1、【精华】学期教学工作总结锦集6篇 【精华】学期教学工作总结锦集6篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是优秀文秘编辑员王老师为大家收集的学期教学工作总结6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 学期教学工作总结 篇1 转眼，一个学期又结束了，经过去年的中考总复习，今年工作起来相比要熟悉一点，而且通过两年的初三教学，从中也获益不少。虽然这个学期的工作模式还是课前备课、上课然后反思，但是较以往，还是有很大的不同。以下是我本学期工作的几点总结： 一。课前备课 复习课不同于一般
2、的新授课，首先一个体现是复习课的内容都是以往学习所学习过甚至是相当熟练的，如何不把复习课上成&“炒冷饭&课是很多老师头疼的事，尤其是我们这种经验缺乏的新教师。我想要想老课有新气象，备课时的预设是很重要的，所以，在平时备每一节课前，我总要先研究数学中考说明，了解每个知识点在中考中的地位，然后将以往的中考复习课件教案进行重新阅读，一是从中了解前些年的中考趋势，二是从中体会别人的教学设计意图。其次，我还特地对零八年浙江的数学中考真题进行归类，并对一些有代表性和前沿性的题目作为学生课堂的例题或习题。进行完以上步骤后，就是进行备课，这个学期每节课的教学流程根本都是按：典例&知识点回忆&重难点分析&练习稳
3、固。典例我都是选择比拟简单而且所用知识都是较根底的，尽量能让所有学生都可以参与进来，稳固练习根本都在34个，最后一题都具体一点挑战性，满足学有余力的学生的只是渴求。 二。上课上 复习课与新授课的一大区别还在于课堂的气氛。往往很多学优生会觉得都是学过的知识而出现课堂上自己管自己的事情，而一些学困生确实对知识理解比拟困难而选择沉默，从而出现复习课就是教师枯燥的宣读课，因此复习的效果就显得非常差。所以在每次上课我都非常努力地去思考如何最大限度地调动学生的积极性，一般我都是采取让一些中下水平的学生站起来口述解答过程或者理由和所用的知识点，然后通过随机点名对刚刚的答复进行复述针对学困生或评论针对中等或中
4、等以上的学生，从而让学生在既紧张又轻松的气氛内完成课堂学习任务。这样一来，既到达了自己的教学任务，同时也锻炼了各层次学生的不同能力，更使得复习课也变成学生热于参与的课。 三、课后反思 由于平时花在找资料备课的时间比拟多，这个学期我在对自己教学的反思上做的很缺乏，虽然每天第一节课后总能快速地在心里理一下自己课前的预设和学生课堂的生成，然后在下一节课中观察学生会否出现同一些精彩或错误，然后比照两节课的得失找出自己课前预设的成功和缺乏，但是却没有好好地记录下这些珍贵的点滴，使得自己在有些方面的进步还不大。这是今后一定要改良的地方。 四。作业批改上 这个学期我摒弃了以往的作业布置方法，先让学生在上课前
5、完成复习导引上每个专题的A组题，因为这些题目大都比拟根底，可以起到一定的知识回忆作用，课后让学生完成B组题，既起到稳固知识的作用，又可以使学生的解题能力和水平有一定提高。作业批改上，我也放弃了以往的全批全改，而是有针对性地对一局部学生只改根底题，让他们感到学习的压力同时也感觉到数学不是他们难以攻克的难关，对一局部学优生只改提高题，而将根底题交给他们自己进行讨论修改，既提高他们的主动性，同学通过相互的讨论交流解题的方法和思路，到达自主学习的效果。其余的学生那么争取全批全改，并对他们的作业在每次批改后加以评语。这样一来，在作业讲评课，我只需对小局部题目进行有针对性的透彻的讲评。 五、教学功底上。
6、虽然每一节课我都是很认真地对待，但是毕竟自己还比拟年轻，教学经验尤其是对中考的估计能力还比拟不成熟，所以为了使自己的教学能力提高得更快，我坚持听有丰富经验的老教师的课，学习他们的珍贵经验，并能在自己的教学中参加自己的风格，努力形成有自己特点的比拟成熟的教学风格。这样一来，我可以及时发现自己的缺乏同时也发现自己的优势，可以做到上课扬长避短，使自己慢慢从以前的教学误区中走出来，从而得到不断的成长。 以上是我对自己本学期的教学工作的几点总结，希望自己今后在好的方面能够继续保持，缺乏的地方及时改良。 学期教学工作总结 篇2 时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又结束了。这一学年我担任六年级语
7、文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 一、根本情况概述 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比拟活泼，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。 二、努力做好教学常规工作 我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一
8、节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，到达了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比方公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。 三，想法设法提高学生课堂参与学习的
9、兴趣。 从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如假设音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默幽默，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生-多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生答复中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，
10、健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。 四、注重提高自己的业务水平。 一踏上教师这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教学根本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研教育学、心理学、新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素质的提高打下坚实的根底。 (一)注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。 (二)以提高学生学习语
11、文的兴趣为突破口，经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让积极探究、争辩，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。 (三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比拟注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。 通过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比拟满意的成绩，教学质量也到达了要求。今后，还要坚持不懈地搞好教育教学
12、工作，精益求精，大胆创新，积累丰富的经验。 五、缺乏及今后努力的方向 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩上下，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 学期教学工作总结 篇3 本学2023年度即将结束，回忆这一学期的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默的耕耘在这片“圣地上，现结合自己一个学期来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报。 一、思想品德方面：我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国，热爱工作，热爱我的学
13、生。忠诚与党的教育事业，严格遵守校园的各项规章制度，用心地完成领导安排的各项工作，求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责，对学生负责，对校园负责，对领导负责。虚心向校园老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。 二、教学工作：全面贯彻有效教学思想方针，强实推进落实有效教学，科学合理的安排教学进度方案和教学资料，按照由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原那么，实行屡次重复练习，在整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原那么，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练。增强了学生的体质，挖掘出有体育特长
14、的学生，使他们能正确的认识自己，审视自己，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了学生的组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智，体等方面的全面开展。 三、教科研与教学业绩：我注意在工作中不断学习进取，用心撰写论文，努力提升自己，在苏州大学认真进修体育硕士课程，并撰写硕士毕业论文，在扬中市的中小学田径运动会中我校荣获一等奖。 四、校园工作：我严格要求自己，工作求实干，讲方法，提效率，多总结，善于自我批评、自我反思。尽心尽力做好本职工作，认真组织每一天的课间操，精心方案、筹备每次的大小型活动，极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意
15、识。 五、自己的缺乏之处：在教学、校园工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作经验积累匮乏。所以今后更要用心参与每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，及时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再学习。 在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，不断去历练自己，用心地配合校园领导完成各项任务，为校园的完美明天而努力。 学期教学工作总结 篇4 我本学期的教学工作面临高考的挑战，所以主要教学任务和目的是在高考英语中，如何使我们的学生考出更好的成绩，为校争光，向社会和家长交一份满意的答卷。回忆自己一学期来的教学工作，值得总结的有如下点。 一、爱岗敬业，以德律己 本人热爱和忠诚党的教育事业
16、，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业效劳。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代的开展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的.教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。承当高三年级两个班的外语教学任务，所任教的学生总人数10xxxx，每周10节正课，2节周六
