1、“效能大提升校风大整顿活动心得体会 学校开展校风校纪大整顿活动总结 校风校纪是一个学校师生的思想道德水准、文明程度的重要标志，是全面贯彻国家的教育方针，培养有中国特色的社会主义事业建设者和接班人的思想根底。根据上级德育工作要求，我校在本学期期初，利用一个月时间，开展了校风校纪大整顿活动。通过这次活动，进一步加强我校师生的思想道德教育和法制教育，提高法律素质，标准日常行为，打击了歪风邪气，为建设优良校风，全面推进素质教育打下坚实的根底。 一、组织学习，提高思想素质。 学校分别召开班子会议，教师会议，贯彻上级有关指导精神和整顿校风校纪的部署，结合本单位的实际制订行动方案。方案包括学习发动，提高认识
2、；开展“查、摆、揭活动；总结整顿，建立长效机制。 接着，组织师生学习相关的法律法规和文件，重点学习中小学生守那么，预防未成年人犯罪法，学生伤害事故处理方法等。同时结合本学月的主题班会“爱我校园，各班开展班队活动，要求学生谈认识，表决心。 通过活动，提高全体师生法制观念，使全体师生明确开展校风校纪大整顿工作的重要性和必要性，明确此项工作的目标和任务。 二、开展“查、摆、揭活动。 1、在学习发动，提高认识的根底上，结合剖析钱东中学“8.24案件，进行个人自查，剖析不良现象。重点查学生的缺课逃学，携带凶器，打架斗殴，沉迷“黑网吧，涉“黄、赌、毒等。 2、各班主任要经常开展家访活动，和家长配合，对学生
3、进行教育。同时，请法制副校长有针对性地上法制教育课，及时教育学生，走上正路。 学校要重新修订小学生在校常规要求，班主任要指导学生学习，自我对照，标准学生行为。 二、第二阶段（8至18日） 三、第三阶段（19日至26日）开展迎国庆活动。 1、学校要组织举行迎国庆60周年庆祝活动，举行“颂中华唱歌比赛，同时出版墙报。 2、各班级也要相应举行庆祝活动，引导学生畅谈祖国的繁荣兴盛，展望未来。教育学生热爱党，热爱人民。各班要出版迎国庆学习专栏。 四、第四阶段（27日至30日）总结整顿，建立长效机制。 1、对存在的问题学校德育组要分类整理，分析危害，制订整改措施。各班主任要及时总结经验，改进教育方法，强化遵纪守法教育，千方百计预防未成年人违纪犯罪。 2、建立健全德育工作机制，重点落实后进生帮教责任和措施，提高德育工作的针对性和实效性。 202223年9月 第3页 共3页
