1、教师个人参考方案总结住校生管理心得体会我担任仁庄中学男住校生生活指导师已一年多了，在这一年多的时间中。我深深地感到做好住校生的生活指导这项工作，也并非易事。有人说你如今不要上教台教书了，省力多了。管住校生嘛：不过是开开门，关关门，看看卫生情况。除此之外，别无他事。事实如此吗？我来谈谈我治理住校生一年来的体会。我担任男生生活指导师以来，感到责任严重，由于学生的生活好坏，直截了当阻碍学生的工作、学习，一个学生假设吃不好，睡不稳。如何能把学习学好呢？因而，我首先要做到“勤：一、我做到每天早上比学生早10分钟起床。去催促学生按时起床，按时去参加晨读。二、我把本人每餐吃饭的时间与学生错开。学生早上6：3
2、0吃饭，我7：30吃饭。中饭学生11：20分吃饭，我11：40分吃饭，晚上学生4：50分吃饭，我5：10分吃饭。每到学生吃饭时间我都到每个寝室如今的餐厅去进展检查，是否每位学生都有饭吃了由于每一个寝室一个饭笼，男女生共二十五个饭笼，有时学生放错饭笼就找不到饭吃，需要老师去协助寻找询咨询学生饭是否都熟了。对学校有什么要求、意见和建议。三、每餐饭后对每个寝室的卫生清扫情况都进展检查。登记打分。觉察有不洁净的，及时把值日生找来重扫。保持寝室洁净、空气新鲜。四、每晚就寝时我至少三次到寝室检查。第一次点名，检查人数。第二次检查纪律，觉察有学生讲话，阻碍别人睡觉，要对其进展思想教育和寝室纪律扣分。第三次主
3、要检查学生是否睡好，如觉察被子没盖好的帮他盖好。每星期突击检查一到三次。一般在夜间11时至12时五、主动、积极参与，认真负责做好学生营养餐的工作。我是安排的监视员，每次进菜的数量、质量都要严格的把关。愿得罪人，也要保证学生吃得满意。六、上班时间有做事，没事也在值班室进展学习。提高本身治理水平。热情接待送衣、被、饭菜给学生的家长，协助家长找到其子女或替他们存放东西。做生活指导师只做到“勤还不够，还必须做到“爱字。我自担任生活指导师以来。不断把学生当做本人的子女去关心、保护。协助他们，使他们感遭到欢乐。在“爱字方面我做到：一、生活方面：我做到本人可以处理的咨询题尽量替学生处理。满足学生的要求，使学
4、生满意：A、 如遇到学生得病，需要开水，我及时送到。晚上至少到寝室询咨询病因，关咨询，并及时的给予协助，必要时送其去医院看看。B、 如觉察学生找不到饭盒。我及时找到送到学生手中。有一次，303寝室的留涛同学把饭盒错放到了女生寝室303的饭笼中。被女生抬到女寝室去了。我找了非常久才找到把饭盒送到该同学的手中。得到学生的连连感谢。二、思想行为方面：A、 中学生正处于青年期，既不象小孩又不是成人，他们的思想行为不稳定。变化大、易冲动。如不好的引导，非常容易使他们走上邪道。说出不该说的话，做出把该做的事。如想喝酒、抽烟、上网看黄色录象等。做一个生活指导师要从爱字出发，对他们要少批判，多关心、多引导。用
5、本人的行为去感引他们，使他们朝健康的方向开展。B、 学生做了坏事，犯了错误，我并不是以批判、扣分、处分等手段来教育学生。而是对其耐心肠说服，以身作那么。如学生卫生工作做的不好，我就对他们说明环境卫生的重要性。有时我亲手去帮他们干。如扫厕所，学生总说脏、臭，不愿干。我就带头去干，他们反而说“老师，你年纪大，让我们来把！再如有学生晚上熄灯后还讲话，破坏寝室纪律，我就对他们说“熄灯后还讲话，第一本人的睡眠时间不够，第二阻碍别人睡眠。晚上水不着觉，就回阻碍白天的工作、学习，这种损人又害己的事你以后还干吗？如此耐心肠跟学生说明，学生就会自觉地去恪守纪律。假设学生犯了错误，你一味地去批判、处分，如此学生体会不到你是在为他好、爱他。甚至还以为你在害他。产生了如此的思想，学生就不会诚心诚意地去改正，更不会诚心诚意地跟你合作，把工作做好，有时好会激起学生的对抗，与你对着干。如此，你想做的工作就难了。以上的“勤与“爱两大方面确实是我做生活指导师一年多的来的一点浮浅的体会。
