1、XX年春小学部学雷锋活动总结 滨湖中心学校小学部学雷锋活动总结 为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，推动学雷锋志愿效劳活动常态化，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步建立健全学雷锋志愿效劳工作机制，持续推动学雷锋志愿效劳活动常态化开展，3月份作为全校的学雷锋活动月，我校组织广阔师生集中开展了以“弘扬雷锋精神，提升志愿效劳意识为主题的学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创立文明学校作出自己应有的奉献。现将具体情况小结如下： 一、营造气氛深入宣传 根据有关文件精神和学校政教处安排，我校以少先队为主，制定了具体的学雷锋行动方案。做到行
2、动有方案，安排有部署，利用电子显示屏滚动播放了“向雷锋同志学习的宣传标语，并利用红领巾播送站进行了发动和宣传，各班利用班会进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，3月5日全校师生共同观看了同上一堂课，雷锋告诉我专题教育片，使广阔师生耳濡目染，营造了良好的学习气氛，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、组织开展形式多样的学雷锋志愿效劳活动 从召开学雷锋发动会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋。 1、组织3月4日中午，小学部少先大队部组织局部少先队员带着扫帚、铁锹、垃圾桶等劳开工具，走进教工小区清扫道路、捡拾垃圾；帮助空巢老人
3、整理家务。 2、3月5日下午3时整，滨湖中心学校小学部政教处利用校园班班通设备组织全校师生观看了湖北教育频道直播的同上一堂课，雷锋告诉我专题电视教育片。此次活动为我校“学雷锋活动月的顺利开展奠定了根底，指引了方 向。 3、各班利用班会课开展学雷锋主题班会活动。通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民效劳的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民效劳，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。 4、学期一班，学生在老师带着下在校园内进行义务劳动，去除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地清扫
4、卫生，体会到“劳动最荣耀。 学前二班，首先组织幼儿观看“同上一节课，雷锋告诉我视频，再通过观看各种关于雷锋的故事、照片、画册，唱“学习雷锋好典范的歌，听讲雷锋的故事，学雷锋做好事等系列活动，让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔；并将助人为乐的精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，要求孩子们不管是在学校，还是在家中自己能做的事自己做，不给爸爸、妈妈、老师添麻烦。在班里，引导幼儿愿意帮助别人，与小朋友团结友爱，互帮互助，知道关心班集体。 一年级一班，朱嘉继同学是本班的劳动委员，自开学以来，无论是在学习上、纪律上都有了很大的进步。课堂上，他能够认真听讲，
5、积极发言。他每天最早到校，组织学生清扫教室及清洁区的卫生。大扫除时，他不怕脏、不怕累。如果有人来迟了或病了，他都会主动帮助清扫清洁。你看，他正在帮同学整理书包呢。 谢文欣同学是我的学习委员。作为学习委员，她能以身作那么，处处做同学们的表率。在学习上，能做到勤学苦练，上课认真听讲，平时多动脑筋，多提问题，作业按时完成，从不放过一道错题。谢文欣同学还乐于帮助学习上有困难的学生，让他们和自己一起进步，因为她知道，一 花独放不是春，百花齐放春满园。一年级二班，开展了“向彭中悦、魏雪云、马继民等同学学习的活动。在此项活动中，班主任先搜集这几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。目的是从这几位同
6、学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的典范身上学习。 二年级在开展学雷锋活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像张迪，刘李浩义，夏甜甜，熊可鑫，余睿典，谢雨星，付天宇，徐子希、周子皓、方泽会、盛芷怡等等，他们都为班上的同学做出了很多奉献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。 三年级的付景辉同学是本班的劳动委员，自开学以来，无论是在学习上、纪律上都有了很大的进步。课堂上，他能够认真听讲，积极发言。他每天最早到校，组织学生清扫教室及清洁区的卫生。大扫除时，他不怕脏、不怕累。平时操场上、楼梯上有了废纸，他能主动捡起来。用他自己的话说：校园是我家，需要我们尽心去保护
7、他。 郭思雨同学是三年级的班长。作为一班之长，他能以身作那么，处处做同学们的表率。在工作上，他能做到一丝不苟，每天早晨都会早一点儿来到学校，管理班级的卫生和纪律，同时组织同学们早读。在学习上，能做到勤学苦练，上课认真听讲，平时多动脑筋，多提问题，作业按时完成，从不放过一道错题。郭思雨同学还乐于帮助学习上有困难的学生，让他们和自己一起进 步，因为他知道，一花独放不是春，百花齐放春满园。 张子民同学在老师组织全班学生看了关于雷锋的电影后，很受影响。他对雷锋叔叔这个人和他的事迹有了更深的了解，他还在家里将看到的情节生动地讲给奶奶听。开学的第二天，他在教室里玩耍捡到十元钱，他立刻主动把钱交给老师，从这
8、件事上可以看到雷锋精神已悄悄走进了他的脑海。他这种拾金不昧的精神值得我们学习。 四年级，通过本次活动我班涌现了一些无私奉献，乐于助人的高尚品质的学生。如谭彦林在3月9日正在上课突然停电他主动把开关拔下。平时还有夏志阳也经常关灯。如郭雅新、熊彩思、姜涵、蔡强进等同学到校早，主动为班上做一些力所能及的事。能主动拾起身边的小纸屑，争着抢着擦黑板，倒垃圾。还有学习雷锋的钉子精神，如刘欢、曾迪等同学能挤出时间学习，利用节假日看课外书。还有的很多同学能拾金不昧，如：张怀超3月16日的早上在操场上玩耍，拾到了2023元钱并主动交给老师。熊彩思在本月主动拾起身边的小纸屑已达15次。家庭小雷锋是我班的另一活动形
9、式，主要是进行自己的房间、书包以及抽屉的整理，做到自己的事情自己做，减少父母的劳动，尽量减少父母的劳动任务，做一些力所能及的事情家长们反映良好。 五年级，在我们班，涌现出了许多好人好事，如赵金在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;罗曼在生活上也经常帮助别人，班长肖紫衣、张悦、赵羿热爱学习，并主动帮助成绩落后的同学。 此次学雷锋活动，同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。总之，在今后的工作中我们还会紧紧围绕“弘扬雷锋精神，提升志愿效劳意识这一主题积极地开展学校建设，组织各 项活动，努力把学雷锋活动落到实
10、处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 第二篇：2023年春学雷锋活动总结皇仓华鑫学校小学部三月“学雷锋活动总结 雷锋精神是我们珍贵的精神财富。几十年来，它鼓励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。 校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在月初，我校作了“学雷锋活动总发动，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，每个班级紧紧围绕“学习雷锋精神积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼
11、中得到了成长。 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我校开展了国旗下演讲、主题班会、清洁校园、制作手抄报及绘画等活动。有一局部同学在活动中表现突出，被评为了“学雷锋标兵还获得了制作手抄报及绘画的奖项。 学雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花。 皇仓华鑫学校小学部2023年4月3
12、日 第三篇。202223年春学雷锋活动总结和以往一样，3月的雷锋月到来了，大家都以各种方式纪念着雷锋同志，传递着一种向雷锋同志学习的心情。希望通过这些个方式、活动，让雷锋精神得以发扬、传承。 雷锋精神是什么呢。环境学院给排水202302班的同学们首先以此为主题展开了剧烈的讨论。有人说雷锋精神是助人为乐，有人说是舍己为人，也有人说雷锋精神是一种忘我。无论哪种，其实都指向一个中心雷锋精神，从手边的细微处做起，为人，为社会，奉献出自己的力量。爱，从这里，从细微处，从力所能及处，慢慢传开，犹如春雨润地，悄无声息，但却必不可缺。 通过这次的讨论，大家也分享了各自耳熟能详的雷锋先进事迹。尽管这些故事大家都
13、非常熟悉，但通过一人讲述，大家发表感想的互动形式，同学们普遍认为自己对雷锋以及雷锋精神又有了不同角度的认识理解。 为了对雷锋同志有更直观的了解，我们班来到了位于校内的XX省学雷锋基地雷锋庭院参观学习。位于整个庭院中心的是一辆卡车。看得出，它被保存得十分的好。每年的各个时候，都有来自不同地方的同人，甚至是社会人员到这里来，感受雷锋，感受雷锋精神。我们也深深为这里的气氛所感染。大家细声讨论着关于雷锋的种种，关于学雷锋活动的过程、感受。 从庭院出来时，同学们仍在交换着各自相机里的照片，讨论着雷锋。 碰巧的是，当天晚上便下起了雪。同学们自发要求除了学校要求的范围，还要将同学经常走，但没有分配的区域的雪
14、扫掉，希望能从手边做起，为同学们创造更多的便利。于是，第二天雪停后，在班长的带着下，同学们拿着雪铲，向学校门口走去。大家在轻松、愉快的气氛中完成了这项内容。尽管当雪被铲掉后大家都被冻得脸上红红的，但无一不是露出了会心的笑容。同学们笑着、聊着，回去寝室了。就这样，扫雪活动也得以圆满结束。 随后的黄昏，就听到同学十分快乐的议论说我们的成果确实为他人创造了方便。有同学甚至说，第一次这样集体的做一些效劳于大家、方便大家的活动，那种看着他人享受这种方便的时候，自己是那样打心底里快乐。 有了前面活动做根底，同学们的尽头更足了。了解到班级还想开展校外的学雷锋活动。大家又展开了一番讨论。考虑到我们是学生的实际
15、情况，又权衡了资金和时间的因素，由副班长联系，我们班决定展开以社区实践效劳为内容的活动。 在3月6日的早晨，大家在校内二食堂处集合，集体向位于离长青桥桥引不远处的长虹社区。 一到目的地，社区的工作人员便热情的向大家介绍了一下社区的情况。由于气温的原因，许多地方都冻上了，开展不了工作。于是大家在社区负责人的带着下分成2批进行社区效劳。 活动的主要内容是清理社区花坛、楼道底下的白色垃圾。尽管是零下14度的气温，但由于长期的堆放，垃圾仍然发出一阵阵的气味。同学们认真的听着社区人员的讲解布置，丝毫没有在意这样的环境。看着大家认真的表情，社区工作人员也被打动了，表示要和大家一起干活。 于是，话不多说。大家开始分工做事。有同学专门拿塑料袋，有同学专门负责拿手去拾起大块的白色垃圾。社区的阿姨看大家都用手，突然想到什么一样，说要去拿工具。这时，班上又有同学主动要求去帮阿姨拿。 有了工具，清理垃圾的工作得以更顺利的进行。前面让大家犯愁的那些很久以前被住户从窗口扔出、与杂草缠绕在一起的垃圾得以有方法解决了。同学们拿到铲子、筢子，做起事来更加不模糊了。三下五除二，同学们齐心合力，将楼底的垃圾铲到了一起。 正当这时，另一区域的同学提前
