1、倡导低碳生活唤起绿色希望活动总结 第五届“丰收杯校园低碳生活环境教育 “倡导绿色，共享低碳生活环境教育主题活动方案 环境问题不断严峻，催生着节能减排、低碳生活迫在眉睫。如何培养小学生自觉地养成选择低碳的生活习惯，从而带动家庭、影响社会的良好气氛。经研究决定，在全校范围内开展第五届“丰收杯环境教育系列竞赛活动。现将活动有关事项通知如下： 一、活动目的 通过宣传活动，发动广阔师生员工积极参与低碳生活行动，树立节能环保意识，养成珍惜能源、保护环境的良好行为习惯，建设绿色校园。 二、组织机构 第五届“丰收杯环境教育系列竞赛活动领导小组组长：沙息明 组员：尹卫林严峰戴春梅孙江华第五届“丰收杯环境教育系列
2、竞赛活开工作小组组长：戴春梅王霞许叶飞 组员：李华程中华吴欣曹静陈海燕中队辅导员及年级组长 三、活动主题：倡导绿色，共享低碳生活 四、活动内容 宣传教育阶段营造人人参与活动范围 1、启动仪式。大队辅导员宣读活动方案，布置体验活动，少先队员代表宣读倡导绿色出行，共享低碳生活建议书。 2、“百人签字仪式。悬挂好标语，在操场上举行“倡导绿色出行，共享低碳生活，健康你我他签字仪式，说明参与活动的决心，向学生家长发放人人绿色出行，共享低碳生活，健康你我他建议书。 3、设置固定宣传牌。一是在校门口设置一块图文并茂，宣传“绿色出行，低碳生活的宣传牌。二是在每个办公室设置一条“低碳生活的宣传口号。 4、设置流
3、动宣传牌。学校为每位少先队员专门制作一块精美的流动宣传牌，要求全体少先队员把它系在书包上，在每天上学和放学途中，面向社会展开长期、广泛的渗透宣传。佩戴流动宣传牌作为学生每天进校常规检查工程之一，并与“文第五届“丰收杯校园低碳生活环境教育 明班级评比挂钩。流动宣传牌为黄色花朵形状，绿色系带，正反面分别印有“绿色环保，明天更好、“倡导绿色出行，共享低碳生活、“倡导从我做起，共做文明使者、“倡导从小事做起，共建美丽家园等醒目宣传标语。 5、“五个一宣传教育活动。一是12年级开展主题为“低碳生活，从我做起的黑板报评比。二是34年级开展以“低碳生活，从我做起为主题的手抄报评比。三是56年级开展主题“低碳
4、生活，从我做起征文评比。四是以班级为单位发放“校园低碳生活建议书。德育处将对全体学生实施建议的情况组织评比，评比出“校园低碳生活先行者。五是在全校教师中开展“低碳生活节能减排“金点子征集活动。“金点子要结合自己的生活实际，来源于生活实践的节能技巧、方法与经验，并具有以定的科学理论与实践依据和支撑。“金点子要能说明创意的动机、目标以及实施的方法、要意等。以办公室为单位，上报两个“金点子参加校级评比。 活动体验阶段践行文明与生态和谐开展 1、“垃圾分类回收积分行动。培养学生节约资源的意识，对每个班级的垃圾进行分类回收。每个班级自己配备2个垃圾桶，一个存放不可以回收的垃圾，另一个用来存放废纸等可回收
5、的垃圾。如果班级中可回收的垃圾装满可以去“绿色贝贝回收站登记并换取环保积分，将作为“绿色环保中队的评比条件之一。 2、“美丽教室、“低碳办公室评比。中队角是“美丽教室评比中的重要一局部，各中队的对角要有主题为“低碳生活，从我做起的布置内容，德育处讲组织人员按照评分细那么评比。办公室文化是学校不可或缺的一道风景线，教师更应该成为“生态环保、低碳生活的先驱者，在办公室里设置宣传口号，倡导低碳办公。 3、“绿色出行，低碳接送家长践行日活动。通过开展“小手拉大手劝导活动，积极发动家长参加到“人人绿色出行，家家低碳生活行动中行动中来。一是设定第八周为“绿色出行全校家长统一践行日，在这一天家长尽量以步代车
6、，用实际行动倡导绿色出行。二是分年级分时间开展年级家长“绿色出行践行日。三是鼓励家长“天天绿色出行，天天低碳接送。 4、“科技创新行动：举办“体验、环保、创新、成长为主题的校科技节，引导队员利用废弃物开展“变废为宝手工制作、创造大赛，让孩子大胆地创新第五届“丰收杯校园低碳生活环境教育 利用，培养学生的创新能力和环保意识。 5、开展以“倡导绿色，共享低碳生活为主题的中队活动观摩。 表彰总结阶段形成长效鼓励机制 1、开展“环保之星、“生态家庭、“绿色环保中队等评比，树立“低碳生活先进学生、家庭典型。 2、开展“环保教工评比活动。学校工会根据平时办公室绿化、个人生活习惯打分评出“环保教工。 3、先进
7、典型的事迹宣传。制作校园宣传专栏或展板，活动成果展分成学生展、“生态家庭成果展、环保教工三个局部。 五、几点要求 1、加强宣传，营造气氛。各中队要充分利用晨会、班队活动、综合实践活动以及板报宣传阵地，加大宣传力度，努力营造环境教育活动的气氛，增强学生环保的意识和绿色行为。 2、高度重视，精心组织。全体师生要充分认识此次环境教育竞赛活动的重要性，严密筹划、积极组织、认真落实。 3、狠抓落实，突出成效。各中队要紧紧围绕“倡导绿色，共享低碳生活这个主题，广泛深入地开展生动活动活泼、丰富多彩的实践活动，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。推动广阔学生自觉践行社会主义荣辱观，让环保意识、资源意识深入人心。 六、其它 1、各项活动由各负责人制定具体实施方案，在规定时间内保质保量完成，并将活动材料收齐上交德育处。 2、各中队一定要广泛发动、全员参与，及早准备，并在规定的时间择优将作品或学生上报给活动负责人。学校将逐项公布各班参与情况以及参赛成绩。 水北小学德育处二一年十月八日 附：活动及日程的具体内容
