1、幼儿园保育工作方案例文【篇一】一、指导思想以新纲要为工作指南，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡化管理，提高保教质量。二、工作目标1、把平安卫生工作放在首位，强化平安防范意识，确保幼儿平安。2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。3、根据幼儿身心开展的特点，加强平安健康教育，提高幼儿对平安健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。三、主要工作(一)平安工作细致化1、加强对师生的平安教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些平安知识和技能，保健老师利用晨检讲有关平安的知识。2、抓好平安工作的日常管理，严格执行门卫制度和幼儿接送制度，保
2、证幼儿平安、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。3、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反响，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。一般外伤事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)控制在2%以内。4、坚持执行平安卫生检查制度，双周一次。发现隐患，及时处理。(二)保教措施经常化1、保健教师要加强业务学习，专研业务，提高效劳于人的水平，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，熟练地为幼儿效劳。2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。3、加强体
3、弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重。5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。(三)伙食品种多样化1、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。2、食品采购定点定期结算，由专人负责。按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。3、根据营养分析结果、膳食评估意见反响、幼儿营养
4、需求等项指标，制定食谱，保证供给。各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供给工作，保证幼儿口渴时喝到开水。四、具体工作安排九月份：1、班级常规观摩活动。2、评选常规优胜班。3、幼儿体检。4、组织听课、评课活动。5、家长问卷调查活动。6、召开家长会活动。7、评选明星教师。十月份：1、经验交流活动。2、书画作品大赛。3、教研“一课多讲活动。4、教学反思活动。5、幼儿区角活动：我是小小平安员。6、优秀教案展。十一月份：1、教研“一课多讲活动。2、进行教科研成果展。3、“好宝宝评选活动。4、幼儿平安知识大检查工作方案。5、课件评比活动。6、抽查教案、上课、班管等情况。7、教师根本
5、功大赛。8、评选本月明星教师。十二月份：1、本学期工作汇报。2、评选本学期优秀教师、优秀保育工作者。4、整理入档。【篇二】幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园的评估，保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创立“省教育强镇的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作方案：一、做好幼儿一日生活常规的
6、培养。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为标准、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服
7、入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重
8、要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。四、加强幼儿平安意识的培养，杜绝平安责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不平安因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。五、加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，
9、注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。六、强化平安防范意识，确保幼儿平安。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项平安措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不平安因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。
10、做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。七、保育员队伍的建设。1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：004：00。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。2.积极参加园内组织的“英语、“普通话、“、“手指快算的培训。3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的征文活动，坚持撰写心得体会。以上是本学期的保育工作方案，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。【篇三】为了把保育工作做得更科学、更具体，在本学期我们将一如既往地认真开展工作，使每一个孩子都能够得到
11、全面的开展。使每个幼儿都有进步，特制上学期保育工作方案如下：一、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。2、严格把好晨检关，做好全日观察及的记录工作，加强检查、指导。3、对幼儿进行平安教育掌握一些根本平安常识防止出现平安事故。4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾。5，根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己7，自我效劳能力进一步增强，培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。二、平安工作在幼儿
12、园平安工作方案中永远是平安第一。班级保教人员在思想上必须树立“平安第一的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好平安防范工作。1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，及时发现幼儿的异常情况防止“手足口等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快的接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的平安，提醒幼儿检查穿着，消除不平安隐患，让幼儿轻松参与活动。4、入厕时，应保证卫生间的干爽，排除积水，防止幼
13、儿滑倒。教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，互相帮助。遇到不平安的情况知道及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应及时跟老师联系。8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。三、家长工作1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分放资料的方式)。六、班级管理1.认真制订好周、日方案，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动。2.认真登记幼儿出勤和交接班记录表。3.管理好班级财物，每天离园时提醒幼儿带好自己的物品，认真检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费。4.建立团结、快乐的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、快乐上班的工作气氛。总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿快乐成长，和本班教师一起把我的班级工作做好，为孩子创造一个良好的学习环境!
