1、XX省农村基层党员和干部廉洁自律假设干规定 对照农村基层干部廉洁履行职责假设干规定 （试行）自查报告 乡镇长xxx 自农村基层干部廉洁履行职责假设干规定（试行）学习教育活动开展以来，通过认真学习、做好笔记，参与讨论、自我反思、深刻剖析，我发现在思想上、工作中存在的一些突出问题，主要是以下几个方面： 一、存在的主要问题 1、创新动力缺乏，思想解放不够彻底 随着教育活动的开展，思想观念有所转变，在指导实践的过程中，取得了一定了成绩。但与兄弟乡镇相比，仍缺乏创新动力，思想观念跟不上开展形势，还存在着视野不宽，思维打不开，创新脚步迈不开，没有从根本上杜绝稳中求胜、固守传统的观念。 2、热爱乡镇工作，但
2、对乡镇工作的钻研不够。自参加工作以来，通过与农村和农民打交道，对农民的经济状况、生活方式和风俗习惯有了进一步了解；随着时间的推移，对农民的感情与日俱增，对生我养我的这块土地日益眷恋，对从事农村工作有了浓厚的兴趣。但近几年来，随着经济体制的变革及中央惠农政策的实施，农村的改革和开展进程中出现了不少矛盾和问题，农业结构调整进展缓慢，村级债务化解艰难，税费改革后乡村两级运转举步维艰，农业税免收后土地流转工作难以推进等等。这些农村工作的实际问题摆在面前，而我作为一名工作在基层的干部，对解决农村工作中出现的新情况、新问题的方法掌握不牢，对农民 负担科学监管、农民增收途径拓展、农村剩余劳动力转移、村级债务
3、化解等工作推动不够有效。 通过学习、讨论，我了解到群众对政府期望值很高，他们希望拓宽增收渠道，尽快致富；政府加大社会公共事业投入，改善生产生活条件，享受更多开展成果；经济开展环境能够进一步优化等。存在期望，说明我们在工作中还存在不少纰漏，离群众的满意、党的要求还存在一定差距。 二、存在问题的主要原因 综合分析以上存在的问题，我进行了深刻的自省和反思，认真查找存在这些问题的思想根源，归纳起来，主要有以下两个方面： 1、思想上认为学习不能解决当前快速开展经济的难题，而是要靠项目来支撑，要靠经济总量的增长，因而有意无意地放松了学习。加之工作十分繁忙，挤出来学习的时间非常有限，出现了把学习当作软任务，
4、把业务工作作为硬指标的情况。 2、没有切实按照“三个代表重要思想的要求，正确分析当前的农村形势，正确估计农村开展的前景，充分发挥出xxx的区位优势、文化优势，落实好经济开展快速进步工作目标。 三、整改措施及今后努力方向 作为一名基层领导干部，对照规定，通过自我剖析，发现自己还存在缺乏，必须引起高度重视，深刻反省。 1、持之以恒，学以致用，切实加强学习 而生也有涯，而知也无涯。学习不是一时的事，而一生一世 的事，我要制定一套完整的学习方案，系统地学习农村政策、法律法规、农业产业化知识、社区居委会章程、行政管理和财务管理等知识，并做到理论联系实际，用学到的知识解决问题，不断提高自己的理论水平和综合
5、素质。 2、深入实际，勤于思考，认真搞好调查研究 调研工作是基层干部的一项重要职责，调研水平反映基层干部的工作水平，今后，我要选准课题，沉下身子，多跑路，多思考，多总结。认真学习xxx前任领导的工作经验，努力提高自己解决实际问题的能力。 3、真抓实干，解放思想，创新思想观念 今后，要在创新思想观念上下功夫，要坚持牢固树立机遇意识、超前意识、总量意识，吸收经济社会开展中的一些新思想、新做法；在工作中，着眼于大思路、大视野、大举措来推动全x经济和各项事业的大开展；开动脑筋，着力研究适应农村经济开展的新方法、新举措；带头转变观念，带头开拓创新，带头奋力拼搏，加速跨越开展，争先进位。 当前的工作正处在爬坡阶段，需要一大批无私奉献，积极探索，勤于钻研的乡镇干部，时势造就英雄，越是乡镇工作的艰难时期，越是考验我们的干部。只要我们敢于尝试、敢于拼搏、勇于进取，就能够实现我们的奋斗目标。 第4页 共4页
