1、新时代背景下大学生思想政治教育路径探究徐正【】随着互联网的开展，大学生接收信息的渠道越来越多，特别是新媒体的快速开展使大学生足不出户就可以尽知天下事。但任何事情都有双面性，网络的开展在给大学生带来信息便利的同时，也影响了大学生正确三观的形成。本文首先对新时代背景下大学生思想政治教育的重要性进行阐述，然后分析了当前大学生思想政治教育所面临的挑战，从而提出相应的改革路径。【关键词】新时代背景;大学生思想政治教育;路径大学生是国家和民族的未来，对大学生进行思想政治教育有利于其形成正确的三观。新时代对大学生思想政治教育提出了新的要求，因此在新时代背景下对大学生思想政治教育路径进行探究势在必行。一、新时
2、代背景下大学生思想政治教育的重要性（一）对大学生的重要性通过对大学生进行思想政治教育，有利于促进大学生形成正确的三观。当今社会网络的普及以及各种电子产品的开展使得学生可以轻易获得各种各样的信息，大学生因为社会经历少、区分力不强，很容易受到不良思想的影响。所以高校和相关部门需要对大学生进行正确的思想引导，从而促进大学生形成正确的三观。（二）对高校开展的重要性新时代对高校教育提出了新的要求，特别是在大学生思想政治教育方面，传统的思想政治教育已经不符合社会开展的要求。由此可见，新时代背景下对大学生思想政治教育进行改革有利于高校顺应时代的开展和新时代的要求，所以高校要打破传统的思想政治教育方式，对思想
3、政治教育进行改革。二、新时代背景下大学生思想政治教育面临的挑战（一）大学生思想观念方面的挑战在新时代背景下，多元文化对大学生的思想造成了冲击，从而影响了大学生的三观，具体表现为以下三方面：首先，一些西方敌对势力打着文化传播的幌子向大学生传递不正确和负能量的信息，对大学生的思想观念产生了更为复杂的影响。其次，当今社会娱乐至上的思想观念使很多大学生沉迷于追星、综艺节目以及各种娱乐活动，从而荒废了学业，影响了专业知识的学习。最后，朋友圈的“晒行为让一些大学生执着于各种物质的攀比和自我享受。（二）教师方面的挑战教师是学生学习的引路人，但是当前一些思想政治理论课教师教育方式落后、专业水平不高，对大学生的
4、思想政治教育造成了影响。首先，一些教师仍然沿用传统的思想政治教育方式，在课堂上仅是对教材知识进行照本宣读，导致学生丧失了学习的兴趣，从而影响了思想政治教育的教学效果。其次，一些教师的思想政治知识落后，没有跟上时代开展的步伐，在课堂上对知识进行延伸时一直重复讲解同一例子，而学生在网络上很快就可以获得比教师讲解更全面的信息，导致学生不愿意浪费时间去听课，从而使正常的课堂进度难以维持。最后，教师教学方式较为单一也是当前思想政治教育面临的挑战。新媒体的开展虽然产生了一些多媒体以及微视频等新的教学方式，但是很多教师没有发挥新媒体教学的优势，从而影响了思想政治教育的教学效果。（三）高校思想政治考核方式方面
5、的挑战高校传统应试教育的考核方式也对思想政治教育产生了影响。在教师考核方面，高校对思想政治理论课教师的考核方式还是集中于学生的考试通过率以及学生上课的出勤率等方面，而忽略了思想政治教学效果以及教研等方面的重要性。这就导致一些教师虽然认识到思想政治教学改革的重要性，但是因为教师考核体系的束缚，只能沿用传统的教学模式进行教学。在学生考核方面，高校目前主要还是采取试卷考核的形式对学生的思想政治知识进行考核，这就导致学生对思想政治教育形成了一种误区，认为只要背会教材知识点就可以了。因此，学生在思想政治课程学习中没有融入自己的思考和理解，只是机械地背诵知识点。这偏离了高校思想政治教育的本质。三、新时代背
6、景下大学生思想政治教育的路径探究（一）提高大学生的区分能力高校思想政治教育的目的就是促进大学生形成正确的三观，所以高校教师要本着提高学生区分能力以及提高学生思想道德素质的宗旨对其进行思想政治教育。首先，教师要把最新、最权威的思想政治知识引入课堂，引导学生区分不良信息，识破西方敌对势力的真面目，从而提高学生的信息区分能力。其次，学生自身要培养自律的意识习惯，多参加社会实践活动，培养积极向上的心态，远离不良信息的诱惑。最后，高校要通过开设讲座以及举办校园活动让学生明白思想政治教育的重要性，培养学生良好的学习习惯，践行社会主义核心价值观，从而形成正确的三观。（二）建立高素质的教师队伍首先，要加强教师
7、的思想道德修养。教师是人类灵魂的工程师，在学生的学习生活中扮演重要的角色，所以要加强教师的思想道德修养，从而潜移默化地影响学生的三观。其次，教师要改变传统的教育观念，根据时代的开展及时更新自己的专业知识，创新教学方式，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。最后，高校要为教师提供学习的平台，对教师进行系统的新媒体教学技术知识培训，使教师能够熟练使用新媒体技术，在思想政治课堂中通过新媒体技术对知识进行呈现，让学生感受到思想政治教育的魅力。（三）改革考核体系传统考核体系的弊端是影响大学生思想政治教育改革的根本因素，所以高校要打破传统的考核体系，创新考核模式，从而促进大学生思想政治教育的改革。一方面，
8、高校要改革教师的考核体系。高校要注重教师教学质量的考核，减少教学规那么的设置，让教师有更多的自由对思想政治课程进行创新和设置，从而到达提升学生思想道德素质的目的。另一方面，高校要改革学生的考核体系。高校要加强对学生实践运用能力的考核，而不是一味地只对书本知识进行考核。高校可以设立多种考试方式，从而在提升学生实践运用能力的同时使学生形成正确的三观。四、结语综上所述，新时代背景下大学生思想政治教育对大学生三观的形成具有重要作用。相关部门和高校要重视新时代背景下大学生思想政治教育的开展，分析思想政治教育中出现的问题，探索其解决路径，使思想政治教育能够顺应新时代的要求，促进大学生形成正确的三观。参考文
9、献：1 赵宇侠.新时代背景下优化高职大学生思想政治教育的对策研究J.湖北开放职业学院学报，2022，33（07）：94-95.2 邱晶岩.微时代背景下的大学生思想政治教育路径J.西部素质教育，2022，6（05）：26-27.3张鹏，蒋海蓉.新时代背景下大学生思想政治教育工作模式探析以HK职业技术学院为例J.智库时代，2022（09）：126-127.4丁平，呙雅纯.新时代背景下大学生思想政治教育工作面临的问题及应对策略J.西部素质教育，2022，6（01）：29-30.5陳玉娥.新时代背景下大学生思想政治教育工作的改革探索J.科教导刊（下旬），2022（12）：68-69.6肖静.新时代背景下大学生思想政治教育方法探析J.高教学刊，2022（20）：170-172.（作者单位：西安铁路职业技术学院）
