1、小学教师2023年下半年教育科研工作方案小学教师2023年下半年教育科研工作方案5篇 01 一、指导思想 本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以中心校和学校工作思路为依据，坚决“科研兴教、科研兴校的思想，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面，为提高我校的办学水平作出新奉献。 二、主要工作：这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次这个目标开展工作。具体方案如下：1、理论学习促提高。 本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志
2、，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。 这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新课标和各类理论杂志，坚持写好学习体会，要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。 剪贴本上每周至少剪贴2篇文章，并及时写下不少于50字的所思所想。 2、校本教研讲实效。 第一、抓好校本教研，在中心校“一体两翼思想的指导下，以“提高课堂教学为主题，充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上等方
3、式积累教学经验，推广成功的教学方法。 继续开展同组互助观课活动。由一、二名优秀教师与假设干名教师组成一个学科教学研究小组，针对一个相比照拟完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。观课者带有明确的目标，凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料，并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。 第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题研究。各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究，宣传发动更多的教师参与到研究中来，开展群众性研究工作。 3、严格管理求开展 教科研工作是学校工作的水平线。这学期我们将根据我校特点，积极开展市级研究课题，严格科研常规管理，努力促进我校教科
4、研工作健康开展，提高我校的教科研工作层次。 第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研气氛，坚持做好教科研的宣传普及工作，引导教师广泛参与教科研活动。 第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将认真拜读，积极选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的老师享受成功的喜悦。 第三，加强教科研工作的方案、总结、调研工作。 02 一、指导思想 进一步落实学校“以科研为先导、“小学校研究大教育、“教育以人为本、“教学以生为本等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型
5、、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。 二、工作重点 1、抓好xxx课题的研究工作和课题的结题验收工作。 2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。 3、配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训。 4、争取有2-3篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表，3-5篇论文在市进修与教研杂志上发表。 5、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实根底，开展特色，不断提高课堂教学质量。 三、工作任务及实施措施 课题研究：1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。 2、召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，集思广益。 3、组织实验课题汇报会，展
6、示实验阶段性成果。 4、认真组织阶段性验收，并及时总结。 5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。 教学研究：1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育开展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实根底的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“开展性课堂教学模式思想，并根据个人特长努力形成教学特色。其中三年教龄以内的青年教师侧重个人根本功提高，加强标准课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的
7、教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“双率的情况下，提高科研含量。 2、认真开展“研训一体化教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化活动，严格按照“说课上课评课顺序进行。 3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供的教师学习提高。 4、加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学随记。各教研组根据本学科特点和实际情况，有方案的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教学随记。 常规工作：1、
8、认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。标准科研管理，建立章程制度。 2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。 3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。 四、具体安排 九月份课题小组会议，传达市教科室工作会议精神，布置本学期的学校课题研究工作。 2、各青年教师上交德育科研论文。 3、课题实验全面展开活
9、动。 十月份：请有关专家作结题总结撰写辅导报告。 2、课题实验班教师结合课题进行课堂研讨活动。 十一月份：1、课题实验活动总结。 2、撰写各子课题结题报告，在12月底前上交学校教科室。 十二月份：1、进行课题研究后测工作。 2、撰写总课题结题报告，在5月底完成。 3、进行课题成果现场汇报活动。 一月份：学校教科室完成总结。 03 一、指导思想 继续贯彻执行全国根底教育课程改革纲要精神，把课程改革作为中心工作，大力推进素质教育为目标，进一步加强教育科研和教学研究工作，努力为学校教学改革提供有效的效劳。发扬求真务实的工作作风，提高我校教科研工作的实效，进一步提高教育教学质量。 二、工作目标 坚持以
10、科研兴校，向科研要质量，加强教科研管理，确保科研工作沿着正确的方向稳步开展。 三、主要工作 (一)进一步加强科研理论学习，提高教师科研水平。 1、构建学习型组织 根据学校工作方案本学期教科室将积极走教研与我研相结合的道路，组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究。努力构建自主学习型组织，重点围绕根底教育课程改革纲要和新课程标准的学习。教师每周学习不少于2小时，并做好相关的理论摘录，同时鼓励教师上网浏览，了解教育科研的新动态。强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，积极投身于教改实践。 2、加强师资培训 为提高学校教科研整体水平，力争学校教科研质量上一个新台阶，本学期我们除了继续组织教师
11、学习与校课题有关的教科研知识，还将协同教导处，围绕学校的课题研究组织老师们有针对性地学习新课标。定期组织教师交流学习体会，交流研究经验。组织教科研骨干到兄弟学校参观学习，拜师学艺，推进我校名师工程。 (二)加强管理，标准课题研究过程 建立具体完善的教科研领导组织机构，领导小组人员要进一步明确教科研工作职责。在校长亲自指导下，由教科室主持日常的教科研管理，组织工作。设立课题组，下设子课题组。初步形成我校教科研管理工作网络。我们将每二个月召开一次课题组长碰头会，主要是对课题执行方案情况，活动开展情况，资料建设情况，研究成果进行评分，通过评价标准课题操作。 3、扎实推进课改实验，努力提高课程实施水平
12、。 每一位老师都要扎扎实实学习课改精神，研究课程标准，钻研实验教材，探究教学方法，努力提高我校实施新课程的能力和水平。具体做法是：1)积极参加课改实验教师的培训。 2)建立并且发挥好学科课改研究小组的作用。 3)认真组织和参加各级，各类课改研究活动。 四、工作安排 九月份 1，科研领导会议，制订学校教科研工作方案; 2，组建各课题组织机构，落实任务; 3，课题组长会议; 4，课题组研究活动; 5，组织如何写教学反思学习活动。 十月份：1，研究课(一) 2，课题组研究活动; 3，教科研知识的业务讲座：如何说课 十一月份：1，教师交流学习体会，交流研究经验; 2，研究课(二) 3，课外阅读指导 十
13、二月份：1，课题组活动; 2，撰写教育论文; 3，语文，数学课改工作例会 4，期末课题研究资料检查; 5，总结本学期教科研工作; 6，评选教科研先进。 04 2023年，我校教科研工作本着充分发挥教科研在学校“质量线的导航护航作用，落实好重点课题的教科研结题工作，大力开展学校群众性教科研活动，以科研促教改，以教改促质量。 一、根本思路：1、积极引发教职工的科研意识和热情争取人人有课题，发挥其学术潜能，采取一些有力措施积极活泼和丰富教师学术和工作气氛，促进教育教学改革和模式创新，促进素质和质量的全面提高。 2、充分发挥好如下几种作用：a、先进思想和理论信息传播推广。 b、试验探究和教育教学创新。
14、 c、促进师资和学校水平提高。 d、为教育导向和决策效劳。 3、在人力上，发动全员，培养骨干，进一步完善学校教科研网络。 4、以主导课题为中心，作好其结题工作。 5、以课题研究为主线，有针对性地重点开展一些科研活动。 二、本年度工作安排：1、进一步完善教科研工作制度，使该项工作制度化、标准化和务实化。 2、成立教科研考核小组。 3、形成学校上下多层次、全方位教科研网格体系，实施“校本培训教科研信息技术网格一体化工程。 4、办好“教科之苑教育科研信息简报等“五报一刊，向广阔教师传播推广国内外最新教学信息，定期组织教科研理论学习和教研培训，每位教师撰写好教科研理论笔记，期末检查展评。 5、大力开展
15、群众性教科研活动，使人人有课题，个个搞科研，要逐渐加大学校规模性科研活动力度，进一步浓厚全校科研气氛，进一步完善学校教科研考核细那么，把教师教科研成绩作为教师业务考核的一个重要专项，以量化形式体现。 6、举行科研“大比武。 7、筹备编写小学生学习方法、小学生科研方法、小学生思维方法、小学生阅读方法等系列丛书，并争取通过市级教研成果鉴定。 8、积极争取各级科研部门和专家的指导与帮助，积极参加各级学术研讨会，采取请进来走出去的方法，积极吸取先进的理论信息，调动一切积极因素，把本校教科研工作推向更高的层次。 具体月工作安排如下：九月：1、制定学习本学期工作方案 a、问卷调查 b、学习本学期工作方案 2、进一步学习新理念下的教育科研信息。 3、布置新课题的选题工作。 4、举行科研“大比武。 十月：1、学习了解2023年工作量化考核细那么。 2、召开课题组组长会议，制定上交本学期各课题组工作方案，准备结题工作。 3、召开教科研考核小组会议。 4、创办教科研信息简报。 5、举行月交流会，请有关专家到校进行教科研讲座。 十一月：1、举办第二期教科研信息简报。 2、各课题组组长上交各课题的结题材料。 3、邀请市教科所有关专家来校指导教
