特点。 三、十九大报告的重点 我聆听了习近平所作的十九大报告后，感到整个报告的重点是有聚焦的，简要概括就是聚焦到定位、定标、定法。 首先是整个十九大报告聚焦到定位。这个定位讲的是开辟中国特色社会主义新时代、中国特色社会主义进入新的开展阶段。十九大报告从经济、政治、文
15、化、社会、生态、军事、外交、国防、党建，都是立足于这样一个历史方位，是在这个历史方位，站在新的历史起点上来谈的。所以，它聚焦到定位。 第二个重点就是聚焦定标。在什么山唱什么歌，在什么样的历史方位、历史阶段、历史起点上，我们才谈什么样的历史使命、历史任务、历史目标。这个使命和目标，习近平在报告中讲的就是实现两个一百年奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦。 第三个是聚焦于定法，即方略。报告从十四个方面谈了实现两个一百年目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦。所以，我把重点概括为定位、定标、定法。这是整个十九大报告的重点 四、十九大报告的亮点 第一个亮点，是历史新变革。习近平是从历史性变革、历史性影响来谈这五年的工作的。他谈的是全方位、根本性、开创性的变革。 第二个亮点，是时代新开辟，开辟了中国特色社会主义新时代。在习近平的报告中，从五个方面对新时代进行了阐述：一是夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;二是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的时代;三是全体中国人民团结奋斗、创造美好生活、实现共同富裕的新时代;四是实现强起来的时代;五是中国走进世界舞台的中央、为人类开展奉献中国智慧、提供中国方案的时代。第一讲的是中国特色社会主义;第二个讲的是两个百年目标，第三个讲的是人民美好生活
