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2023年小学防踩踏紧急疏散安全演练方案新编.doc

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资源描述

1、小学防踩踏紧急疏散平安演练方案 根据上级有关平安教育的要求,为了在学校发生紧急情况,如遇到火灾、地震等突发事件时,防止学生因惊慌失措蜂拥而至,发生拥挤、踩踏等事故,让全校师生能沉着应付,能平安、快速地进行疏散工作,我校特制定本平安疏散演练方案,并进行实际演练。 一、根本情况 我校主体建筑是一幢教学楼。教学楼都是二层,有学前班至五年级6个班级,243名学生,1个楼梯口。 二、演练目的: 模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。 三、演练时间:2023年3月29日

2、下午1点30分(下雨延期) 四、演练形式:实地操作 五、演练信号:铃声(警报声) 六、组织机构: 成立平安演练领导小组:总指挥:余大荣 副总指挥:刘明宝李磊彭开琴指挥员:各年级班主任 七、演练指挥分配: 楼梯口疏散人员: 一楼:侯俊周琳洪云云(重点在楼梯转弯处)二楼:李磊陆向和毛秀勤(重点在一楼半,转弯处) 校门口主干道教师安排: 彭孔贵文后雄(负责维持学生疏散通道,各年级按各自线路疏散,不得乱跑) 各班学生疏散顺序(顺序一楼-二楼) 4年级2年级1年级学前班3年级5年级(就近原那么) 救护组:刘明宝(兼任现场调度,拍照等事宜)职责: 1、抢救被困人员及伤员; 2、对受伤人员进行治疗; 3、对

3、严重受伤人员立即送医院治疗; 4、组长随时向指挥部汇报受伤情况。 检查组计时组:余大荣 职责: 1、检查各组接到通知后是否迅速到位; 2、查学生疏散情况、疏散用时情况。 操场集合整队组:蒋国义朱矩平(负责在操场等待学生,并指挥学生迅速按年级排好队列) 人员集中组:周琳龚老师 职责: 1、在平安地带对学生进行点名; 2、把点名情况向总指挥汇报.器材组:彭孔贵 职责: 1、提供并保管体育器材设备。(起卧垫10组,在1点10分,摆在操场上)。 2、负责其他后勤保障工作。 音响控制组:付德刚(提前准备好相关设备,调试到位) 八、平安疏散撤离路线: 从教室单队小跑出来,下楼后不集合,直接按早操线路小跑到

4、操场站好,以班级为单位集中,班主任清点人数。 九、防踩踏演练流程: 各班结束疏散演练后,立即开展“防踩踏演练。 1、由李磊老师讲解防踩踏根本知识 2、全校师生观摩防踩踏自救方法 3、各年级学生,在班主任及科任老师指导下,完成自救动作2次 4、各班根本结束后,在音乐声响起时,结束演练,成队列回到教室 5、各年级利用班会课进行总结 十、演练要求: 1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。 2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。 3.演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。 4.下楼梯时绝对不能

5、打闹开玩笑,保持安静。 5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。 6.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。 7.听到学校发出发令声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、平安进行疏散,不能再收拾物品,班主任立即指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者指定区域指挥学生撤离。 8.各班主任或离教室前门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。 9.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。 10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动本卷须知,以免演练时引起学生恐慌。 2023年3月23日 第二篇:防踩踏紧急疏散平安演练

6、方案防震防踩踏紧急疏散平安演练方案 一、根本情况 我校九年级9个班级,500多名学生,2个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,存在一定的平安隐患。 二、演练目的: 模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。 三、演练安排: 1、内容: (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练、(3)消防演练 2、对象。全体师生。 3、时间:2023年9月16日大课间 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、标准,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3

7、、按规定线路疏散,不得串线。 4、年级组、班级严密组织,认真对待,防止危险情况的发生。 五、演练信号:离下课1分钟时拉响警报(王涛老师负责) 六、组织机构 1、平安演练领导小组。总指挥。李维强 副总指挥:王利朝及学校中层指挥员:各班主任老师及课任教师 2、疏散路线 一楼:要小跑,迅速撤 二楼西:140 1、140 2、1403 二楼东:140 4、140 5、1406 3、岗位安排: 楼层指挥:二楼东:1406班上课教师 二楼西:1403班上课教师 一楼东:1407班上课教师 一楼西:1409班上课教师职责: (1)参与教师到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。教师合理调节学生疏散的进

8、度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 (2)“地震警报(一长哨声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。(正确姿势) (3)“地震警报解除后,带着学生迅速有秩序疏散到指定的“平安地带。操场指挥: 组长:李维强 王利朝 史晓峰 及各班主任 组员:孙炳森(计时)(从发出警报开始到全体师生集合完毕) 职责:组织师生在指定位置集合 稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的伤害,确定师生人数 摄影:佘国延15班及西楼道 程龙6-9班及东楼道 七、演练程序 (一)启动程序: 王涛老师在学校播送系统中宣布。老师们,全体同学,XX县区第九中学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各

9、位。 (二)教室内应急避震演练 1、信号员王涛发出“地震警报信号。 2、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报信号。 4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、信号员发出“紧急疏散信号。 2、每班靠前后门的两位学生立即把门翻开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。(两队撤离)

10、3、学生在老师带着下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点(升旗地点)整队。 4、没有课的教师迅速赶到升旗地点协同班主任组织和清点人数 5、学生撤离操场后,各班体育委员整理队伍,体委和出勤委员检查人数报班主任,班主任向各年级主任报告,各年级主任将情况报告李校长。 6、疏散演练完毕。 7、李校长做总结 8、王涛老师讲解灭火器的使用方法 八、演练要求 1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。 2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。 .3、演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞

11、倒前面的同学。 4、下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静。 5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。 6.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。 7.听到学校发出的哨音声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、平安进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。 8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。 9.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。 10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动本卷须知,以免演练时引起学生恐慌。

12、 2023年9月 第三篇:防踩踏紧急疏散演练总结防踩踏紧急疏散演练总结 生命重于泰山,平安高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练,目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力,帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练,大家能熟悉逃生疏散线路,一旦遭遇突发事件,能在最短的时间内进行逃生自救。 这次疏散演练比以往要具有挑战性,是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害,考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧,当播送中响起警报时,全体人员能严格按照突发事件应急预案,进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在老师指

13、挥下按照指定的平安出口,有序地离开事故现场,紧急撤离到平安地带,全部学生在规定的时间内到达了平安地带。从信号发出到第一个学生到达集合地,历时12秒钟,全体学生撤离完毕共花140秒钟时间,整个过程紧张而有序,撤离队伍一个接着一个,平安、迅速地到达集合地点,经过实地点名,全体学生和教职员工悉数到达指定位置,活动取得圆满成功在演练过程中保持了平安良好的秩序和快速反响的能力。本次演练活动共有263名学生和局部老师参加,整个演练活动到达了预期效果。 在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题。表现为局部学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了,但平安工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园平安。 凡事“预那么立,不预那么废。灾难来临时,虽然我们无力对灾难说些什么,但关键在于我们如何防患于未然,知道当自然灾害来临时,如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5o12汶川大地震发生的那一刻,XX省XX县区桑枣中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力,为我们树立了生命教育的典范,也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课如何用知识来守护生命的深刻含义。

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