1、初级中学家长会讲话参考发言稿各位家长，你们好：今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加家长会，单从这点就能够看出你们对本人子女的关心和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清晰的理解初三学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教学质量，同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育治理中来，这是我们的学生、你们的小孩、学校老师三者共同的心愿。总之一句话：“一切为了小孩。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也深信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满成功！针对毕业班我们下学期主要抓以下几个方面工作：1严格治理，依法治班。
2、一个学校没有严格的治理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念。7点早读课准时到校，有事必须一律请假。中午110静堂，各自做本人的事，不讲话，不随意走动，不阻碍别人。2加强思想政治教育，加强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目的与追求的主题班会，通过班会同学们明白得了非常多道理，目的明确了，决心加强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教3既要全面抓，又要重点抓。初三年级400多人，一个学生确实是年级的
3、400分之一，这是微缺乏道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，因此我们一直坚持“不放弃每一个学生，关心鼓舞每一个学生的健康成长的主旨，同时又要有所侧重，对根底较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，班主任、课任老师经常做他们的思想工作，找他们谈心，理解他们的学习生活情况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓舞协助他们，使这些同学在学习上能够明确目的，加强学习动力，如此学习成绩才会突飞猛进。对“特困生每个课任老师负责两人，每周至少找他们谈话一次，理解思想学习情况，协助他们制定短期和长期目的，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两
4、头的同时，还要带动中间绝大局部同学，为他们制造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。今年，我们的任课老师确实是压力非常大。请家长们回去也要作好教育。我们任课老师总结出学生学习方面存在着以下几个主要咨询题：1、学习方法不科学。一局部学生明白要学好，但学习不得法，不注重各课知识的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百；或不注重完全弄明白平时的练习训练上做错的标题，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深化研究，遇到不明白的咨询题不去及时请教老师，喜爱与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似明白非明白，才能水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时
5、间，不会休息，往往上课无精打采，如此事半功倍，得不偿失2学习自觉性还存在一些咨询题。一些学习成绩一贯不理想的学生，三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，事实上依然学习动力不够，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。3局部学生自决心严峻缺乏，少局部同学又盲目自大。4最突出的咨询题是偏科严峻，各位家长一定要对小孩的各门功课有一定的理解，假设有偏科现象一定要引起注重，同时希望家长配合教育。各位家长，你的小孩是我们的学生，你的希望也是我们的希望，初三是初中阶段最关键的一学年。为了你的小孩能得到更大的进步，我向各位家长提出几点建议：1、智力投资，是收效最大的报答。首先应关心学生的
6、思想品德的培养，德为人之魂，如没有好品德，再好的成绩也不能成为国家的栋梁；如品德优良，只要学生认真努力了，即便不能考出理想的成绩，也应该是一名合格的初中毕业生；2、要留意学生团队精神的培养，与别人相处的才能的培养，在将来的社会，不是单枪匹马创天下的时间，只有能与别人合作才能获得成功；3、要留意学生意志的培养，初三是苦的，是累的，而这正是锻炼学生的坚韧意志的时候，只有具备了坚韧的意志，才能实现本人的理想，如做什么事都怕苦、怕累，那么他只能一事无成，更不要说考出理想的成绩了。4、在初三，考试非常多，我们要给学生一个宽松的学习环境，一个轻松的心理，不要给学生以过分的压力，只要学生尽心尽力，就要确信他
7、的成绩，以树立他的自决心。如学生考差了，不要粗暴地对待，或打或骂，而应和老师一起分析学生在学习上存在的咨询题，寻找出最正确的改进方法；如学生考好了，也不要四处鼓吹，而要鼓舞他接着努力。有的学生考试经常出现失常的情况，这通常是由于学生背负着宏大的压力，产生了焦虑的心理，这就更要协助学生减轻压力。在学生遇到挫折时，要多鼓舞，多找缘故，以树立他的自信，助他一臂之力。一句话家长的鼓舞是对小孩最好的关爱。中考是人生中的一件大事。小孩要中考，最焦急的大概总是父母，他们除了不能替小孩学习，其余能做的都做了，有些人还不忘每天来那么一两堂思想教育课。孰料，往往事与愿违，换回的是小孩烦躁的心情与下滑的分数。为了防
8、止这种现象，以下五个希望家长朋友牢记在心。一是不提过高要求。家长对小孩能够有期望，但未必太高。多高叫高？达不到的就算高。过高期望带给小孩的是过大的心理压力。假设家长的期望高到小孩无法到达，内心就会走向空虚和无望。为人父母者及早认识到这一点是极关键的。二是不求过度用功。有位家长晚上鼓舞小孩硬挺熬夜，早晨还用冰镇毛巾叫小孩起床。结果小孩到了学校脑袋不清醒，听课只是走方式、做模样。小孩不感谢家长的做法，但也只能被动地接受。三是不做过度反响。一位父亲，听说女儿模仿考试考砸了，一怒之下打起本人的耳光来，弄得一家人抱头痛哭。父母的心理素养如此脆弱，也就难怪小孩对考试神通过敏了。四是家长不妨多说点小孩爱听的
9、，切不可唠叨那些小孩一听就捂耳朵的。如能做到以下几点那是再好不过：可说可不说的不说，说了还不如不说的坚决不说。那么家长应该做什么呢？首先要考虑小孩的需要，而不是一味从本人的想所以出发。我们曾经做过调查。小孩们最渴望的是家长的理解与支持，最担忧的是本人考不上好学校；家长们最担忧的是小孩不好好学习，最渴望的是小孩好好学习。由此能够明显看出两代人关心点的不同。对此我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：1家长要理解学校正学生的要求，积极配合学校做好工作。2家长要培养小孩的处事才能，要让小孩能本人治理本人。3注重学习适应和学习才能的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要留意学生的实践
10、才能和创新才能。4要学会欣赏小孩，要擅长觉察他们的闪光点，要让他们认识到本人能行，是好样的。试想当一个学生认识到本人也同样非常优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就能够使他们非常满足、充满动力了。中考是对小孩心理上的一次磨练。当小孩在考前出现以下情况时，家长应引起足够注重：成绩无缘故下降，情绪无缘故波动，人际关系无缘故紧张比方恨老师、恨同学。这都是考前心理失衡的表现，应及早寻求处理。各位家长，我们老师将尽力教育好你们的小孩，协助他们走好人生中关键的第一步。我们也衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持，我并深信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美妙目的，让我们携起手来，向着一个共同的目的，努力奋进！再次感谢各位家长对学校工作的支持！祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，感谢！
