1、XX年小学四年级班主任工作方案4篇 一、班级根本情况 我班共有44名学生，男生19人，女生25人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大局部学生思维活泼，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明
2、确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、具体措施 （一）因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培养 （1）对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。 2、重视后进生的转化 （1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现时机，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一，“众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体气氛。 （2）对后进生进行经常
3、不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。 （二）做好劳动、卫生和平安教育 1、要求学生积极参加家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。 3、加强平安教育增强平安意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关知识，增强平安意识，提高自我防范能力。 （三）狠抓班集体建设。 1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
4、 （1）进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。 （2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反响处理。 2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。 3、开展“多彩晨会活动。开阔学生视野，增长知识，张扬个性。 4月小学四年级班主任工作方案2023年小学四年级班主任工作方案（2）|返回目录 一、指导思想 十年树木，百年树人，本学期育人以德育纲要为根本，以学校德育方案为依据，以本班方案为开展创新的开展工作。 二、学生情况分析 从整体四个班看，四（4）班无论语文，数学，还是英语，以及班主任考核得红
5、旗都是四个班的末尾，学生的行为行为习惯还没有形成自觉，这个方面都需要努力。 三、本学期班主任工作的重点和培养目标 1、激活学生潜在的本能的爱心，让她（他）们能为她（他）人献爱心，愿自觉自愿的公益活动。 2、培养热爱学校，热爱老师，热爱亲人，热爱同学的品质。 3、纠正学生上课，听课，作业的良好习惯 4、让读书成为学生的习惯。 四、根本实施措施 1、让你学生发现身边感动的人，感动的事，大力宣传，以情感人，以情育人，以情为人，以情学化培养的目的。 2、大力宣传做公益活动的好处，培养你爱它，它爱你， 3、培养孩子学会感觉孝敬父母，放学回到家帮辛苦的父母端上一杯茶，拿双拖鞋让父母换上等等活动。 4、本班
6、学生行为习惯太差，特别是管不住自己，更管不住自己的嘴，转移教育，以典范育人，以责任启发人。 5、本班学生劳动意识太差，局部学生值日逃跑，对这样的学生以教育为主，更重要让她（他）补做，养成责任心，到达改正的目的。 6、让读书成为习惯，开读书交流会，培养学生爱书，喜欢书。 7、认真细致检查学生的行为标准，如做不正确的重新做，屡次练习，到正确为止。 8、养成上课倾听的习惯，发言要积极，预习要到位，作业要完成，书写工整，作业质量高。 五、工作安排 二月份： 1、办一期开学了的板报，布置教室，安排学生每人肩款2本书。 2、检查学生的作业，把预习方法古诗贴书本后。 3、举行升旗仪式的礼仪教育， 4、读书，
7、准备交流 三月份： 1、办一期植树节的板报 2、每人为母亲做件好事，给母亲一次惊喜。 3、主题班会，永恒的雷锋。 4、读书，交流。 四月份： 1、让学生收集英烈的事迹，在班会交流。 2、办一期学英雄见行动弘扬英雄精神的板报。 3、谈植树的好处。 4、读书，交流。 五月份： 1、办一期歌颂城市的建设的板报和文体班会。 2、教育孩子节约用水的演讲。 3、劳动比赛的活动。 4、读书交流。 六月份： 1、办一期“六一专列 2、班级庆“六一活动 3、期末考试到了，你打算如何复习，迎接考试交流。 4、总结学习方法，激发学生争先学习。 5、评选三好学生。 小学四年级班主任工作方案大全2023年小学四年级班主
8、任工作方案（3）|返回目录1小学四年级班主任工作方案 以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，一心一意谋学校的开展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作方案如下： 一、总体方案 培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远开展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会开展。先养成良好的纪律
9、、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓。 二、具体的方案 （一）、开学准备工作： 1、布置教室，出好黑板报。 2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。 4、发书，发本。 5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。 （二）、班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。 2、课前安排。 3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 4、放学以前的工作小结，布置作业。 5、检查学生的行为标准，由学生自己检查。 6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
10、 第二类。每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次语文生词听写。 3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。 4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。 5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。（每星期四的阅读课进行） 6、周五放学前对下周的安排。 7、争取全校每周的流动红旗。 第三类。每月必做的事情。 1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。 2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。 4、对学生的鼓劲加油。 5、给班干部提建议，给班主任提意见。 6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。 （三）、班主任工作思路 1、以人为本
11、，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会开展，学会学习。 4、奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一。 （四）、班主任工作要点 1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学
12、习，提高学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。 3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。 2小学四年级班主任工作方案 为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方
13、案： 一、班级根本情况 本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努
14、力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的
