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吉林省四平市公主岭市范家屯镇第一中学2023学年高三下第一次测试数学试题(含解析).doc

上传人:la****1 文档编号:14022 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:18 大小:1.55MB
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资源描述

1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边经过点,则( )ABCD2已知直线,则“”是“”的A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件3网格纸上小正方形边长为1单位长度,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几

2、何体的体积为( )A1BC3D44已知,函数在区间上恰有个极值点,则正实数的取值范围为( )ABCD5数列满足,且,则( )AB9CD76如图所示,三国时代数学家赵爽在周髀算经中利用弦图,给出了勾股定理的绝妙证明.图中包含四个全等的直角三角形及一个小正方形(阴影),设直角三角形有一内角为,若向弦图内随机抛掷500颗米粒(米粒大小忽略不计,取),则落在小正方形(阴影)内的米粒数大约为( )A134B67C182D1087若ab0,0c1,则AlogaclogbcBlogcalogcbCacbc Dcacb8的展开式中的一次项系数为( )ABCD9已知向量,若,则( )ABC-8D810已知在平面

3、直角坐标系中,圆:与圆:交于,两点,若,则实数的值为( )A1B2C-1D-211已知集合,则( )ABCD12已知函数,将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,若函数的图象的一条对称轴是,则的最小值为ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13若满足约束条件,则的最大值为_14已知,且,则最小值为_15某市高三理科学生有名,在一次调研测试中,数学成绩服从正态分布,已知,若按成绩分层抽样的方式取份试卷进行分析,则应从分以上的试卷中抽取的份数为_.16若函数与函数,在公共点处有共同的切线,则实数的值为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1

4、2分)在直角坐标系中,圆的参数方程为(为参数),以为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求圆的极坐标方程;(2)直线的极坐标方程是,射线与圆的交点为、,与直线的交点为,求线段的长.18(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),直线的参数方程为,(为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.()求的极坐标方程和的直角坐标方程;()设分别交于两点(与原点不重合),求的最小值.19(12分)已知双曲线及直线.(1)若l与C有两个不同的交点,求实数k的取值范围;(2)若l与C交于A,B两点,O是原点,且,求实数k的值.20(12分)已知函数,.(1)

5、当时,判断是否是函数的极值点,并说明理由;(2)当时,不等式恒成立,求整数的最小值.21(12分)甲、乙、丙三名射击运动员射中目标的概率分别为,三人各射击一次,击中目标的次数记为.(1)求的分布列及数学期望;(2)在概率(=0,1,2,3)中, 若的值最大, 求实数的取值范围.22(10分)某公司为了鼓励运动提高所有用户的身体素质,特推出一款运动计步数的软件,所有用户都可以通过每天累计的步数瓜分红包,大大增加了用户走步的积极性,所以该软件深受广大用户的欢迎.该公司为了研究“日平均走步数和性别是否有关”,统计了2019年1月份所有用户的日平均步数,规定日平均步数不少于8000的为“运动达人”,步

6、数在8000以下的为“非运动达人”,采用按性别分层抽样的方式抽取了100个用户,得到如下列联表:运动达人非运动达人总计男3560女26总计100(1)(i)将列联表补充完整;(ii)据此列联表判断,能否有的把握认为“日平均走步数和性别是否有关”?(2)将频率视作概率,从该公司的所有人“运动达人”中任意抽取3个用户,求抽取的用户中女用户人数的分布列及期望.附:2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【答案解析】由已知可得,根据二倍角公式即可求解.【题目详解】角的顶点与原点重合,始边与轴

7、的正半轴重合,终边经过点,则,.故选:A.【答案点睛】本题考查三角函数定义、二倍角公式,考查计算求解能力,属于基础题.2、C【答案解析】先得出两直线平行的充要条件,根据小范围可推导出大范围,可得到答案.【题目详解】直线,的充要条件是,当a=2时,化简后发现两直线是重合的,故舍去,最终a=-1.因此得到“”是“”的充分必要条件.故答案为C.【答案点睛】判断充要条件的方法是:若pq为真命题且qp为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;若pq为假命题且qp为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;若pq为真命题且qp为真命题,则命题p是命题q的充要条件;若pq为假命题且qp为假命题,则命题p是

8、命题q的即不充分也不必要条件判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系3、A【答案解析】采用数形结合,根据三视图可知该几何体为三棱锥,然后根据锥体体积公式,可得结果.【题目详解】根据三视图可知:该几何体为三棱锥如图该几何体为三棱锥,长度如上图所以所以所以故选:A【答案点睛】本题考查根据三视图求直观图的体积,熟悉常见图形的三视图:比如圆柱,圆锥,球,三棱锥等;对本题可以利用长方体,根据三视图删掉没有的点与线,属中档题.4、B【答案解析】先利用向量数量积和三角恒等变换求出 ,函数在区间上恰有个极值点即为三个最值点,解出,再建立不等式求出的范围,

9、进而求得的范围.【题目详解】解: 令,解得对称轴,又函数在区间恰有个极值点,只需 解得故选:【答案点睛】本题考查利用向量的数量积运算和三角恒等变换与三角函数性质的综合问题.(1)利用三角恒等变换及辅助角公式把三角函数关系式化成或 的形式; (2)根据自变量的范围确定的范围,根据相应的正弦曲线或余弦曲线求值域或最值或参数范围.5、A【答案解析】先由题意可得数列为等差数列,再根据,可求出公差,即可求出【题目详解】数列满足,则数列为等差数列,故选:【答案点睛】本题主要考查了等差数列的性质和通项公式的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题6、B【答案解析】根据几何概型的概率公式求出对应

10、面积之比即可得到结论.【题目详解】解:设大正方形的边长为1,则小直角三角形的边长为,则小正方形的边长为,小正方形的面积,则落在小正方形(阴影)内的米粒数大约为,故选:B.【答案点睛】本题主要考查几何概型的概率的应用,求出对应的面积之比是解决本题的关键.7、B【答案解析】试题分析:对于选项A,而,所以,但不能确定的正负,所以它们的大小不能确定;对于选项B,,,两边同乘以一个负数改变不等号方向,所以选项B正确;对于选项C,利用在第一象限内是增函数即可得到,所以C错误;对于选项D,利用在上为减函数易得,所以D错误.所以本题选B.【考点】指数函数与对数函数的性质【名师点睛】比较幂或对数值的大小,若幂的

11、底数相同或对数的底数相同,通常利用指数函数或对数函数的单调性进行比较;若底数不同,可考虑利用中间量进行比较.8、B【答案解析】根据多项式乘法法则得出的一次项系数,然后由等差数列的前项和公式和组合数公式得出结论【题目详解】由题意展开式中的一次项系数为故选:B【答案点睛】本题考查二项式定理的应用,应用多项式乘法法则可得展开式中某项系数同时本题考查了组合数公式9、B【答案解析】先求出向量,的坐标,然后由可求出参数的值.【题目详解】由向量,则,又,则,解得.故选:B【答案点睛】本题考查向量的坐标运算和模长的运算,属于基础题.10、D【答案解析】由可得,O在AB的中垂线上,结合圆的性质可知O在两个圆心的

12、连线上,从而可求.【题目详解】因为,所以O在AB的中垂线上,即O在两个圆心的连线上,三点共线,所以,得,故选D.【答案点睛】本题主要考查圆的性质应用,几何性质的转化是求解的捷径.11、C【答案解析】解不等式得出集合A,根据交集的定义写出AB【题目详解】集合Ax|x22x30x|1x3,故选C【答案点睛】本题考查了解不等式与交集的运算问题,是基础题12、C【答案解析】将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,因为函数的图象的一条对称轴是,所以,即,所以,又,所以的最小值为故选C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、4【答案解析】作出可行域如图所示:由,解得.目标函数,即为,

13、平移斜率为-1的直线,经过点时,.14、【答案解析】首先整理所给的代数式,然后结合均值不等式的结论即可求得其最小值.【题目详解】,结合可知原式,且,当且仅当时等号成立.即最小值为.【答案点睛】在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正各项均为正;二定积或和为定值;三相等等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误15、【答案解析】由题意结合正态分布曲线可得分以上的概率,乘以可得.【题目详解】解:,所以应从分以上的试卷中抽取份.故答案为:.【答案点睛】本题考查正态分布曲线,属于基础题.16、【答案解析】函数的定义域为,求出导函数,利用曲线与曲线公共点为由于在公共点处有共同

14、的切线,解得,联立解得的值【题目详解】解:函数的定义域为,设曲线与曲线公共点为,由于在公共点处有共同的切线,解得,由,可得联立,解得故答案为:【答案点睛】本题考查函数的导数的应用,切线方程的求法,考查转化思想以及计算能力,是中档题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【答案解析】(1)首先将参数方程转化为普通方程再根据公式化为极坐标方程即可;(2)设,由,即可求出,则计算可得;【题目详解】解:(1)圆的参数方程(为参数)可化为,即圆的极坐标方程为.(2)设,由,解得.设,由,解得.,.【答案点睛】本题考查了利用极坐标方程求曲线的交点弦长,考查了推理能力与计算能力,属于中档题18、()直线的极坐标方程为,直

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