1、星五小学各楼层防火应急疏散引导人员制度 一、指导思想 ： 为贯彻和落实上级部门的消防平安精神，以构建和谐校园、和谐社会为宗旨，明确灭火和应急疏散的组织机构，人员处置程序和措施，切实做好学校平安工作，确保师生生命平安，培养师生在遇到突发事件时的应变能力，有效提高全体师生平安防灾，临危不惧，团结互助，听从指挥的意识与本领，减少在火灾中的不必要的损失，特制定本制度。 二、组织机构： 总指挥：z 副总指挥：z 组员：z 三、疏导原那么。一旦发生火警，任课老师为所在上课班级的第一责任人，负责该班级的疏导工作。相应同楼层办公室里的老师为同楼层的协助引导员。班级上课期间发生紧急疏散演练，上课教师立即停止上课
2、，并组织学生从靠近楼梯门，靠近门的学生先进行有秩序疏散。二楼先从楼梯疏散。三楼的引导员先立即停止上课，并在靠近楼梯的教室门处排队并观察二楼的疏散情况，当二楼疏散完毕，立即组织学生有秩序疏散。在疏散完毕时引导员要检查教室里是否还有学生遗留后再紧急撤离。 四、疏散路线。按每个楼层指示的消防疏散路线有序疏散。 五、分工安排及职责 现场总指挥：z 现场副总指挥：z 突发事件处理：zz 医务工作：z 室外人员站位：学校保安确保所有出入口通道畅通 室内疏导员站位： 操场及大门出口：z 一楼东面楼梯口走道：z 二楼东面楼梯口走道：z 三楼东面楼梯口走道：z 一楼南面楼梯口走道：z 二楼南面楼梯口走道：z 三楼南面楼梯口走道：z 食堂走道：z 第2页 共2页
