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潦乱稗裨官野史精神矍钁.ppt

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资源描述

1、高考复习专题 字形 1 1下列各组词语中,只有一个错别下列各组词语中,只有一个错别字的一组是字的一组是 (99(99年年)A A翔实翔实 词不达意词不达意 冷寞冷寞 一愁莫展一愁莫展 B B痉孪痉孪 不经之谈不经之谈 偏辟偏辟 励精图治励精图治 C C风靡风靡 蘖根祸种蘖根祸种 攀缘攀缘 始作俑者始作俑者 DD倾轧倾轧 气冲宵汉气冲宵汉 弘扬弘扬 扑溯迷离扑溯迷离 C 2 2下列各组词语中,没有错别字的下列各组词语中,没有错别字的一组是一组是(2000(2000年年)()()A A拖沓拖沓 娇生贯养娇生贯养 伶俐伶俐 倜傥不羁倜傥不羁 B B造次造次 索然寡味索然寡味 迁徒迁徒 惨绝人圜惨绝人

2、圜 C C描摹描摹 幅员辽阔幅员辽阔 惶恐惶恐 法网恢恢法网恢恢 DD窥测窥测 慷慨激昂慷慨激昂 装祯装祯 提要钩玄提要钩玄 B 3 3下列各组词语中,没有错别字的下列各组词语中,没有错别字的一组是一组是(2001(2001年年)()()A A戳穿戳穿 力挽狂澜力挽狂澜 暧昧暧昧 食食不果腹不果腹 B B凋蔽凋蔽 哗众取宠哗众取宠 辍学辍学 愤愤世嫉俗世嫉俗 C C深奥深奥 死不瞑目死不瞑目 气慨气慨 雍雍容华贵容华贵 DD震撼震撼 融汇贯通融汇贯通 喧嚣喧嚣 响响彻云霄彻云霄 A 4 4下列各组词语中,有错别字的一下列各组词语中,有错别字的一组是组是(2002(2002年年)()()A A留

3、恋留恋 流连忘返流连忘返 厉害厉害 利害利害得失得失 B B质疑质疑 不容置疑不容置疑 符合符合 随声随声附合附合 C C变换变换 变幻莫测变幻莫测 旁证旁证 旁征旁征博引博引 DD株连株连 珠联璧合珠联璧合 大意大意 微言微言大义大义 B 5 5下列词语中没有错别字的一项是下列词语中没有错别字的一项是 A A部署部署 备受青睐备受青睐 恰如其分恰如其分 可望而不可即可望而不可即 B B报道报道 伶牙利齿伶牙利齿 群贤毕至群贤毕至 一年之计在于春一年之计在于春 C C揣度揣度 共商国是共商国是 唾手可得唾手可得 冒天下之大不违冒天下之大不违 DD通谍通谍 猝不及防猝不及防 大相径庭大相径庭 盛

4、名之下其实难副盛名之下其实难副 (2003(2003年年)A 类型类型 数量数量 错例错例(1992(1992-20002000年高考年高考)音近字音近字 1212 川(穿)流不息川(穿)流不息 仗义执(直)言仗义执(直)言 重叠(迭)重叠(迭)鸠占鹊巢(雀)鸠占鹊巢(雀)委曲(屈)求全委曲(屈)求全 随声附和(合)随声附和(合)人才荟(汇)萃人才荟(汇)萃 人情世(事)故人情世(事)故 一筹(愁)莫展一筹(愁)莫展 百战不殆(怠)百战不殆(怠)没(莫)齿不忘没(莫)齿不忘 融会(汇)贯通融会(汇)贯通 形近字形近字 2 2 戊戌(戍)戊戌(戍)杳(沓)无音信杳(沓)无音信 音、形音、形 相近

5、字相近字 2828 眼花缭(潦)乱眼花缭(潦)乱 稗(裨)官野史稗(裨)官野史 精神精神矍(钁)铄矍(钁)铄 国籍(藉)国籍(藉)插科打诨(浑)插科打诨(浑)掂(惦)量掂(惦)量 针砭(贬)时弊针砭(贬)时弊 贪赃(脏)贪赃(脏)枉法枉法 脱颖(颍)而出脱颖(颍)而出 不胫(径)而走不胫(径)而走 纷至沓(踏)来纷至沓(踏)来 积毁销(消)骨积毁销(消)骨 冷漠(寞)冷漠(寞)痉挛(孪)痉挛(孪)偏僻(辟)偏僻(辟)孽(蘖)根祸种孽(蘖)根祸种 气冲霄(宵)汉气冲霄(宵)汉 扑朔(溯)迷离扑朔(溯)迷离 娇生娇生惯(贯)养惯(贯)养 惨绝人寰(圜)惨绝人寰(圜)装幀(祯)装幀(祯)气概(慨)气

6、概(慨)凋敝(蔽)凋敝(蔽)责无旁贷(代)责无旁贷(代)一张一弛(驰)一张一弛(驰)味同嚼蜡(腊)味同嚼蜡(腊)束之高阁束之高阁(搁)(搁)虚无缥缈(渺虚无缥缈(渺)出现别字的主要原因有:出现别字的主要原因有:形近致错形近致错 音近易误音近易误 形、音相近致别形、音相近致别 “病入膏肓”别为“病入膏盲”;“为虎作病入膏肓”别为“病入膏盲”;“为虎作伥”别为“为虎作怅”;“暴戾恣睢”别为伥”别为“为虎作怅”;“暴戾恣睢”别为“暴戾恣骓”“暴戾恣骓”。“振奋”别为“振愤”振奋”别为“振愤”;“迫不及待”别;“迫不及待”别为“迫不急待”为“迫不急待”;“英雄辈出”别为;“英雄辈出”别为“英雄倍出”“

7、英雄倍出”如“虎视眈眈”的“眈”别为“耽”;如“虎视眈眈”的“眈”别为“耽”;“心灰意冷”的“灰”别为“恢”;“心灰意冷”的“灰”别为“恢”;“肆无忌惮”的“惮”别为“弹”。“肆无忌惮”的“惮”别为“弹”。随意简化字致别随意简化字致别 意义相近而致别意义相近而致别 “蓝天白云”的“蓝”别为“兰”;蓝天白云”的“蓝”别为“兰”;“入不敷出”的“敷”别为“付”;“入不敷出”的“敷”别为“付”;“惨绝人寰”的“寰”别为“惨绝人寰”的“寰”别为“环”“环”。如“清澈见底”的“澈”如“清澈见底”的“澈”又作又作“彻”“彻”;“浪费金钱”的“费”别;“浪费金钱”的“费”别为“废”为“废”;“漠不关心”的“

8、漠”;“漠不关心”的“漠”别为“寞”别为“寞”。(一)音辨法(一)音辨法 辨别字形的技巧:辨别字形的技巧:(1)惦量)惦量“掂量”的“掂”音,掂量”的“掂”音,“惦”音“惦”音(2)无耻滥言)无耻滥言“无耻谰言”的“谰”无耻谰言”的“谰”音,“滥”音,“滥”音音(3)赎于职守)赎于职守“渎于职守”的“渎”渎于职守”的“渎”音,“赎”音音,“赎”音(4)切腹之痛)切腹之痛“切肤之痛”的“肤”切肤之痛”的“肤”音,“腹”音音,“腹”音 即通过朗读该词,发现词即通过朗读该词,发现词中字的书写错误。中字的书写错误。(二)形辨法(二)形辨法 即利用形旁明义之后推断字形。即利用形旁明义之后推断字形。(1)

9、眼花潦乱)眼花潦乱“缭”是指丝织品的缠绕缭”是指丝织品的缠绕(2)插科打浑)插科打浑“诨”跟言语有关诨”跟言语有关(3)国藉)国藉“籍”古代书写常用竹简籍”古代书写常用竹简(4)寒喧)寒喧“暄”跟太阳有关暄”跟太阳有关(5)风弛电掣)风弛电掣“驰”快跑(多指车马)驰”快跑(多指车马)(三)义辨法(三)义辨法 即通过掌握、分析词语的意义来辨析即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形,更不易出错。的基础上去掌握字形,更不易出错。(1)一愁莫展一愁

10、莫展“筹”本义是指“竹木或象牙等制筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿”。引申为“计策”“办成的小棍儿或小片儿”。引申为“计策”“办法”,“一筹莫展”即一个办法也想不出。法”,“一筹莫展”即一个办法也想不出。(2)不径而走不径而走“胫”是“小腿”,“不胫而走”胫”是“小腿”,“不胫而走”指没有腿却能跑,形容传布迅速。指没有腿却能跑,形容传布迅速。(3)针贬时弊针贬时弊“砭”是指古代治病的石头针,砭”是指古代治病的石头针,“针砭”比喻发现或指出错误。“针砭”比喻发现或指出错误。(4)誓不两立誓不两立“势”是指情势。势”是指情势。(5)功亏一匮功亏一匮“篑”是盛土的筐。篑”是盛土的筐。(

11、四)结构辨析法(四)结构辨析法 即借助词语(特别是成语)即借助词语(特别是成语)语法结构、词义对应来判断字语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。形书写是否正确。(1 1)人情事故人情事故 “事”应改为“世”,因为事”应改为“世”,因为“情”“故”对应,“人”“世”对应,意思“情”“故”对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。是为人处世的道理。(2 2)惹事生非惹事生非 “事”应改为“是”,因为事”应改为“是”,因为“惹”“生”对应,“是”“非”对应(没有“惹”“生”对应,“是”“非”对应(没有“事”“非”对应的)“事”“非”对应的)(3 3)嘻笑怒骂嘻笑怒骂 “嘻”应改为“嬉”,我们

12、可嘻”应改为“嬉”,我们可看出“笑”“怒”“骂”均为动词,从词语的看出“笑”“怒”“骂”均为动词,从词语的结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻”,而应该是可作动词的或象声词的“嘻”,而应该是可作动词的“嬉”。“嬉”。(4 4)仗义直言仗义直言 “直”应该为“执”,这个成直”应该为“执”,这个成语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成,语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成,而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。语“直言”组成。(五)探源法(五)探源法 即通过探究词的本义来确定字形即

13、通过探究词的本义来确定字形 例:再接再例:再接再(厉励)(墨默)(厉励)(墨默)守成规守成规 众口众口(铄烁)(铄烁)金金 (题提)题提)纲纲 (荟汇)(荟汇)萃萃 中流中流(砥抵)(砥抵)柱柱 为虎作为虎作(伥怅)(伥怅)(六)口诀法(六)口诀法 即利用口诀记住字形即利用口诀记住字形 例:戌戍戊戎戒例:戌戍戊戎戒 掇缀辍啜掇缀辍啜 已巳己已巳己 均钓钩均钓钩 相象像相象像(七)激趣法(七)激趣法 把枯燥的字形联想为有趣味的故把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象的场景来帮助记忆。事或形象的场景来帮助记忆。例:真知例:真知(灼浊)(灼浊)见见 一一(愁筹)(愁筹)莫展莫展 按按(部步)(部步)就

14、班就班(八)诗意记忆法(八)诗意记忆法 即把词营造成富有意境的诗性文即把词营造成富有意境的诗性文字,在获得美的享受的同时,轻松记字,在获得美的享受的同时,轻松记住。住。例:(清秀例:(清秀 )(沟通(沟通 勾通)勾通)(采(采 彩彩 )(川穿)(川穿)流不息流不息 仗义仗义(执直)(执直)言言 重重(叠迭)(叠迭)鸠占鸠占(鹊雀)(鹊雀)巢巢委委(曲屈)(曲屈)求全求全 人才人才(荟汇)(荟汇)萃萃 人情人情(世事)(世事)故故 一一(筹愁)(筹愁)莫展莫展 百战不百战不(殆怠)(殆怠)(没莫)(没莫)齿不忘齿不忘 融融(会汇)(会汇)贯通贯通 随声附随声附(和合)(和合)戊戊(戌戍)(戌戍)

15、(杳沓)(杳沓)无音信无音信 判断括号中的字,哪一个正确:判断括号中的字,哪一个正确:眼花眼花(缭潦)(缭潦)乱乱 (稗裨)稗裨)官野史官野史 精神精神(矍钁)(矍钁)铄铄 国国(籍藉)(籍藉)插科打插科打(诨浑)(诨浑)(掂惦)(掂惦)量量 针针(砭贬)(砭贬)时弊时弊 贪贪(赃脏)(赃脏)枉法枉法 脱脱(颖颍)(颖颍)而出而出 不不(胫径)(胫径)而走而走 纷至纷至(沓踏)(沓踏)来来 积毁积毁(销消)(销消)骨骨 冷冷(漠寞)(漠寞)痉痉(挛孪)(挛孪)偏偏(僻辟)(僻辟)(孽蘖)(孽蘖)根祸种根祸种 气冲气冲(霄宵)(霄宵)汉汉 扑扑(朔溯)(朔溯)迷离迷离 娇生娇生(惯贯)(惯贯)养养 惨绝人惨绝人(寰圜)(寰圜)装装(幀祯)(幀祯)气气(概慨)(概慨)凋凋(敝蔽)(敝蔽)责无旁责无旁(贷代)(贷代)一张一一张一(弛驰)(弛驰)味同嚼味同嚼(蜡腊)(蜡腊)束之高束之高(阁搁)(阁搁)虚无缥虚无缥(缈渺)(缈渺)再 见

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