1、推进“两学一做学习教育常态化制度化心得体会：“两学一做要坚持“三个导向 推进“两学一做学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、根底性工程。笔者认为，要确保学习教育不走过场、不流于形式，真正取得实效，广阔党员必须坚持“三个导向。 坚持“问题导向。开展“两学一做专题教育，目的是为了着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为等问题，如果不能始终聚焦问题，不能有效解决问题，不仅不能切实加强干部作风建设，还可能使整个专题教育偏离正轨，沦为走过场。因此
2、，无论在哪一个环节、哪一项工作中，都必须始终突出问题导向，针对不同专题找准找实自身存在的问题，深刻剖析问题存在的根源，并着力推动问题的解决，绝不能回避问题、轻视问题，使专题教育工作跑偏走歪。 坚持“务实导向。实际的，才是实效的。“两学一做面向全体党员，将党内教育从“关键少数向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。因此，广阔党员要紧紧围绕“为什么学“学什么和“怎么学，结合自身存在的问题，带着问题学，针对问题改。要擦亮党员身份，认真学，主动做；要真正把自己摆进去，以“作为一项重大政治任务的决心和勇气，真学笃行，立行立改，真正实现深化思想认识、推开工作开展、解决突出问题、转变工作作风、激发行动自觉。 坚持“从严导向。做合格的共产党员，要表到达忠诚干净担当上，表达在更高标准、更严要求上。要锤炼铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当，担负起党和人民赋予的职责使命，就要提高党性修为，在学用党章党规上更严一步；就要学系列讲话明方向，在领会精神实质上更深一步；就要要做合格党员见行动，在忠诚干净担当上更进一步。始终坚持“学“做结合，使“两学一做的要求内化于心、外化于行、固化于制，自觉保持严和实的好作风，以实际行动凝聚起全面从严治党、统筹推进工作的强大正能量。 第2页 共2页
