1、在理念与行动间寻求新的链接点心得体会范文 蓝色的封面，彰显着冷静，更蕴含着智慧；那些舞动小手的孩子，连在一起，成为世界的主题；金黄的书名仿佛透着一种华贵，尤其那个带引号的“管字，一下子就把眼球吸引住了这是我拿到这本书时的第一感觉。满怀期待，在那个午后，在掩映着绿树红花的石凳上，慢慢走进去，心里渐渐不能平静。 这是一本关于技术的书，从课堂纪律到作业的管理，细致而真诚，缜密而智慧。再加上作者那平实的语言更让人感到亲切，一下子拉近了与西方教育同行们的距离。教育的主题不分国度，为了人，基于人，成全人，在这样的主题下派生的种种技术，隐含着更为深刻的东西。清楚读出了专业的味道，更体会到了态度的巨大能量。那
2、种专业不是纯粹的教学骨干，不是单一的教育能手，而是在积极的教育态度下所采取的有效而人文的技术影响。沉着而温和的教育态度，让我们对教育技术有了更为科学的思考，每一种教育行为都凝聚着教育者的智慧，都浸润着为师的情怀。也正是在这样技术的反复的锤炼与实践中，我们的态度也在发生着潜移默化的变化。从这样的意义上来看，更愿意把技术理解为教育者情怀的一种表达，态度的一种展现。正如李茂老师在前言中所说：“如果教师在面对学生时心中有一个清晰、明确且坚决的专业态度，那么，他在考虑具体问题的处理方式时便不会迷失方向。 在教育理念层出不穷的今天，彷徨与迷茫从来没有离开有责任心的教育行者们。专家的报告，高屋建瓴，高高在上
3、，却与教育的现实处处剥离；教师的生活，忙忙碌碌，碌碌无为，疲于应付学生以及各级的检查与“指导。今天怎样“管学生中充满智慧的各种管理措施方法，无疑实现了教育理念的轻松落地。把对学生的爱与责任，渗透到具体的行动中，用妥帖的方式，表达自己的观点，引导学生的成长。这样的“管，不加引号怎么能行。由此而想，技术正是理念与现实中的那架梯子，间接而深刻，优雅而沉着。技术背后的人性化熠熠生辉，技术蕴含的智慧也同样令人赞不绝口。单单如何向学生发出非语言的警示，就罗列出了二十一条方法，不雷同，不粗暴，一举一动，一笑一颦，在这里都是绝好的教育资源不得不佩服这些同行们卓有成效的研究。透过这些有效的技术实践，慢慢地教育者
4、就会发现创造新的方式，和学生进行这样艺术的交流，是教育的一种乐趣。这种乐趣势必会改变教师的教育心灵，萌生更多的勇气和力量。 在西方同行的教育实践中，一个个细节的关注如珍珠般闪光。最细微处，最见教育的本真。“教师在面对有行为问题的学生时，可以向学生明确的说出他希望学生怎么做。该技巧的核心是把重点放在教师所希望的行为上，而不是学生的问题行为上。可以说我希望你我需要你我期待你不要说我希望你不要再这样的例子在书中，随处可见。一句话，都值得如此咀嚼品味，这样的教育说在嘴上，暖在了心里。透过上面的这个例子，不禁想：细节背后是什么。是一种人文关心，是一种专业素养，更是一种研究的态度。由心理学做支撑的研究，更
5、容易从人的角度出发探寻学生的需要，艺术的技巧就会慢慢呈现出来了。当然，细节中表达的也是一种专业素养，如其他行业一样，教育也需要有很强的专业性。医生在手术台有同行关注，必然要努力提高专业素养；律师在辩护现场唇枪舌剑，不专业不行。而老师呢，多少的孩子的命运掌握在其手中，却因为可以闭门从教，专业不思进取，实在是一种遗憾。在很多课堂里，教师对待学生的态度不是帮助，不是悲悯，而是控制。只要能够让假设干孩子老老实实的坐在那里，就仿佛找到了为师的尊严，殊不知，在孩子的内心深处痛楚与叛逆正在酝酿生成。在书中的这一条条细节的思考与实践中，把学生真正放在了人的位置。所有的技术都是为了更好的为学生效劳，源于此，每个
6、细节都是精益求精，精雕细琢，令人感佩。读这本书，有一种深切地感受：细节决定成败，那么这种专业的教育素养也定会成就未来。 走进这本书，耳目一新的感觉，那是因为作者为我们翻开了一扇美妙的教育之窗。在这扇窗子里，有五花八门的奖励措施，有详细缜密的流程，更有应对各种教育危机的策略这扇窗子的意义，绝不仅仅是提供给我们模仿的范例，更重要的是它向我们阐释了西方教育的态度和价值追求。当回过头来审视自己的时候，我们可能就会寻到那条自己要走的路。在这些经验的根底上，提炼属于自己的东西，也让自己的智慧惠及孩子的一生。我相信，这也将是一种很成功的唤醒。它比单纯的说教更实在，更有具体，更具有感染力。这扇窗子，也把我们的
7、目光引向远方，试着关注更多国度的教育，更多同行的思考与行动，让视野更开阔，让心胸更宽广。只要愿意，无论哪里我们都可以采得最美的花蜜。 在接受我的爱老师如何跟学生说话一书中，吉诺特先生说：适当的沟通是一种成就，它需要学习、预习和自律。它不是单纯的“顺其自然，它像所有的技能一样需要练习，也像艺术一样经过选择。我想，对于教师如何“管学生的技术，也同样需要反复的练习，在实践中，努力不放掉任何一次练习的时机。记录反思，沉淀下来，慢慢才会形成你个人的技术，才会渐渐彰显你的专业态度。石头经过河水的一次次冲刷才会成为日臻完美的鹅卵石，我们的专业素养同样需要这样的历练。那好，就从现在开始，从这本书开始，在理念与行动间寻求新的链接点，让自己的教育生活更富有激情与梦想。 第4页 共4页
