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四川省长宁县培风中学2023学年高三下学期联合考试数学试题(含解析).doc

上传人:la****1 文档编号:14413 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:20 大小:1.88MB
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资源描述

1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1将函数图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度,则所得函数图象的一个对称中心为( )ABCD2已知双曲线的右焦点为为坐标原点,以为直径的圆与双 曲线的一条渐

2、近线交于点及点,则双曲线的方程为( )ABCD3已知函数,若对任意,总存在,使得成立,则实数的取值范围为( )ABCD4南宋数学家杨辉在详解九章算法和算法通变本末中,提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有高阶等差数列,其前7项分别为1,4,8,14,23,36,54,则该数列的第19项为( )(注:)A1624B1024C1198D15605已知,则a,b,c的大小关系为( )ABCD6已知函数的值域为,函数,则的图象的对称中心为( )ABCD7已知函

3、数,则函数的零点所在区间为( )ABCD8已知复数z满足(i为虚数单位),则z的虚部为( )ABC1D9关于函数,有下列三个结论:是的一个周期;在上单调递增;的值域为.则上述结论中,正确的个数为()ABCD10某学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽取了一个容量为的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在(单位:元)的同学有34人,则的值为( )A100B1000C90D9011下图是我国第2430届奥运奖牌数的回眸和中国代表团奖牌总数统计图,根据表和统计图,以下描述正确的是( )金牌(块)银牌(块)铜牌(块)奖牌总数2451112282516221254261622125027281

4、615592832171463295121281003038272388A中国代表团的奥运奖牌总数一直保持上升趋势B折线统计图中的六条线段只是为了便于观察图象所反映的变化,不具有实际意义C第30届与第29届北京奥运会相比,奥运金牌数、银牌数、铜牌数都有所下降D统计图中前六届奥运会中国代表团的奥运奖牌总数的中位数是54.512复数( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13若向量满足,则实数的取值范围是_.14九章算术中,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑,如图,在鳖臑中,平面,且,过点分别作于点,于点,连接,则三棱锥的体积的最大值为_15的展开式中含的系数为_(用数字

5、填写答案)16已知全集,集合则_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知函数.(1)若曲线的切线方程为,求实数的值;(2)若函数在区间上有两个零点,求实数的取值范围.18(12分)已知等差数列满足,公差,等比数列满足,求数列,的通项公式;若数列满足,求的前项和19(12分)已知曲线的参数方程为(为参数),曲线的参数方程为(为参数).(1)求和的普通方程;(2)过坐标原点作直线交曲线于点(异于),交曲线于点,求的最小值.20(12分)在直角坐标系中,曲线上的任意一点到直线的距离比点到点的距离小1.(1)求动点的轨迹的方程;(2)若点是圆上一动点,过点作曲线

6、的两条切线,切点分别为,求直线斜率的取值范围.21(12分)在中,内角所对的边分别为,已知,且.()求角的大小;()若,求面积的取值范围.22(10分)在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且. (1)求角A的大小;(2)若,的平分线与交于点D,与的外接圆交于点E(异于点A),求的值.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【答案解析】先化简函数解析式,再根据函数的图象变换规律,可得所求函数的解析式为,再由正弦函数的对称性得解.【题目详解】,将函数图象上各点的横坐标伸长到原来的3

7、倍,所得函数的解析式为,再向右平移个单位长度,所得函数的解析式为,,可得函数图象的一个对称中心为,故选D.【答案点睛】三角函数的图象与性质是高考考查的热点之一,经常考查定义域、值域、周期性、对称性、奇偶性、单调性、最值等,其中公式运用及其变形能力、运算能力、方程思想等可以在这些问题中进行体现,在复习时要注意基础知识的理解与落实三角函数的性质由函数的解析式确定,在解答三角函数性质的综合试题时要抓住函数解析式这个关键,在函数解析式较为复杂时要注意使用三角恒等变换公式把函数解析式化为一个角的一个三角函数形式,然后利用正弦(余弦)函数的性质求解2、C【答案解析】根据双曲线方程求出渐近线方程:,再将点代

8、入可得,连接,根据圆的性质可得,从而可求出,再由即可求解.【题目详解】由双曲线,则渐近线方程:, 连接,则,解得,所以,解得.故双曲线方程为.故选:C【答案点睛】本题考查了双曲线的几何性质,需掌握双曲线的渐近线求法,属于中档题.3、C【答案解析】将函数解析式化简,并求得,根据当时可得的值域;由函数在上单调递减可得的值域,结合存在性成立问题满足的集合关系,即可求得的取值范围.【题目详解】依题意,则,当时,故函数在上单调递增,当时,;而函数在上单调递减,故,则只需,故,解得,故实数的取值范围为.故选:C.【答案点睛】本题考查了导数在判断函数单调性中的应用,恒成立与存在性成立问题的综合应用,属于中档

9、题.4、B【答案解析】根据高阶等差数列的定义,求得等差数列的通项公式和前项和,利用累加法求得数列的通项公式,进而求得.【题目详解】依题意:1,4,8,14,23,36,54,两两作差得:3,4,6,9,13,18,两两作差得:1,2,3,4,5,设该数列为,令,设的前项和为,又令,设的前项和为.易,进而得,所以,则,所以,所以.故选:B【答案点睛】本小题主要考查新定义数列的理解和运用,考查累加法求数列的通项公式,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.5、D【答案解析】与中间值1比较,可用换底公式化为同底数对数,再比较大小【题目详解】,又,即,故选:D.【答案点睛】本题考查幂和对数的大小比较

10、,解题时能化为同底的化为同底数幂比较,或化为同底数对数比较,若是不同类型的数,可借助中间值如0,1等比较6、B【答案解析】由值域为确定的值,得,利用对称中心列方程求解即可【题目详解】因为,又依题意知的值域为,所以 得,所以,令,得,则的图象的对称中心为.故选:B【答案点睛】本题考查三角函数 的图像及性质,考查函数的对称中心,重点考查值域的求解,易错点是对称中心纵坐标错写为07、A【答案解析】首先求得时,的取值范围.然后求得时,的单调性和零点,令,根据“时,的取值范围”得到,利用零点存在性定理,求得函数的零点所在区间.【题目详解】当时,.当时,为增函数,且,则是唯一零点.由于“当时,.”,所以令

11、,得,因为,所以函数的零点所在区间为.故选:A【答案点睛】本小题主要考查分段函数的性质,考查符合函数零点,考查零点存在性定理,考查函数的单调性,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.8、D【答案解析】根据复数z满足,利用复数的除法求得,再根据复数的概念求解.【题目详解】因为复数z满足,所以,所以z的虚部为.故选:D.【答案点睛】本题主要考查复数的概念及运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.9、B【答案解析】利用三角函数的性质,逐个判断即可求出【题目详解】因为,所以是的一个周期,正确;因为,所以在上不单调递增,错误;因为,所以是偶函数,又是的一个周期,所以可以只考虑时,的值域当时,在上单

12、调递增,所以,的值域为,错误;综上,正确的个数只有一个,故选B【答案点睛】本题主要考查三角函数的性质应用10、A【答案解析】利用频率分布直方图得到支出在的同学的频率,再结合支出在(单位:元)的同学有34人,即得解【题目详解】由题意,支出在(单位:元)的同学有34人由频率分布直方图可知,支出在的同学的频率为故选:A【答案点睛】本题考查了频率分布直方图的应用,考查了学生概念理解,数据处理,数学运算的能力,属于基础题.11、B【答案解析】根据表格和折线统计图逐一判断即可.【题目详解】A.中国代表团的奥运奖牌总数不是一直保持上升趋势,29届最多,错误;B.折线统计图中的六条线段只是为了便于观察图象所反

13、映的变化,不表示某种意思,正确;C.30届与第29届北京奥运会相比,奥运金牌数、铜牌数有所下降,银牌数有所上升,错误;D. 统计图中前六届奥运会中国代表团的奥运奖牌总数按照顺序排列的中位数为,不正确;故选:B【答案点睛】此题考查统计图,关键点读懂折线图,属于简单题目.12、A【答案解析】试题分析:,故选A.【考点】复数运算【名师点睛】复数代数形式的四则运算的法则是进行复数运算的理论依据,加减运算类似于多项式的合并同类项,乘法法则类似于多项式的乘法法则,除法运算则先将除式写成分式的形式,再将分母实数化.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】根据题意计算,解得答案.【题

14、目详解】,故,解得.故答案为:.【答案点睛】本题考查了向量的数量积,意在考查学生的计算能力.14、【答案解析】由已知可得AEF、PEF均为直角三角形,且AF2,由基本不等式可得当AEEF2时,AEF的面积最大,然后由棱锥体积公式可求得体积最大值【题目详解】由PA平面ABC,得PABC,又ABBC,且PAABA,BC平面PAB,则BCAE,又PBAE,则AE平面PBC,于是AEEF,且AEPC,结合条件AFPC,得PC平面AEF,AEF、PEF均为直角三角形,由已知得AF2,而SAEF(AE2+EF2)AF22,当且仅当AEEF=2时,取“”,此时AEF的面积最大,三棱锥PAEF的体积的最大值为:VPAEF

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