1、四史学习教育践行心得体会四史学习教育践行心得体会 不断增加工作的主动性、预见性和制造性，自觉把纪律和法规时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到同学的成长中。下面是办公室欧阳老师为大家整理的四史学习教育践行心得体会资料，供给参考，欢送你的阅读。 四史学习教育践行心得体会1 xx日，在区党委、校党支部号召下，我开头认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史，通过研读四史深化了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的困难历程，从而坚决教育初心抱负信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试制造不平凡的成就。 明镜所以照形，古事所以
2、知今，党的历史是中国共产党和中华民族贵重的精神财宝。通读四史，我了解到中国共产党人为了实现中华民族宏大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带着人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放宏大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克很多难关，制造了很多彪炳史册的人间奇迹。 作为一名基层党员教师，在四史学习过程中，我愈加糊涂地认清世情国情，时刻以中华民族进展史上涌现的许很多多的优秀人物为典范，学习他们的优秀品质，从中吸取才智和力量，以实践创新为引领，巩固树立教书育人，以人为本的
3、教育教学及工作理念，把效劳意识放在首位，不断强化自身专业素养， 不断增加工作的主动性、预见性和制造性，自觉把纪律和法规时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到同学的成长中，引导同学在学习、生活中发挥更多乐观正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康进展。 以史鉴今、砥砺前行。通过四史学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，肯定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族宏大复兴中国梦奉献自己微薄的力量。四史学习教育践行心得体会2 今日，我们处在最好的时代，但仍旧不能遗忘新中国是怎么来的、今日的幸福生活是怎么来的，要把红色基因
4、传承好。作为青年一代，要坚决不移地传承红色基因，树立为人民效劳的正确价值观。犹如李大钊所言，下定决心为再造中华而努力奋斗，把自己的学识与挽救国家和民族的命运紧紧联系在一起。 当然，学四史不是扁平化地阅读学习。我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。可以通过开展升旗仪式、国旗下的讲话、阅读红色经典、红色基地研学、主题班队会、编排合唱朗诵等活动和课程来引导青少年，广泛推动学四史活动，树立从学校先锋，长大做先锋理念，树立坚决信念，传承红色基因。 又如，结合五四青年节，召开学习抗疫精神主题教育，在先锋故事中学习抗疫过程中人民英雄英勇和蔼，富有正能量的举动，树立正确向上价值观，并深刻剖析抗疫成功的根
5、本缘由，明白抗疫取得的阶段性成功的缘由。通过身边人和身边事形象深刻地明白为何我们需要坚决四个自信。 再者，可以在云端团结队的人，缅怀先烈，致敬英雄，学习典范。通过对革命先烈们的追思、缅怀切身体会当今幸福生活的来之不易，树立红色基因代代传精神，做到牢记历史，继往开来，不忘初心。由于传承好红色基因，需要我们在回首中牢记，在缅怀中传承，鼓励奋斗精神。也可以引申开展唱生命赞歌，谈健康妙招，书爱国情怀，绘人生抱负。通过生动的线上微队课，学习战疫精神，明确责任使命，培厚家国情怀。借助新媒体的力量迸发出无穷的力量，分散起坚决的信念。 此外，还可以实行红领巾奖章制度，调动全体队员乐观参与队组织的活动，将学习和
6、实践相结合，争做新时代好队员。评比出模范队员，更大地激发了队员们学习先锋事迹的热忱，从小树立为国家，为人民效劳的远大抱负，真正做到少先队员从学校习做人，从学校习立志，从学校习制造，让青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。 新时代中国青年要传承红色基因，树立抱负信念和对中华民族宏大复兴中国梦的信念，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让抱负信念在创业奋斗中升华，让青春在创新制造中闪光!四史学习教育践行心得体会3 以史鉴今、资政育人，四史教学目的在于通过历史的教育，深刻生疏现代中国的进展脉络，深刻生疏中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，建立对我们国家政治制
7、度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要根底。 学习四史，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地，新时代担当着重要使命，宽敞上海党员、干部更要努力把四史学得更深更透，使头脑更糊涂坚决，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新进展精神，坚持改革开放的思路方法解决进展中的冲突问题。要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加猛烈的使命担当，勇立潮头，充分呈现作为排头兵先行者的制造性，为中国特色社会主义事业增加新的荣耀。 学习四史，坚决中国特色社会主义抱负信念。重视从党的历史中吸取才智和力量是
8、中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务，也是增加思想政治工作力量和做好立德树人工作的有效途径。当今年月的党员大多是在改革开放后诞生的，没有经受过战斗的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的困难险阻，只有通过学习四史，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的困难历程。学习四史要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增加宽敞党员干部的思想定力。 学习四史，吸取坚守人民立场，永葆共产党人初心。抱负信念是共产党人的精神动力和抱负源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是由于有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威逼着亿万人民的生命平安和身体健康的时候，党中心一声号令，全党从上到下闻令而动，宽敞党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来，全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情进展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。 6
