1、创立学习型督查室活动方案 关于开展创立“学习型督查室活动的 实施方案 为贯彻落实好市委提出的创立学习型机关的活动要求和xy委督发20232号文件精神，进一步提高我室干部队伍整体素质，推动督查工作再上新台阶，市委督查室决定开展创立“学习型督查室活动。具体实施方案如下： 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表重要思想和科学开展观为指导，认真贯彻党的十七届四中全会精神，全面落实省、xyl市和xy市委关于建设学习型党组织、学习型机关和学习型干部的一系列要求，紧紧围绕我市“三年打根底、五年新腾飞的战略目标，以创立“学习型督查室为抓手，牢固树立“终身学习，学以致用的理念，全面提升督查能力，为我市推进新
2、型工业化、特色城镇化、农业产业化、市域生态化进程提供坚强保障。 二、根本原那么 （一）知行合一。全体干部要围绕市委中心工作，带着任务和问题去学习，把学习渗透到市委督查工作的各个环节，把督查现场当做课堂，把督查素材当做教材，把督查实践当做老师，真正把本次活动与我市党委督查工作有机结合起来。 （二）全员参与。学习是实现人的全面开展的根底，更是做好督查工作的根底。全体督查人员要积极参与到创立活动中，提高学习的热情和积极性，将创立活动转变为每位干部的自觉 行动，使学习成为日常工作的有机组成。 （三）坚持不懈。督查人员要通过活动树立终身学习的理念，把学习融入工作和生活，使学习成为一种生活享受和行为习惯；
3、同时要积极探索学习的好形式、好方法，及时总结形成长效学习机制，确保创立活动的成效持续下去。 三、学习内容 （一）政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的“三个代表重要思想，学习党的十七届四中全会、省委九届十次全会、xyl市委二届六次全体（扩大）会议和市委工作会议精神，学习新形势下党和国家的路线、方针、政策以及重大决策。 （二）经济知识。围绕全市推进新型工业化、特色城镇化、农业产业化、市域生态化的战略重点，认真学习新形势下的社会主义市场经济知识以及中央、省、xyl市出台的一系列经济政策；学习资源型经济转型经济转型、低碳经济等一些新经济理念。 （三）工作实务。根据督查室岗位的工作特点和
4、要求，组织全体干部结合工作实际，系统性的学习督查工作的方式方法、决策督查工作、专项查办工作、督查专报工作、督查调研工作以及督查应用文写作等方面的专业技术知识。 （四）知识拓展。组织学习计算机知识，开展计算机使用技术和办公自动化技能培训；大力推广普通话，增强督查干部的社交和工作能力；并鼓励干部参加更高层次的学历教育，提升学历层次。 四、学习形式 （一）例会学习。进一步标准“周五学习制度，每次时间不少于两小时，做到有方案、有笔记、有考勤。另外，每月15日组织一次自学活动，采取“人人备课，轮流宣讲的方式进行，根据学习内容确定学有所长者进行辅导。 （二）参观交流。组织对兄弟县市督查工作进行为期一周的参
5、观交流，认真听取、观察和吸纳对我市督查工作具有实践价值的先进经验。并以此为契机打造县域间交流平台，方便今后与各县市党委督查室保持密切联系，在工作中互相借鉴提高，推动我市党委督查工作迈上新台阶。 （三）省外考察。前半年组织一次对XX市委督查工作先进经验的考察，启发每位督查干部，以改革创新的精神借鉴唐山经验，以满足市委主要领导高标准、快节奏工作作风的要求，为构建我市开放透明的大督查工作格局提供思路。 （四）内部研讨。要求每位干部就如何提高督查质量，效劳好工程建设、环境卫生综合整治、“三城创立验收等当前市委重点工作，自定主题撰写调研报告，在经验研讨会上进行交流。为理清思路，开展好下阶段的工作奠定根底
6、。 （五）主题活动。以“岗位创优为主题开展大比武，鼓励全体干部以“看理想信念是否坚决，看敬业意识是否增强，看督查能力是否提高，看督查质量是否出色，看领导和群众是否满意为标杆进行“五比争先创优，激发我市党委督查工作的内生动力。 （六）学历教育。鼓励干部参加成人高校、自考、党校、电大、函授等各种形式的学历教育和各类专业技术职称考试，进一步改善督查干部队伍的文化结构和专业结构，培养具有高 学历、高技能的复合型干部。 五、目标要求 （一）增强思想政治素质和业务水平。要通过学习，比较系统地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想和科学开展观的根本原理、科学内涵和精神实质，不断增强实践科学
7、开展观的自觉性和坚决性，比较系统的掌握适应新形势下党委督查工作理论知识，提高政治鉴别能力、写作表达能力、沟通协调能力和机智处事能力。要求每位干部完成两万字以上的学习笔记，撰写调研报告一篇，集中学习出勤率到达90%以上。 （二）建立科学合理标准的督查制度。要求通过学习活动建立完善情况跟踪反响制度、民情调查制度、责任追究制度以及决策督查工作程序、专项查办工作程序等一系列督查制度，通过定职责、定任务、定期限、定标准，把督查目标任务分解落实到每一个人，形成人人负责、层层负责、环环紧扣、协调合作的有序机制，到达办事质量高、督办效率高、协调水平高。 （三）提高效劳经济社会开展的能力。树立大局意识、责任意识
8、、效劳意识、创新意识，要求通过学习，全面掌握国际国内经济开展形势和省、xyl市以及我市经济开展的战略重点和战略目标，准确把握“三大攻坚、“五项重点工作的深层内涵，明确各部门、单位在效劳全市经济社会开展中的职责和任务，为在督查工作中做到有的放矢，自觉地为全市的经济社会开展效劳。 第二篇：创立学习型处室活动实施方案创立学习型处室活动实施方案 一、建设学习型处室的指导思想 以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学开展观；以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标，在处室营造人人学习、终身学习的良好气氛，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的职工队伍，努力打造开放
9、型、人本型、创新型、学习型的处室新形象。 二、建设学习型处室的主要目标 通过开展建设学习型处室活动，激发干部职工的内在学习动力和紧迫感，促使干部职工综合素质和效劳本领有明显提升，干部队伍思想和工作作风有明显改进，政治鉴别力和抵御腐朽思想侵蚀的能力有明显增强，依法行政能力、调查研究能力、创新能力和学习能力有明显提高，从而不断推进处室现代化建设的开展。 三、建设学习型处室的主要学习内容 （一）学习政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想；学习十六届六中全会精神和中央、市委一系列重要会议精神；学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策，加强爱国主义教育、思想道德教育、职
10、业道德教育、保持共产党员先进性教育和社会主 义荣辱观教育，牢固树立全心全意为人民效劳的宗旨，确立正确的世界观、人生观和价值观；学习党在改革开放实践中形成的理论创新的最新成果。 （二）学习科学文化知识。组织干部职工学习科学文化知识，提高文化素质，鼓励干部职工参加更高层次的学历教育，提升学历层次，增强学习科技知识的自觉性。 （三）学习法律法规知识。组织处室干部学习党章、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例、行政诉讼法、行政复议法、行政许可法及各种配套的标准性文件等，提高依法行政的意识和能力。 （四）学习业务知识。根据本部门的工作特点和要求，组织处室干部结合自身
11、的工作实际，学习各项具体的业务知识，提高业务技能，开展专业技术知识的培训和继续教育，促使干部职工钻研本职业务，提高工作水平和工作能力，成为本职工作的行家里手。 四、建设学习型处室的主要措施 （一）健全完善学习制度，推进学习型处室的建设。 1、建立定期学习制度。确定党支部组织学习每月一次，业务学习以自学为主或根据培训方案进行。 2、建立学习登记管理制度。 3、建立健全述学制度。要结合每年年终考核评议组织全体干部职工进行述学。 4、建立和完善鼓励机制。表彰在各类学习竞赛中成绩优秀的职工，充分调动职工的学习热情和积极性。 （二）不断丰富学习形式和载体，增强学习效果。坚持以职工自学为主，以开展短期培训
12、、专题讲座、辅导报告、知识竞赛、讨论交流、以会代训等形式为补充。鼓励职工利用各种社会教育资源进行在职学习；同时，通过基层调研等，加强能力训练，提高实际工作能力。既要运用好集中学习等传统学习教育手段，又要充分利用网络学习的优势，切实提高学习教育的实用性、趣味性和有效性。 （三）搭建学习交流平台，完善交流互通机制。开辟学习园地，交流心得体会，公布学习信息等。 五、建设学习型处室的组织保障 （一）加强领导，落实责任。 （二）领导带头，典型示范。领导干部要把学习当作是一种修养、一种觉悟、一种境界，自觉地带头参加各种学习并首先成为学习型的领导干部。要坚持和发扬理论联系实际的学风，大兴调查研究之风，认真撰
13、写业务论文、调研报告，提高综合素质和创新能力。要充分发挥领导干部在建设学习型处室中的示范导向作用。 （三）制订方案，稳步推进。按照上级建设学习型处室的要求，结合我处实际情况制定具体的学习方案，精心组织实施。统筹安排妥善处理好工作与学习的关系，紧密结合本职工作实际组织学习，创造性地做好建设学习型处室活动。积极支持和有效组织处室干部参加各类有助于提高思想素质、有利于提高工作技能和工作水平的学习培训及参观考察，加大对学习的投入力度，为干部职工创造良好的学习条件。 （四）明确任务，强化考核。为保证活动取得实际效果，领导小组将对干部职工学习培训的情况进行检查考核，并根据建设学习型处室的要求和学习实践中出
14、现的具体情况，不定期地抽查干部职工的学习进展和效果。检查的结果与年度考核和评优、评先相结合，以激发处室干部的学习自觉性和积极性 第三篇：创立学习型机关活动方案创立学习型机关活动方案 一、指导思想 以“三个代表重要思想和十六大精神为指导，紧紧围绕“富民强县、快速崛起的战略目标，以转变机关干部工作作风，建设“依法行政、热情效劳、廉洁高效的效劳型机关为出发点，全面促进机关干部创新学习理念，全面提高机关干部的综合素质和为民效劳的能力，融入县创立学习型城市、学习型机关大局，率先到达学习型机关的要求。 二、学习内容 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想和十六大精神；科学文化知识；市场经济知
15、识；法律法规知识；专业知识；办公自动化及外语知识；普通话。 三、阶段划分和根本要求 根据县委要求，结合本单位实际情况，学习活动大体分为三个阶段： 第一阶段宣传发动阶段。根本要求是。 1、营造全员学习，终身学习的良好气氛。通过宣传发动使全体干部职工创新学习理念，树立终身学习观念。 2、建立学习型机关组织领导机构；明确目标、任务和职责；制定相关的制度和措施。 3、制定系统的建设规划。明确根本思路、工作目标和1 工作进度，认真制定出科学的、全面的学习型机关建设规划。 第二阶段构建学习型机关根本框架阶段。根本要求是。 1、以素质教育为核心，以知识更新为重点，以自我学习为主，创新辅导方法，通过辅导性学习拉开教育学习体系。 2、构建多层次学习网络。形成政治思想学习与专业知识学习相结合，专业知识学习与现代科技知识学习相结合；高校学习与部门培训相结合，在职
